寧夏師范學(xué)院2021年本科招生章程
2021-06-10 22:50:43陽光高考
寧夏師范學(xué)院2021年本科招生章程
第一章 總則
第一條 為規(guī)范招生行為，維護(hù)考生合法權(quán)益，保證學(xué)校招生工作順利進(jìn)行，依據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本章程。
第二條 學(xué)校招生工作遵循公平競爭、公正選拔、公開透明的原則,德智體美勞全面考核、綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取。
第三條 學(xué)校招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生家長和社會各界監(jiān)督。
第二章 學(xué)校概況
第四條 學(xué)校名稱：寧夏師范學(xué)院(國標(biāo)代碼10753)
第五條 辦學(xué)類型：國家公辦、全日制普通本科院校
第六條 辦學(xué)層次：本科
第七條 學(xué)校隸屬：寧夏回族自治區(qū)人民政府
第八條 校 址：古雁校區(qū)位于寧夏固原市原州區(qū)新區(qū)學(xué)院路，文苑校區(qū)位于寧夏固原市原州區(qū)文化巷。
第九條 學(xué)校簡介：寧夏師范學(xué)院坐落于寧夏南部六盤山下歷史名城——固原市，隸屬寧夏回族自治區(qū)人民政府管理，是寧夏唯一的師范類本科院校。
學(xué)校前身為1975年建立的六盤山大學(xué)，全國政協(xié)原副主席、時(shí)任固原地委副書記胡啟立任六盤山大學(xué)籌備小組組長、黨的核心領(lǐng)導(dǎo)小組組長。1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)在六盤山大學(xué)基礎(chǔ)上建立固原師范�？茖W(xué)校，1994年更名為固原師范高等�？茖W(xué)校，2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為寧夏師范學(xué)院，升格為本科院校。2012年獲教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)資格。2013年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2013年成為寧夏首所師范生公費(fèi)教育試點(diǎn)學(xué)校。2016年成為寧夏首批整體應(yīng)用轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、自治區(qū)“西部一流”學(xué)科建設(shè)單位，獲批外國留學(xué)生招生資質(zhì)。2018年，獲批碩士學(xué)位授予單位、自治區(qū)高水平本科教育試點(diǎn)建設(shè)學(xué)校、自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”重點(diǎn)建設(shè)單位、自治區(qū)人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校。2019年順利接受教育部本科教學(xué)工作審核評估。學(xué)校是“三北”地區(qū)高師院校協(xié)作會議成員單位、全國新建地方本科院校聯(lián)席會議成員單位、“一帶一路”高校聯(lián)盟成員單位，西部師范大學(xué)教師教育創(chuàng)新與發(fā)展聯(lián)盟成員單位。
建校40多年來，學(xué)校深深扎根寧夏南部山區(qū)，以服務(wù)民族地區(qū)、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任，幾代寧師人恪盡職守，風(fēng)雨兼程，誨人不倦，薪火相傳，大力弘揚(yáng)“不到長城非好漢”的精神，堅(jiān)持“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)傳統(tǒng)和“開放辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念，秉承“學(xué)高為師、身正為范”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“勤奮、求是、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，“敬業(yè)愛生、博學(xué)力行”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思、知行合一”的學(xué)風(fēng)，為寧夏及周邊地區(qū)累計(jì)培養(yǎng)各類人才40000多名，被譽(yù)為“六盤山下人才基地，寧南山區(qū)教師搖籃”。
學(xué)校現(xiàn)有古雁、文苑兩個(gè)校區(qū)，總占地面積928434.18平方米，教學(xué)行政用房136414.3平方米，學(xué)生宿舍面積59960平方米。實(shí)驗(yàn)樓面積25272.8平方米。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值12097萬元。圖書館館藏中外紙質(zhì)圖書91.5萬冊，生均圖書擁有量106冊，紙質(zhì)報(bào)刊984種，電子圖書102萬種，擁有中文數(shù)據(jù)庫14個(gè)、外文數(shù)據(jù)庫2個(gè)�！秾幭膸煼秾W(xué)院學(xué)報(bào)》面向全國公開發(fā)行，是首屆全國“百強(qiáng)”社科學(xué)報(bào)。 學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)單位14個(gè)、教輔單位5個(gè)、科研單位1個(gè)、黨群行政單位16個(gè)。有中國語言文學(xué)、化學(xué)2個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和1個(gè)教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)8個(gè)學(xué)科門類36個(gè)本科專業(yè)，初步形成研究生教育、本科教育不同層次，全日制高等教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育不同類型的人才培養(yǎng)體系。