2021央視春晚中的高考考點

2021央視春晚中的高考考點

　　《2021年春節(jié)聯(lián)歡晚會》緊跟時代主題、緊扣社會現(xiàn)實、緊貼火熱生活，歌舞，相聲，小品，武術，魔術等節(jié)目異彩紛呈。整臺晚會出新出奇、精彩絕倫，在“歡樂吉祥、喜氣洋洋”的新春氛圍中為全球華人獻上一臺強信心、聚民心、暖人心、筑同心的文化盛宴。

　　同時，《2021年春節(jié)聯(lián)歡晚會》也帶我們回憶了不平凡的2020——在面對抗擊疫情、脫貧攻堅、洪澇災害等多重挑戰(zhàn)下我們全面建成小康社會，北斗導航和嫦娥探月等科技創(chuàng)新層出不窮，冬奧會籌備有條不紊，脫貧攻堅取得決定性勝利……

　　“萬民安康辭鼠年，歡歌笑語迎牛年”。

　　2021年春晚是疫情防控常態(tài)化情況下的一屆春晚，也是春晚歷史上第一次現(xiàn)場觀眾帶口罩觀看節(jié)目，雖然這屆春晚的畫面中可能看不到觀眾的笑臉，但晚會上歡聲笑語依舊，整臺節(jié)目將在“歡樂吉祥、喜氣洋洋”的新春氛圍中收獲喜悅與感動。

　　今年春晚還有哪些亮點？ 一起來看下！

　　亮點一

　　語言類節(jié)目觀照社會現(xiàn)實

　　本屆春晚語言類節(jié)目題材豐富、喜慶歡樂、寓教于樂，展現(xiàn)了過去一年人民群眾的生活軌跡。相聲、小品等捕捉社會進步變化的細微之處，觀照抗擊疫情、脫貧攻堅、親子教育、關愛老人等社會現(xiàn)實。小品中還有對形式主義、官僚主義的諷刺。這些節(jié)目在帶來歡笑的同時，也給人以情感共鳴和思想啟迪，表達人們對幸福生活的憧憬，在喜慶氛圍中歌頌真善美，在歡聲笑語中打動人、感染人。

　　亮點二

　　舞蹈節(jié)目數(shù)量創(chuàng)歷屆之最

　　從1983年至今，“春晚”陪伴著中國百姓走過了38個年頭，“看春晚”逐漸成為全國人民不可或缺的新年俗。2021年中央廣播電視總臺春晚按照“堅持方向性、注重文化性、增強藝術性”和“歡樂吉祥、喜氣洋洋”的要求，各類節(jié)目從形式到內容都煥發(fā)出蓬勃的生命力。

　　亮點三

　　創(chuàng)意節(jié)目集體“上新”

　　2021年央視春晚眾多創(chuàng)意、多元節(jié)目集體“上新”。特別節(jié)目《向祖國報告》以航天夢助力強國夢，以決戰(zhàn)脫貧攻堅取得決定性勝利托舉出小康夢圓。“2020年脫貧攻堅獎”獲獎代表來到春晚現(xiàn)場，和全國人民一起分享勝利的喜悅。特別節(jié)目《國寶回家》以講述的方式來串聯(lián)歸國流失文物展示，立足于對中國傳統(tǒng)文化的保護與傳承。

　　亮點四

　　春晚首次“云”連線表演

　　今年春晚也是一場科技創(chuàng)新的盛會，首次使用“云”視頻架起觀眾和演員之間的橋梁。武術《天地英雄》利用AR技術將山水自然融入武術場景，展現(xiàn)博大精深的中華武術精神；時裝走秀《山水霓裳》借助分鏡拍攝與定向克隆技術，展現(xiàn)中國服飾之美，彰顯文化自信；少兒歌舞《聽我說》用AR技術繪出詩畫般的田園，虛擬人物洛天依將與兩位歌手同唱春聲萬籟……

　　由于疫情影響，有些受觀眾喜愛的演員不能來到現(xiàn)場。為了滿足觀眾心愿，春晚首次采用“云”傳播、“云”互動形式，實現(xiàn)隔空連線心意相通。春晚還將現(xiàn)場觀眾互動和“云觀眾”融入現(xiàn)場，全球華人心連心“云團圓”，共享新春氛圍。晚會上，周杰倫表演云錄制節(jié)目《莫吉托》，在XR技術的助力下完成了人物、道具跟虛擬場景的互動和結合；歌曲《我的太陽》《抱緊我》由安德烈·波切利父子通過“云”連線暖心獻唱。

