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渭南師范學院2021年招生章程

2021-05-26 23:42:53陽光高考


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渭南師范學院2021年招生章程

  第一章  總則

  第一條  為切實維護學校和考生的合法權益,規(guī)范學校全日制普通本科招生工作,根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部《關于做好2021年普通高等學校招生工作的通知》等文件精神,結合學校實際,特制訂本章程。

  第二條  學校全稱:渭南師范學院,英文名:Weinan Normal University,學校國標代碼為10723;ヂ摼W域名為http://www.wntc.edu.cn。辦學地點及校址:

  1.渭南師范學院朝陽校區(qū):地址:陜西省渭南市朝陽大街中段,郵編:714099,開辦專業(yè):經濟學、思想政治教育、中國共產黨歷史、社會工作、教育學、教育技術學、學前教育、小學教育、體育教育、社會體育指導與管理、漢語言文學、漢語國際教育、新聞學、網絡與新媒體、英語、商務英語、日語、俄語、朝鮮語、歷史學、數學與應用數學、統計學、物理學、化學、應用化學、地理科學、生物科學、心理學、材料化學、材料科學與工程、高分子材料與工程、能源化學工程、電氣工程及其自動化、電子信息科學與技術、光電信息科學與工程、計算機科學與技術、軟件工程、信息安全、數字媒體技術、數據科學與大數據技術、農業(yè)電氣化、農業(yè)資源與環(huán)境、市場營銷、會計學、財務管理、物流管理、電子商務、旅游管理、音樂學、音樂表演、舞蹈學、表演、戲劇影視文學、音樂學(中外合作辦學)、美術學(中外合作辦學)、學前教育(中外合作辦學)。

  2.渭南師范學院富平校區(qū):地址:陜西省渭南市富平縣懷德大道西段,郵編:711700,開辦專業(yè):美術學、書法學、環(huán)境設計、視覺傳達設計、產品設計、動畫、數字媒體藝術、戲劇影視美術設計、廣播電視編導。

  第三條  渭南師范學院是一所省屬普通本科高等院!,F有朝陽、西岳、漢馬、富平四個校區(qū),教學科研儀器設備值1.67億元,館藏圖書229萬余冊,電子圖書120萬冊,中外文數據庫21個,數字資源實現學科全覆蓋。現有15個二級學院和國際教育學院、繼續(xù)教育學院,開設62個本科專業(yè),涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等10大學科門類。面向全國招生,在校生18000余人(含港澳臺高校交換生和韓國、泰國等國留學生)。

  第四條 學校主管部門為陜西省教育廳,辦學性質為公辦普通高等學校,招收的普通本科學生學習形式為全日制。學生在規(guī)定學習年限內修完教學計劃規(guī)定內容,成績合格,符合學校畢業(yè)要求的,學校準予畢業(yè)并頒發(fā)渭南師范學院畢業(yè)證書;對符合學士學位授予條件者,授予渭南師范學院學士學位,并頒發(fā)證書。

  第五條 中外合作辦學專業(yè)學生錄取注冊后具有渭南師范學院和俄羅斯莫斯科國立師范大學兩校學籍,學生在規(guī)定學習年限內修完教學計劃規(guī)定內容,成績合格,符合渭南師范學院畢業(yè)要求的,學校準予畢業(yè)并頒發(fā)渭南師范學院畢業(yè)證書,對符合學士學位授予條件者,授予渭南師范學院學士學位,并頒發(fā)學士學位證書;對符合莫斯科國立師范大學學士學位授予條件者,授予莫斯科國立師范大學學士學位。

  第六條  學校招生工作遵循“公平競爭,公正選拔,公開程序,全面考核,擇優(yōu)錄取”的原則,實施“陽光工程”,接受紀檢監(jiān)察部門、考生、考生家長及社會各界的監(jiān)督。

  第二章  組織機構及職責

  第七條  學校成立有招生工作領導小組,負責學校招生計劃、招生政策和規(guī)則的確定等招生工作重大事項。組長由校長擔任,副組長由學校主管招生工作的副校長和紀委書記擔任,成員由教務處、學生處、紀檢監(jiān)察機構等部門負責人組成。

  第八條  招生辦公室作為學校的常設工作機構,負責學校招生的日常工作。

  第三章  招生計劃

  第九條  學校在陜西省教育廳核定的年度招生規(guī)模內,根據教育部及各省級教育行政機構的政策要求,確保區(qū)域、城鄉(xiāng)入學機會公平,優(yōu)化學校生源結構,統籌考慮各省考生人數、生源數量與質量、各專業(yè)社會人才需求等因素,確定分省分專業(yè)招生計劃。分省分專業(yè)招生計劃以教育部及各省級招生考試機構公布的為準。

  第十條  我校2021年面向天津、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏等29個。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生。

