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首頁 > 高中頻道 > 高二英語復(fù)習(xí)方法 > 五步記憶英語單詞

五步記憶英語單詞

2021-08-09 10:13:45高考網(wǎng)整理


高考

五步記憶英語單詞

 

  第一步:拆分――把單詞拆分為幾個(gè)小的部分。

  舉例:

  1,hesitate――猶豫

  分析:he――他;sit――坐;ate――吃(eat)的過去式。

  記憶:他猶豫地坐著吃。

  2,catcall――喝倒彩

  分析:cat――貓;call――喊叫。

  記憶:貓對(duì)著你喊叫,就是在向你喝倒彩。

  3,hatred――仇恨

  分析:hat――帽子;red――紅色的。

  記憶:小紅帽非常仇恨大灰狼。

  4,forget――忘記

  分析:for――為了;get――得到。

  記憶:為了要得到新的,需要先忘記舊的。

  5,butterfly--蝴蝶

  分析:butter――黃油;fly――飛。

  記憶:蝴蝶很喜歡在黃油上面飛。

  6,bugle――喇叭

  分析:bug――臭蟲;le――“樂”的拼音。

  記憶:一聽到喇叭響,這些臭蟲就顯得很快樂。

  小結(jié):“化繁為簡”是記憶的一個(gè)重要原則,任何一個(gè)單詞,我們需要盡可能地把它縮減為最少的部分。例如“hesitate”這個(gè)單詞,如果按照h、e、s、i、t、a、t、e這樣一個(gè)個(gè)字母去記,就要記憶8個(gè)元素。但如果把它拆分為he、sit、ate,這樣只需要記憶三個(gè)元素就可以了。因此,拆分這個(gè)步驟是讓我們學(xué)會(huì)如何把一個(gè)長的單詞拆分為幾個(gè)短的部分。

  第二步:近似――找到與陌生單詞非常近似的熟悉單詞。

  舉例:

  1,widow――寡婦

  分析:window――窗戶;n――“泥”的拼音首字母。

  記憶:寡婦的工作是要把窗戶上的泥擦干凈。

  2,glove――手套

  分析:g――“哥”的拼音首字母;love――喜愛。

  記憶:哥哥很喜愛這雙手套。

  3,peak――山頂

  分析:speak――說話;s――外形像蛇。

  記憶:有一條蛇在山頂上說話。

  4,smother――窒息

  分析:s――外形像蛇;mother――媽媽。

  記憶:一條蛇把媽媽纏得快要窒息了。

  5,roof――屋頂

  分析:room――房間;f――外形像拐杖。

  記憶:我房間的屋頂上插滿了拐杖。

  6,coffin――棺材

  分析:coff――咖啡(coffee)的近似拼寫;in――在里面。

  記憶:我把一杯咖啡放進(jìn)了棺材里面。

  7,brood――孵蛋

  分析:brood――血(blood)的近似拼寫;r――外形像小草。

  記憶:它在草叢中孵出來的蛋沾滿了血。

  8,deprive――奪去

  分析:dep――深的(deep)的近似拼寫;rive――河(river)的近似拼寫。

  記憶:這條很深的河奪去了她的生命。

  9,gamble――賭博

  分析:game――游戲;bl――“白領(lǐng)”的拼音首字母。

  記憶:我們只玩游戲不賭博,因?yàn)槲覀兪前最I(lǐng)。

  小結(jié):“以熟記新”是單詞記憶中的另一個(gè)重要原則。如果用死記硬背的方法,那么任何一個(gè)單詞都是陌生的字母組合。但是,如果我們善于從一個(gè)新單詞中找出熟悉的部分、找出一個(gè)學(xué)過的單詞,那么,我們?cè)賮碛涍@個(gè)新單詞就會(huì)覺得很簡單了。因此,“近似”這個(gè)步驟是讓我們懂得如何在一個(gè)陌生的單詞中找出一個(gè)甚至多個(gè)學(xué)過的單詞或者與學(xué)過的單詞非常近似的部分。

  第三步:編碼――把單個(gè)或數(shù)個(gè)字母通過像形等方法轉(zhuǎn)變?yōu)槌S玫木幋a。

  舉例:

  1,business――生意

  分析:bus――公共汽車;in――在里面;e――“鵝”的拼音;ss――外形像兩條蛇。

  記憶:在一輛公共汽車?yán)锩妫幸恢基Z和兩條蛇在談生意。

  2,boom――繁榮

  分析:boo――像數(shù)字600;m――可以聯(lián)想到“麥當(dāng)勞”。

  記憶:一條街上竟然開了600家麥當(dāng)勞店,真是夠繁榮!

  3,mien――風(fēng)度

  分析:men――男人們;i――外形像一根煙。

  記憶:男人們抽煙都會(huì)顯得沒有風(fēng)度。

  4,pilot――飛行員

  分析:pi――“屁”的拼音;lo――外形像數(shù)字10;t――外形像傘。

  記憶:放幾個(gè)屁,撐上10把傘,就能像飛行員一樣飛行。

  小結(jié):s像蛇、f像拐杖、t像傘、p像紅旗、m聯(lián)想到麥當(dāng)勞、k聯(lián)想到肯德基,等等,這些就是對(duì)字母進(jìn)行編碼,把抽象的字母轉(zhuǎn)化為熟悉的圖像,這樣,圖像記憶法就能很好地運(yùn)用出來了。因此,“編碼”這個(gè)步驟訓(xùn)練的是我們把字母靈活地轉(zhuǎn)變成圖像的能力。

 

[標(biāo)簽:復(fù)習(xí)方法 高二英語]

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