有自治區(qū)“西部一流”學(xué)科建設(shè)學(xué)科1個(gè)，自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，自治區(qū)“十三五”優(yōu)勢特色學(xué)科1個(gè)、重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，其他區(qū)級重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，自治區(qū)技術(shù)創(chuàng)新中心2個(gè)，自治區(qū)高�？萍紕�(chuàng)新平臺2個(gè)、培育平臺1個(gè)，自治區(qū)高校新型智庫1個(gè)。有校級重點(diǎn)學(xué)科17個(gè)、研究（工程）中心6個(gè)、產(chǎn)學(xué)研合作育人基地10個(gè)、人文社科研究基地2個(gè)。有國家級一流專業(yè)5個(gè)，自治區(qū)一流專業(yè)11個(gè)，自治區(qū)一流基層教學(xué)組織6個(gè)，卓越拔尖人才培養(yǎng)班3個(gè)。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工544人，其中專任教師383人，教授85人、副教授149人，占專任教師總數(shù)的61.10%，有博士64人，碩士246人，碩士及以上學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的80.94%。專任教師中有國家“萬人計(jì)劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才1人，全國文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”2人，獲國務(wù)院特殊津貼3人，全國先進(jìn)工作者1人，全國五一勞動獎?wù)芦@得者1人，全國模范教師2人，全國師德先進(jìn)個(gè)人1人，全國高等學(xué)校優(yōu)秀骨干教師1人，全國優(yōu)秀科技工作者1人。自治區(qū)第四批“國內(nèi)外引才312計(jì)劃”1人,自治區(qū)第五批“海外引才百人計(jì)劃”1人, 自治區(qū)政府特殊津貼3人，自治區(qū)國家級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選2人，自治區(qū)“313”人才工程4人，自治區(qū)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人，自治區(qū)優(yōu)秀青年后備骨干人選3人，自治區(qū)“青年科技人才托舉工程” 3人，自治區(qū)“塞上名師”1人，自治區(qū)“塞上文化名家”1人；有自治區(qū)級教學(xué)名師8人，自治區(qū)優(yōu)秀教師4人，自治區(qū)先進(jìn)工作者2人，自治區(qū)教書育人楷模1人，自治區(qū)師德標(biāo)兵1人，自治區(qū)“9·10”獎?wù)?人，自治區(qū)三八紅旗手1人，自治區(qū)巾幗建功標(biāo)兵2人，全區(qū)五一巾幗標(biāo)兵1人。固原市“六盤英才”2人，固原市“六盤名師”1人，固原市“德藝雙馨”文藝工作者1人。
學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有全日制本科生8489人（含公費(fèi)師范生1197人）、本科預(yù)科生260人，在校研究生216人。學(xué)校加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳力度，積極拓寬就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在90%以上。
學(xué)校積極開展對外交流與合作，與寧夏大學(xué)實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)，與印度國家信息技術(shù)學(xué)院（NIIT）合作辦學(xué)，與華東師范大學(xué)建立對口支援關(guān)系，與東北師范大學(xué)共建馬克思主義學(xué)院，同北京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、閩南師范大學(xué)、湖北大學(xué)、江西科技師范大學(xué)、西安音樂學(xué)院、福建農(nóng)林大學(xué)，臺灣屏東大學(xué)、靜宜大學(xué)、樹德科技大學(xué)，韓國又松大學(xué)、突尼斯國家高等教育學(xué)院、新西蘭馬爾伯勒理工學(xué)院，馬來西亞蘇丹依德里斯教育大學(xué)、英迪國際大學(xué)，新加坡博偉國際教育學(xué)院等20余所國（境）內(nèi)外高校建立友好合作關(guān)系。
學(xué)校先后2次被國務(wù)院授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”稱號，被原國家教委授予“全國民族教育先進(jìn)集體”稱號，是第四屆“全國文明單位”、首屆“全國文明校園”，是全國國防教育特色學(xué)校和節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位。被自治區(qū)黨委、政府評為“全區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”，是自治區(qū)級“文明單位”“依法治理示范單位”，多次獲固原市“平安校園”稱號，被固原市評為“園林式單位”。