  第十一條 學校在各。ㄊ、自治區(qū))的計劃以教育部審批后各。ㄊ、自治區(qū))招生部門公布為準。學校預留計劃按照教育部規(guī)定不超過年度招生計劃總數的1%,計劃使用堅持質量優(yōu)先、保證公平的原則,主要用于平衡各。ㄊ、自治區(qū))生源質量和解決同分考生的錄取問題。

  第四章  錄取規(guī)則

  第十二條  學校招生錄取工作按照“招辦(指省級招生考試機構)監(jiān)督,學校負責”的原則,在各省級教育行政部門或招生考試機構組織下開展本校分省招生錄取工作。

  第十三條  學校根據各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)生源情況和招生政策規(guī)定確定投檔比例。

  第十四條  各專業(yè)(類)錄取無男女比例限制。對往屆生和應屆生一視同仁。對考生的身體健康狀況的要求參考教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規(guī)定,我校不做額外限制。認可各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)根據教育部有關文件制定的高考加分優(yōu)惠政策,我校無特殊要求。

  第十五條  專業(yè)分配原則為:按照分數優(yōu)先原則錄取專業(yè),各專業(yè)志愿之間不設分數級差。考生分數相同時按照所在。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)排列的位次先后順序進行錄取,若所在省(自治區(qū)、直轄市)沒有排列位次的,依次按照語文、數學、外語、綜合的單科成績由高到低排序錄取?忌袑I(yè)志愿都不滿足專業(yè)錄取條件時,若服從專業(yè)調劑,則可調劑錄取到其他缺檔專業(yè);否則,作退檔處理。

  第十六條  實行新高考改革的省份嚴格按照學校提前公布的選考科目要求和各省份公布的方案及相關政策執(zhí)行。

  第十七條 學校認可各省級教育行政主管部門、招生考試機構有關加分或降分投檔的有關規(guī)定,并按加分(或降分)后的成績排序錄取。

  第十八條 音樂學(中外合作辦學)、美術學(中外合作辦學)專業(yè)按藝術類招生錄取,學前教育(中外合作辦學)專業(yè)按普通文理招生錄取。

  第十九條 藝術類專業(yè)錄取辦法。除陜西省書法學專業(yè)外,我校承認各省藝術類統考(或聯考)成績,考生須參加所在省招辦(或省考試院)組織的藝術類專業(yè)課統考(或聯考)且成績合格,高考文化課成績達到考生所在省規(guī)定的藝術類專業(yè)文化課本科省控線。按專業(yè)課統考(或聯考)成績投檔的省份,按照專業(yè)課統考(或聯考)成績由高到低,擇優(yōu)錄取,專業(yè)課統考(或聯考)成績相同的考生,按照文化課成績及位次擇優(yōu)錄取;按專業(yè)課統考(或聯考)成績和文化課成績折算后的綜合分數投檔的省份,按照綜合分數從高到低,擇優(yōu)錄取。藝術類專業(yè)各省招辦(或省考試院)如有統一特殊規(guī)定,則執(zhí)行各省招辦(或省考試院)的相關規(guī)定。

  陜西省書法學專業(yè)錄取,文化課成績達到陜西省規(guī)定分數線(藝術類相關專業(yè)有省統(聯)考要求的須省統(聯)考成績合格),依據我校?汲煽冇筛叻值降头咒浫 I(yè)課成績相同的考生,按照文化課總成績從高到低錄取,文化課及專業(yè)課成績均相同,則按照文化課考試的語文、數學、外語成績順序,由高到低錄取。

  第二十條 報考體育類專業(yè)的考生,須參加各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)專業(yè)課統考(或聯考)且成績合格,文化課成績達到所在省(自治區(qū)、直轄市)劃定的錄取分數控制線,按專業(yè)課總成績從高到低錄取,對專業(yè)課成績相同的考生,按照文化課總成績從高到低錄取,文化課及專業(yè)課成績均相同,則按照文化課考試的語文、數學、外語成績順序,由高到低錄取。

  第二十一條 報考高職單招本科的考生,須參加陜西省招辦組織的專業(yè)技能考核且成績合格,按文化課成績由高到低錄取,若文化課成績相同,按照專業(yè)技能考核總成績由高到低錄取,文化課及專業(yè)技能考核成績均相同,則按照文化課考試的語文、數學、外語成績順序,由高到低錄取。

  第二十二條 專升本考生,依照建檔立卡專項計劃、退役士兵單列計劃、普通本科和職教本科計劃,按文化課成績由高到低錄取,文化課總分相同的,按照文化課考試的大學語文(高等數學)、大學英語成績順序,由高到低錄取。

  第二十三條  報考外語專業(yè)考生的外語口試要求執(zhí)行各省市相關規(guī)定。

  第二十四條  學校對報考非外語類專業(yè)考生的外語語種不作限制。新生入學后,非外語專業(yè)的公共外語課程開設大學英語,學生可選修大學日語、大學朝鮮語、大學俄語。中外合作辦學專業(yè)公共外語課程統一開設大學俄語。

 

[標簽:2021高考招生 高校招生章程]

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