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高二化學(xué)學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)

2021-08-10 18:59:45高考網(wǎng)整理


高考

高二化學(xué)學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)

 

  及時(shí)強(qiáng)化是學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。如,元素符號(hào)、分子式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)特有的。教學(xué)實(shí)踐表明,化學(xué)用語(yǔ)沒(méi)有學(xué)會(huì)和記住,是造成學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量不高、學(xué)習(xí)發(fā)生困難的一個(gè)重要原因。及時(shí)強(qiáng)化,才能遷移應(yīng)用。強(qiáng)化不是消極的重復(fù)和記憶,而是積極的為了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。它包括了知識(shí)的理解加深,使之系統(tǒng)化及時(shí)記住該記的內(nèi)容,等等。

  強(qiáng)化要及時(shí),方式方法可多種多樣。以平時(shí)為主,以課內(nèi)外學(xué)習(xí)自我強(qiáng)化為主,而這又是在教師有計(jì)劃地安排檢查下進(jìn)行的。

  在課內(nèi)外所采用的閱讀教材、口頭和書(shū)面練習(xí),實(shí)驗(yàn)及討論等各種實(shí)踐活動(dòng)都要給學(xué)生具體的幫助和檢查督促,在提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力上下功夫。

  化學(xué)知識(shí)的會(huì)意記憶法

  會(huì)意記憶法就是把一些抽象的概念進(jìn)行自我理解和再加工處理,然后去巧記。如氫氣或一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)操作是:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先通氣后加熱,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止加熱后停止通氣,因此可會(huì)意記作,"氣體早出晚歸,酒精燈遲到早退。"再如把四種基本反應(yīng)類型分別會(huì)意成"一分為二"(分解反應(yīng))"合二為一"(化合反應(yīng))、"取而代之"(置換反應(yīng))、"相互交換"(復(fù)分解反應(yīng))。

 

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