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高中化學學霸提分經驗分享

2021-05-14 20:53:26高考網整理


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高中化學學霸提分經驗分享

  化學筆記的整理方法因人而異,在此首先具體談談我的化學活頁卡片。

  拿手掌大小的卡片做化學筆記是方便平時經常翻看和攜帶;

  “活頁”目的是能夠將各個化學分支的各個章節(jié)通過活頁的排列順序分隔開來,然后一旦有新的知識或錯題就可以補充到那章節(jié)的里面,這是普通筆記本做不到的。

  活頁卡片我是用彩色筆做的,不同顏色代表不同意義,比如紅色是最重要的,藍色次之,紫色是代表例題、例子…其他顏色這里不贅述,詳情請研究我發(fā)的照片。我覺得顏色一方面能著重突出重點,另一方面也能增加趣味性,吸引你平時時常去翻看復習和思考。如果想在此進一步花功夫,那不同顏色甚至理論上能起到索引的作用。益處多多,建議自己去親身實踐然后慢慢的開發(fā)。

  我自己做的這套化學卡片最大的特點就是我對背誦知識的處理;瘜W是個偏文的學科,相比公式運算而言,對基礎知識以及考題方法技巧等等的記憶才是最重要的。我經常會在一頁卡片正面寫滿了同章節(jié)各個知識的前半段,然后在卡片反面寫下該知識需要背誦記憶的后半段。錯題整理也是一個方法,正面寫錯題,反面是答案和解析。

  同時我很喜歡在卡片邊緣畫一些與本頁知識無關的圖案,以及不同的章節(jié)用不同的色調畫一些獨特的標記。我想化學對于喜愛它的人來講,應該是豐富多彩的,這種對它的熱情可以通過這些細節(jié)得到表現(xiàn),使得本來枯燥的理論學習變得有趣味。

  有趣的事實是,我在做這本化學活頁筆記的同時,也在親自刷化學28套,做題的過程是很枯燥無味的,這也是為什么很多選物化的學生總有各種理由不想去刷化學卷子,原因本質上來講并不是時間不夠,而是對這個漫長又煎熬的水平提升過程的逃避。我也和大家一樣,刷化學卷子的時候幾次想中途放棄,并且我當時還是暑假,手機電腦的誘惑非常大,而最終讓我埋頭堅持把化學28套一個字一個字刷到底的動力就是這本化學活頁卡片。

  在做化學卡片的時候,精心的布局頁面、各種知識點花心思去想怎樣才能在卡片呈現(xiàn)的更完美、知識錯題怎樣分類排布、怎樣和其他知識點構造聯(lián)系才能記憶效率更高…這個過程是必不可少的,只有親身經歷才能讓你對你做的筆記充滿感情、如視至寶,也才能對這些知識記憶的更加深刻,然后才會有最最重要的成功因素,就是成就感。

  我相信絕大多數(shù)選修化學的同學,做出這個選擇最主要的因素就是對化學發(fā)自內心的喜歡,但是再多喜歡也不代表就能學好化學,這里面需要不少優(yōu)秀的品質與精神。我們來好好談談,喜歡是什么?它只代表某一個時間節(jié)點的短暫情緒,無論是你喜歡的工作,還是喜歡的人,長久相處的時候,都會發(fā)現(xiàn)里面包含著諸多不喜歡之處。很多化學家也曾坦言過自己的科研路都是充滿了坎坷,有太多次想要垂首離去,所以再光鮮的人、再順利的人生、再喜歡的事,也會有那么一刻,心生厭倦、生無可戀。幸運的是,我們擁有一種人性:容易被成就感支配,比方說,你現(xiàn)在按專題研究的計劃刷完了化學28套上面所有的有機化學題目,同時精心整理完了有機化學部分的活頁卡片,然后當你再回望你花費許多心血做的有機化學卡片時,你就會有一種欲望,想把其他化學分支例如電化學、工業(yè)流程等等也按一樣的步驟和心血做出來,做到一樣的完美精致。就是這樣,通過成就感的驅動,才能一個章節(jié)、一個章節(jié)的持續(xù)研究到底。這也是我在假期花了兩個星期把化學28套全做完的最主要動力。

