環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)與就業(yè)
2021-07-09 17:14:34陽光高考
專業(yè)與就業(yè)生態(tài)文明建設(shè)是國家“五位一體”總體布局的重要組成部分,特別是最近習(xí)近平總書記提出碳達(dá)峰和碳中和目標(biāo)之后,關(guān)于資源環(huán)境的話題成為熱門,也折射出國家對于資源環(huán)境相關(guān)專業(yè)人才的需求是長久持續(xù)的。
可鹽可甜,研究性和應(yīng)用性都強(qiáng)
“環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)是一門研究性和應(yīng)用性都較強(qiáng)的專業(yè),可選擇就業(yè)的部門比較廣。”崔院長介紹,具體可進(jìn)入的單位包括政府機(jī)構(gòu)相關(guān)職能部門、高等院校、科研院所及行業(yè)內(nèi)相關(guān)企業(yè)和公司,從事與資源環(huán)境相關(guān)的政策研究、科研和教學(xué)、技術(shù)研發(fā)、工程管理、環(huán)境監(jiān)測與影響評價、污染治理及廢棄物處理等工作。具體崗位包括而不限于公務(wù)員、教師、科研人員、環(huán)境影響評價工程師、污染治理(水、大氣、固體廢棄物等)處理工程師、環(huán)保產(chǎn)業(yè)項目咨詢、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計、低碳農(nóng)業(yè)研究等。
“每年我們專業(yè)畢業(yè)生在國內(nèi)及國外深造的比例高達(dá)70%。學(xué)生可繼續(xù)攻讀資源環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、生態(tài)學(xué)、氣象學(xué)等專業(yè)的研究生。除本校外,近年免試推薦和考入研究生的院校和科研單位包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國科學(xué)院等。”尹蛟老師說:“像我們學(xué)校這個專業(yè)的碩士、博士考公務(wù)員,以前對口單位都是去農(nóng)業(yè)部,現(xiàn)在叫農(nóng)業(yè)農(nóng)村部。近幾年很多同學(xué)都去了生態(tài)環(huán)境部、自然資源部、水利部、甚至包括住建部都開始要環(huán)境口的人。”隨著我國生態(tài)文明建設(shè)不斷推進(jìn),綠色發(fā)展理念逐漸深入人心,資源環(huán)境類相關(guān)人才的需求量也在不斷擴(kuò)大。
大學(xué)不是職業(yè)教育,我們要培養(yǎng)什么樣的人才
崔院長說:“以前我們搞座談,經(jīng)常有家長問學(xué)生,你學(xué)的這個專業(yè)有什么用?能學(xué)會什么技能?我必須得說,大學(xué)不是職業(yè)教育,它是一個素質(zhì)教育的過程。我們要讓學(xué)生打下堅實牢固的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維和批判性思維的能力,多學(xué)科交叉融合,未來能夠參與國際競爭,而不只是學(xué)會某項專業(yè)技術(shù),任何一項技能都不能保證永不過時。”
從長遠(yuǎn)來看,這個專業(yè)未來需要加強(qiáng)工學(xué)的學(xué)習(xí)。目前從社會需求來看,真正具有能夠解決復(fù)雜的工程、工藝難題的綜合人才還是相當(dāng)緊缺的。同學(xué)們?nèi)绻軌虺浞至私鈬鴥?nèi)外研究進(jìn)展,掌據(jù)與專業(yè)相關(guān)的理論和實踐,上學(xué)期間積累一定的科研項目訓(xùn)練經(jīng)歷,將會在人才需求市場中更具競爭力。
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