　　今年春晚與高考語文的考點聯(lián)系——

　　考點：春晚中的作文

　　一、作文寫法

　　寫作文講究“鳳頭豬肚豹尾”——

　　鳳頭：開頭，像鳳頭那樣美麗、精彩、引人入勝。為內容和中心服務，不宜拖沓。應簡潔、利落。

　　豬肚：主體，像豬肚子那樣充實、豐富的內容。

　　豹尾：結尾，像豹尾一樣有力剛健，比喻文章的結尾應表現(xiàn)力強。

　　今年春晚整個的結構就很穩(wěn)：開場歌舞《萬事如意》《節(jié)日》，抓人眼球；中間歌曲、相聲、小品、雜技、舞蹈、魔術層層推進、層層渲染，闡述主題，發(fā)放紅包和大小屏互動的時間點扣人心弦、情感到位；最后一曲《難忘今宵》，達到高潮后戛然而止，意義深長，余味久久。

　　二、作文立意

　　歷年春節(jié)聯(lián)歡晚會都是有主題的。2021年央視春晚立足““萬民安康辭鼠年，歡歌笑語迎牛年”，這一定位在今年春晚的各個方面都得到了體現(xiàn)，這啟示我們在寫作文時，一定要有明確的立意，這是一篇高分作文的第一步。

　　1.立意要準：明確、深刻

　　主題是文章的靈魂，是寫作的目的。如果寫作目的不能通過文章表達出來，或者是讀者看了文章，不明白作者到底想說什么、到底要告訴讀者什么，那么這篇文章的主題就不明確。

　　2020年，“嫦娥五號”首次從地外天體采樣返回，為探索宇宙奧秘打開新的大門；全面建成小康社會取得偉大歷史性成就，決戰(zhàn)脫貧攻堅取得決定性勝利！新春到來之際，航天工作者以及“2020年脫貧攻堅獎”獲獎者代表來到晚會現(xiàn)場，向祖國報告，與全國人民一起分享勝利的喜悅！，節(jié)目聚焦的職業(yè)群體也呈現(xiàn)多元化趨勢，，故事中的主人公們用一個個溫情故事拉近了人與人之間的距離，傳遞了人間大愛。這啟示我們，寫作文時也要做到“形散神聚”、突出主題。

　　2.立意要新：反映時代風貌

　　立意要反映時代精神，展示時代特點、時代風貌。歷史在發(fā)展，時代在前進，每個時代都有它的社會生活內容，有著代表當時人民利益的具體獨特的東西。這些東西反映到文章中來，就形成了這一時代文章的新主題，以及有別于其他時代的新特點。

　　比如今年的歌舞類節(jié)目普遍與時代大主題緊密貼合，在詞曲表達上更加膾炙人口。嘹亮的歌聲中唱出了百姓滿滿的獲得感、幸福感，更唱響了對新春的美好期待，從抒發(fā)親情、愛情、鄉(xiāng)情到歌唱人民祝福祖國，從追逐個人夢想到祈盼國泰民安，從歌頌春風吹拂大地到守望共同家園更美好，以及脫貧攻堅的信心和決心，讓觀眾在悅耳的歌聲中回望過去、寄望未來。這啟示我們，當代高中生也要具備敏銳的“觸角”，不斷地關心新問題、發(fā)現(xiàn)新問題，把自己的筆和時代緊緊聯(lián)結在一起，主題才有價值，文章才會有新意。

　　3.立意要正：歌頌“真、善、美”

　　“文為心聲”，從文章中可以看出作者的人生觀、世界觀，同學們必須努力提高自己的思想，認識水平，使自己具有正確的人生觀和世界觀，作文時，才能歌頌、宣揚“真、善、美”，批判、擯棄“假、丑、惡”。

　　張杰、易烊千璽歌曲《親戚》唱出濃濃溫情；小品《大掃除》告訴我們拒絕弄虛作假，向形式主義說不；時裝走秀《山水霓裳》“衣冠上國，禮儀之邦，錦繡中華，美不勝收”共同領略中國服飾之美；韓紅獻唱《追夢之路》，向所有奮戰(zhàn)在脫貧攻堅一線的人致敬，2021向著鄉(xiāng)村振興繼續(xù)奮進……

