高三物理復(fù)習(xí)教案：《粒子的波動(dòng)性和量子理論的建立》

來源：高考網(wǎng)整理 2021-09-24 11:48:10

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.知道德布羅意波的波長(zhǎng)和粒子動(dòng)量關(guān)系;了解量子力學(xué)的建立過程。

　　2.了解物理學(xué)研究的基礎(chǔ)是實(shí)驗(yàn)事實(shí)以及實(shí)驗(yàn)對(duì)于物理研究的重要性;知道某一物質(zhì)在不同環(huán)境下所表現(xiàn)的不同規(guī)律特性。

　　3.通過閱讀和教師介紹講解，了解科學(xué)真知的得到并非一蹴而就，需要經(jīng)過一個(gè)較長(zhǎng)的歷史發(fā)展過程，不斷得到糾正與修正;通過相關(guān)理論的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度;通過了解電子衍射實(shí)驗(yàn)，了解創(chuàng)造條件來進(jìn)行有關(guān)物理實(shí)驗(yàn)的方法。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　【重點(diǎn)】實(shí)物粒子和光子一樣具有波粒二象性，德布羅意波長(zhǎng)和粒子動(dòng)量關(guān)系。

　　【難點(diǎn)】實(shí)物粒子的波動(dòng)性的理解。

　　三、教學(xué)過程

　　環(huán)節(jié)一：新課導(dǎo)入

　　復(fù)習(xí)導(dǎo)入：光的波粒二象性

　　提問：結(jié)合之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，光到底是粒子還是波呢?

　　學(xué)生：結(jié)合之前學(xué)習(xí)的光的干涉、衍射、偏振證明光是一種波;光電效應(yīng)、康普頓效應(yīng)等證明光是一種粒子，即光具有波粒二象性;

　　繼續(xù)提問：實(shí)物粒子是否具有光相同的性質(zhì)?

　　引出本節(jié)課課題——粒子的波動(dòng)性和量子力學(xué)的建立。

　　環(huán)節(jié)二：新課講授

　　(一)粒子的波動(dòng)性

　　(1)類比假說——粒子波動(dòng)性的提出

　　教師講述：當(dāng)時(shí)物理學(xué)家對(duì)于光的波粒二象性持懷疑態(tài)度，講解德布羅意的猜想：實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性;

　　指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第92頁(yè)中的相關(guān)內(nèi)容;

　　提問：

　　問題一:德布羅間提出的假說的要點(diǎn)是什么?

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