2021年浙江卷優(yōu)秀作文:得失之途,你我皆行人
2021-07-17 17:09:00高考語文
得失之途,你我皆行人
杭州高級(jí)中學(xué)高二(1)班 季天然
王開嶺曾感慨:“現(xiàn)代人的日常身份,不再是行人而是乘客。”行旅于人生大道的我們,常常視一時(shí)得失為始發(fā)處或終點(diǎn)站;殊不知路漫修遠(yuǎn),得失應(yīng)成為行路風(fēng)景。
將得失看作起點(diǎn)的人,不免期望一勞永逸的“得”;把得失當(dāng)成終點(diǎn)的人,總是無法面對(duì)功虧一簣的“失”。人人皆渴求得到而害怕失去,然而得失實(shí)為生活的兩面,往往相伴而生,自孩提至古稀無時(shí)不有。方仲永年少名揚(yáng)萬里,卻在鄉(xiāng)人的喝彩中泯然眾人;王陽明中年失其榮華,反于貴州龍場(chǎng)收獲“心外無物”的頓悟。成長(zhǎng)的萬花筒中,得失之光交相輝映;現(xiàn)實(shí)的荊棘叢里,芳馨與尖刺處處聯(lián)結(jié)。得失無法預(yù)料,充實(shí)生命的每一個(gè)角落,我們始終如紀(jì)伯倫的詩(shī)行一般,是“搖擺于憂愁與歡樂間的一架天平”。
而正是得失之間的這種辯證轉(zhuǎn)化,在推動(dòng)我們不斷前行。
毛姆筆下“墮落”的愛德華,甘愿放棄芝加哥車水馬龍里精英式的生活,前往人們心中沒有未來的塔希提島,卻在慷慨的陽光和粉紅色的晚霞里找到了自己“真正的靈魂”。因文采春風(fēng)得意又因詩(shī)言數(shù)次獲罪的劉夢(mèng)得,亦是在幾十年的大起大落中練就了“前度劉郎今又來”的樂觀情懷。得中有失、失而復(fù)得,恰如海浪拍擊礁石,得失的轉(zhuǎn)變會(huì)帶來珍貴的起伏與磨煉,充實(shí)并推動(dòng)我們的人生過程。只以得失為目的的人,難免陷入心靈的狹隘停滯。
《菜根譚》有言:“身如不系之舟,一任流行坎止。”或許唯有將每次得失視作人生過程的簡(jiǎn)單一環(huán),方能拋卻急功近利的處世心態(tài),從而真正觸碰到生活價(jià)值的美麗裙邊。若不是心無雜念,漁樵于江渚之上,蘇子瞻何以發(fā)出“物與我皆無盡也”的感嘆?若計(jì)較于一時(shí)富貴,則“一簞食,一瓢飲”萬不能不改顏回之樂了。正因一切都只是過程,我們可以剝?nèi)ス^的繭,抽離得失的絲,于寂靜中探尋世界萬物和你我靈魂的內(nèi)核。當(dāng)我們能夠不數(shù)數(shù)然于世,不再將得失變化作為人生的定功章,而去珍惜當(dāng)下體驗(yàn)的分秒,一切便會(huì)為我們展開最純粹的畫幅。
人生如逆旅,你我皆行人。不要做一個(gè)只顧始終,匆匆離去的乘客,而要學(xué)會(huì)將得失作為風(fēng)景,享受每一步前行。如此,心靈將更豐沛,縱身處生活的波濤之中,也能同奧登一樣,為自己“呈上一柱肯定的火焰”。
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