  說說我的實際學習情況吧,然后再提幾點我對大家的建議。首先我沒有化學天賦,我高一化學一直是倒數(shù)的,當時摸底考沒記錯化學考了班級倒數(shù)第一,那時上課也不是很認真,下課更沒下功夫。高二的時候我才慢慢努力,每堂課都會認真的去聽,然后做課堂筆記,下課了也會花時間整理錯題、翻書本獨自整理知識點,但是成績也一直不夠突出。那個時候我一度以為是腦子不夠聰明,但后來才意識到是方法根本不對。我高三臨近開學的時候,覺得要在選修上花點功夫,然后打算自己去做做化學28套,就是在那個時候化學老師告訴我,不要在學校一輪復習結束之前刷題。但是我最終還是決定刷下去。坦白說剛剛開始的那段時間很難,真的很難,所以就更別提那些無心學習的人了,當時我打算先專題研究物質結構和性質,但是沒做幾道題我就想吐,卷子上像是涂了一層屎。但是最后我還是能堅持的做下去,然后整理完了這部分的化學卡片以后按我所說的成就感支配一步步把28套做完,靠的是什么呢?是一種信念,聽起來很大、離自己很遠對吧?實則不是這樣,信念可以是我們源于對科學的熱愛而產生的對科學研究的欲望;也可以是對真理、對知識、對突破自我極限的追求,信念無處不在。

  可以這么說,喜歡,就是站在山下看山上的風景;而成就感,是半山腰的觀景臺。在本能的喜歡與有效的成就感之間,一定有一段上坡路。支撐你完成這段上坡路的,不是喜歡,而是信念。正是靠著對科研精神的向往這個信念,讓我正式起步,從第一個章節(jié)物質性質,到第二個章節(jié)有機化學,然后第三個工業(yè)流程,最后輪到最難的化學反應原理和離子濃度。

  當時就是花了兩周左右,整理完了這本化學活頁。過了一個月就是摸底考,考試的時候我就感覺從未有過的順暢和愜意,成績出來以后我也并不很驚訝,但是我身邊的同學很震驚。我想任何一個知道我曾經化學學習情況的人都應該非常震驚,這么一個一直化學水平中游的人是怎么靠一個暑假就考到了年級第一。我告訴他們不是靠一個暑假,而是靠兩個星期,他們更加震驚。而我告訴他們我就是做了化學28套就有了這個水平,他們卻不以為然。難道刷卷子真的能有這種魔力嗎?

  那次因為考到了A+,所以班主任開始盯上我了,不讓我再花時間在化學上,然后我就放下了化學水平進階提升的計劃,開始著眼語數(shù)外,化學就是上課聽聽,那個時候正好一輪復習,我看到了復習學案上很多很多零碎的基礎知識,這些知識點從來沒有在卷子上面考過。同時老師上課講的重點知識,我因為反復的刷題早就銘記在心。當時經常會有很多難的問題,班里沒人會,到頭來都是找我,這些難題我也沒做過,但是兩周的刷題之旅給我留下的不僅僅是扎實的理論知識基礎,更是在短時間內對新題難題的分析與解答能力的質的提升。甚至當時在課堂梳理基礎知識的時候,我時常能回憶起考點然后偶爾臨場補充遺漏的點。

  國慶節(jié)的時候綜合多個因素,我決定化學課不聽了,物理課也偷偷不聽…一門心思研究數(shù)學,這樣的學習生活一過就是到了今年5月,畢竟還有一個月左右就要高考了,所以我才開始復習化學。整整大半年沒有碰過化學,上課不聽、小考不考、作業(yè)不做,但是我依舊每次化學大考都能穩(wěn)過B。