今后一個(gè)時(shí)期，學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)全國教育大會精神，大力實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科研興校、特色名校、開放活校、文化榮校”戰(zhàn)略，以“升大創(chuàng)博”(升格更名為寧夏師范大學(xué)，創(chuàng)建博士學(xué)位授予單位)為目標(biāo)，以自治區(qū)高水平本科教育試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，以人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)為支撐，全面深化教育綜合改革，積極推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，主動對接社會行業(yè)，實(shí)施產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)定不移走科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路，立足寧夏、面向西部、輻射周邊，服務(wù)基層、服務(wù)基礎(chǔ)教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，努力把學(xué)校建成教師教育特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、西部地區(qū)知名的教學(xué)型師范大學(xué)。
第三章 組織機(jī)構(gòu)
第十條 學(xué)校成立招生工作委員會，下設(shè)本科生招生工作小組，負(fù)責(zé)本科招生工作。
第十一條 學(xué)校學(xué)生處具體負(fù)責(zé)普通本科招生工作。
第十二條 紀(jì)委負(fù)責(zé)對招生工作實(shí)施監(jiān)督。
第四章 招生計(jì)劃
第十三條 根據(jù)寧夏回族自治區(qū)教育廳有關(guān)招生政策和來源計(jì)劃管理的指導(dǎo)性意見，依據(jù)國家、地方發(fā)展需要，學(xué)校辦學(xué)條件等，結(jié)合近年來各地生源情況和畢業(yè)生就業(yè)情況分析，合理編制來源計(jì)劃并報(bào)教育廳審核、教育部備案，經(jīng)寧夏回族自治區(qū)教育廳規(guī)劃處核對確認(rèn)后向社會發(fā)布。
第五章 錄取
第十四條 認(rèn)可政策
1.學(xué)校認(rèn)可經(jīng)教育部同意的各生源地招生主管部門制定的加分或降分優(yōu)惠政策，并按加分或降分后的成績錄取。
2.學(xué)校認(rèn)可各省(市、自治區(qū))教育考試院統(tǒng)一組織的專業(yè)考試和經(jīng)各�。ㄊ�、自治區(qū)）教育考試院允許的高校組織的專業(yè)考試成績。
3.學(xué)校認(rèn)可各省(市、自治區(qū))綜合考試科目成績。
第十五條 限制條件
1.各專業(yè)錄取不限制男女比例，僅招英語語種。
2.報(bào)考外語類專業(yè)的考生必須參加外語口試。
3.報(bào)考舞蹈類專業(yè)考生男生身高不低于167CM，女生不低于158CM。
4.考生必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢指導(dǎo)意見》的要求。報(bào)考師范類專業(yè)的考生必須五官端正、口齒清楚。
5.公費(fèi)師范生、西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計(jì)劃招收符合寧夏回族自治區(qū)招考規(guī)定的寧夏籍優(yōu)秀高中畢業(yè)生。
6.�？粕究普惺諏幭母呗氃盒�(yīng)屆優(yōu)秀專科畢業(yè)生。
7.中職升本科招收寧夏中職院校應(yīng)屆優(yōu)秀中職畢業(yè)生。
第十六條 投檔程序
1.遵循各省(市、自治區(qū))教育考試院規(guī)定的投檔批次及程序進(jìn)行投檔。
2.公費(fèi)師范生、西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計(jì)劃普通類專業(yè)列入自治區(qū)一本提前批次錄��；體育類列入自治區(qū)二本提前批次錄��；藝術(shù)類列入自治區(qū)藝術(shù)本科B段錄取。
3.�？粕究啤⒅新毶究仆稒n程序按照寧夏教育考試院相關(guān)投檔批次及程序進(jìn)行。
第十七條 錄取程序
1.學(xué)校嚴(yán)格按各省(市、自治區(qū))教育考試院規(guī)定和錄取批次進(jìn)行錄取。
2.寧夏各批次錄取原則為：普通類專業(yè)按投檔成績由高分到低分錄取，若投檔成績相同，按文理科綜合、語文、數(shù)學(xué)、英語成績由高分到低分錄�。惑w育類專業(yè)按體育術(shù)課成績由高分到低分錄取，若體育術(shù)課成績相同，按投檔成績由高分到低分錄��；藝術(shù)類專業(yè)按文化課×30%+專業(yè)課換算為750分×70%的投檔成績由高分到低分錄��；專科升本科按照考生專業(yè)志愿從高分到低分投檔錄取，若投檔總成績相同，文史類按大學(xué)語文成績由高分到低分錄取，理工類按高等數(shù)學(xué)成績由高分到低分錄��；中職升本科按“文化基礎(chǔ)+職業(yè)技能”測試成績和政策性照顧分組成的總成績擇優(yōu)錄取，若總成績相同，按“文化基礎(chǔ)”成績由高分到低分錄取。
3.外省各批次的錄取原則為：體育類專業(yè)按體育術(shù)課由高分到低分錄取，若體育術(shù)課成績相同，按投檔成績由高分到低分錄取，若均相同按文綜、理綜成績由高分到低分錄�。凰囆g(shù)類專業(yè)按專業(yè)成績由高分到低分錄取，若專業(yè)成績相同，按投檔成績由高分到低分錄�。黄胀ū究茖I(yè)按投檔成績由高分到低分錄取，若投檔成績相同，按文綜、理綜成績由高分到低分錄取。
第十八條 信息公開
為了加強(qiáng)社會對招生工作的監(jiān)督，學(xué)校嚴(yán)格按照《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高校招生信息公開工作的通知》要求，通過陽光高考平臺、學(xué)校招生網(wǎng)站、新聞媒體等擴(kuò)大信息公開范圍，規(guī)范公開程序和內(nèi)容，提高信息公開時(shí)效，做到招生信息“十公開”，確保我校招生工作的公開、公正、透明。