　　所以，同學們在寫文章時，一定要遵循立意準、新、正的原則，使自己的作文水平能夠更上一層樓。

　　三、高考作文

　　1.高考押題：

　　閱讀下面的材料， 請從下列任務中任選一個，完成寫作。

　�、僖晃粶蕚鋱罂己教煸盒５母咧挟厴I(yè)生，寫給參與“東方紅一號”衛(wèi)星研制的老科學家的信。

　�、跒閰⒓訉W校舉辦的“弘揚”兩彈一星”精神，做強國一代新青年”演講比賽，寫一篇演講稿。

　�、蹫閰⒓邮锌茀f(xié)主辦的“紀念‘東方紅一號’發(fā)射成功50年”主題征文活動，寫一篇時評。

　�、�2021年2月11日，新春到來之際，航天工作者以及“2020年脫貧攻堅獎”獲獎者代表來到央視春晚現(xiàn)場，向祖國報告，與全國人民一起分享勝利的喜悅！

　　要求：結合材料，自選角度，確定立意，自擬標題；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　范文：

　　弘揚“兩彈一星”精神，做強國一代新青年

　　廖鵬

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　非常榮幸能夠參加本次演講比賽，我演講的題目是“弘揚‘兩彈一星’精神，做強國一代新青年”。

　　“兩彈一星”精神是老一代航天人于困苦中開拓，于篳路藍縷中以啟山林的精神。他們敢于戰(zhàn)勝一切艱難險阻，勇于攀登航天科技高峰，讓中國人探索太空的腳步邁得更穩(wěn)更遠，讓建設航天強國的偉大夢想不再凌空蹈虛。

　　憶往昔，前輩航天人于困苦中開拓，堪稱我輩青年表率。

　　羅曼·羅蘭曾言:“世界上只有一種英雄主義,那就是認清生活的真相后,依然熱愛生活。”他，赴美留學，僅用22月就獲得了博士學位。然而，美國的豐厚收入沒有留住他，錦繡燦爛的前程也沒有羈絆住他。他毅然決然投身到中國原子武器設計制造和研究的第一線。他，就是鄧稼先。當文革時期研究院兩派互相打鬧之時，他說服兩派繼續(xù)工作。當戈壁灘上黃沙漫漫，氣溫低至零下三十多攝氏度時，他只留下一句話：“我不能走。”古有十年磨一劍，今有二十年塑天眼。為了選址，他不分日夜地走訪；為了尋求技術合作，他東奔西跑不停歇；為了建造我國擁有自主知識產權的電望遠鏡，他耗費二十二年光陰。他就是“FAST之父”——南仁東。他們，發(fā)憤圖強、埋頭苦干，只為助力建設航天強國的偉大夢想。同學們，我們理應學習前輩航天人于困苦中開拓的精神，做強國一代新青年。

　　看今朝，我輩青年接續(xù)前輩精神，堪稱強國一代新青年。

　　梁任公“今日之責任,不在他人,而全在我少年”的錚錚吶喊縈繞耳畔，張之洞“國勢之強由于人，人材之成出于學”的諄諄教導言猶在耳。我輩青年理應擔當強國重任�？�，在鹵菜店案板下上網課的柯恩雅眼里對知識充滿渴求，那么強烈，那么灼熱�？臻g再狹仄，也阻擋不了發(fā)憤圖強的心。聽，獨臂勵志籃球少年張家城運球撞擊地面的聲音，那么激烈，那么熱血。身體殘疾，也困厄不住頑強不屈的魂。感，曹原為了捍衛(wèi)自己的夢想，夜以繼日地蹲在實驗室里，那么堅定，那么執(zhí)著。遭受質疑，也停滯不了埋頭苦干的信念。他們或以眼中之光感染萬千眾生，或以不屈之魅震撼蕓蕓人心，或以不世之功驚羨世人耳目。他們接續(xù)“兩彈一星”精神，他們堪稱強國一代新青年。同學們，我們應當以他們?yōu)榘駱�，接續(xù)前輩精神。

　　然而，隨著物質生活的極大豐富，佛系青年蔚為大興。不知道你們是否也曾沉迷于物質之享受，浸淫于耳目之娛樂，而喪失斗志，萎靡不振？如果沒有，那還不錯。如果你是其中一員，我就要奉勸你及早抽身，而要學習“兩彈一星”之精神，野蠻其斗志，振奮其精神，這樣才能化身扶搖直上的大鵬，為祖國的繁榮富強貢獻上自己的綿薄之力。

　　同學們，正如約翰多恩所言：“沒有人是一座孤島,在大海里獨踞;每個人都像一塊小小的泥土,連接著整個陸地。”將自己融匯到奮進的社會之流中吧！讓“發(fā)憤圖強、埋頭苦干”的“兩彈一星”精神融入你的血液之中，你會發(fā)現(xiàn)進一寸有進一寸的歡喜。

　　我的演講結束，謝謝大家！