  所以現(xiàn)在一切都結束了,再回過頭來想想,刷題真的沒用嗎?我相信很多老師,都建議學生在學校系統(tǒng)的一輪二輪復習之前不要嘗試刷題,對此我不敢做太多議論,但是我也有話說啊,我按自己的計劃走到底了,整個高中加起來就花了一個月化學就穩(wěn)過B了,這就是一條成功的路---我找了屬于我們這種沒有化學天賦或高智商的人學好化學的捷徑。這里肯定不談那些很聰明或者有化學天賦的人,我身邊就有,他們從不刷題,也平時像我一樣愛學不學,然后每次考試也總能拿B+,對于這些巨佬我無話可說,我今天談這么多就是要嘗試幫助那些和我一樣水平線的人。高一高二的時候化學基礎不好并不代表就學不好化學了,我就是那個高一摸底考化學倒數(shù)第一,但是高三摸底考化學正數(shù)第一的人,那又有什么事情是不可能的呢?心態(tài)首先就要擺正,不要始終自我否定。

  所以回到這個話題,刷題真的沒用嗎?結合我上面所說的我一輪復習時候課堂的心得,就可以看到刷題的益處,后來隨著時間的推移,我也在慢慢發(fā)覺,化學理論知識掌握的再怎么好,也不可能按正比的將成績帶向高分。有些同學就比如高二的時候的我,一直傻乎乎的,以為只要把化學知識點一背,考試靠腦子和臨場發(fā)揮,可是每次依舊是不如人意,就是因為化學題目和化學知識之間還是存在一些空間的,你能否從知識這個淺層次躍升到解題這個高階,需要的就是一段刷題的過程,并且還不是一般的刷題,而是專題突破那種的刷題。你要是從第一張試卷第一題一道道往下刷到最后一題,刷完七八張都不一定有用,這樣的刷題就是在浪費時間,收獲頗微且浪費了好題目。所以刷題也是有講究的,必須要專題的去刷,你要是下定決心從有機化學開始刷起,那就認定它了,不要研究了一半去看離子方程式。就是這樣的專題化的刷題中,你才能從你的淺層次基礎知識,開始慢慢接受題目,逐步熟悉再到各類精通,在刷題的過程中不斷的思考其中的難點,同時加深了對它的印象,最后隨著題量的增加而培養(yǎng)起了自信心,掌握了技巧和通法,對考點以及題目的考向考法都深為了解,這就是成功之法的一半。而另一半呢?就是我的化學活頁卡片,通過即時的把你新學的、新研究出的、新看到的知識點記憶到那張卡片上,付出心血---精心的布局頁面、各種知識點花心思去想怎樣才能在卡片呈現(xiàn)的更完美、知識錯題怎樣分類排布、和其他知識點怎樣構造聯(lián)系才能記憶效率更高…等等

  只有這樣的一個不可疏忽的流程經歷過了一遍,才能取得化學成績的質的飛躍。同時在考試前刷一套卷子也是很有必要的;仡櫸抑暗暮脦状位瘜W大考,考試剛剛開始那會我都因為太久沒接觸化學而感到非常生疏,解題速度就會變慢;瘜W考試和物理還不一樣,物理100分鐘能夠做完,但是化學要在100分鐘內把每道題目都思考過和做完,需要很高的水平,對時間的把握、不拖泥帶水是一方面,而另一方面就是對題目的熟悉度。所以臨考前做套卷子這個不能忘,能節(jié)約一定的時間,從而在考試的時候才能有更多時間做其他題目。

  綜上所述,對于像我這類沒有化學天賦或高智商的人來說,按我的方法走下來,不僅能節(jié)約大把時間,考試也基本能穩(wěn)過B。我還是那句話,化學知識掌握的再怎么好,也不可能按正比將成績帶向高分,成功=努力+方法。

 

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