青島明年10萬(wàn)人擠春季高考 三分之一是外地考生

　　山東省教育廳公布了2014年我省春季高考報(bào)名人數(shù)，這一數(shù)字達(dá)到了99699人，比去年激增61%，增幅之大令人咋舌，這也意味著從2012年開(kāi)始的我省春季高考步入高速增長(zhǎng)期。

　　數(shù)據(jù)>>>春季高考人數(shù)多了3.7萬(wàn)人

　　昨天省教育廳公布了2014年春季高考初步統(tǒng)計(jì)人數(shù)，達(dá)到了99699人，比2013年增加了37853人，增幅高達(dá)61%，創(chuàng)下了自2012年我省設(shè)置春季高考以來(lái)的歷史新高。記者從市招辦了解到，我市春季高考報(bào)名確認(rèn)正在進(jìn)行中，2014年我市春季高考網(wǎng)報(bào)人數(shù)為12329人，比2013年網(wǎng)報(bào)增加2818人，增幅29.6%，低于全省春季高考總?cè)藬?shù)的增幅。

　　2012年我省首次設(shè)立春季高考，在此之前春季高考的名稱是對(duì)口高職招生考試，盡管參與的考生都是中職學(xué)校畢業(yè)生，但更名后的春季高考吸引力明顯比對(duì)口高職考試高出一大截。數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)春季高考報(bào)名人數(shù)一直處于急速增長(zhǎng)中，2011年全省對(duì)口高職考試人數(shù)37918人，2012年增加到了40438人，增幅為6.7%；2013年增加到了50485人，增幅為24.8%；今年則增加到了99699人，增幅擴(kuò)大了61%。

　　相比于全省總?cè)藬?shù)增幅的持續(xù)上升，青島考生和家長(zhǎng)的反應(yīng)顯然更快一些，有了春季高考后，2012年青島考生立即從2011年的3239人增加到了6069人，增幅達(dá)到了87.4%；2013年我市春季高考人數(shù)為9175人，比2012年增長(zhǎng)了51.2%。因此有專家認(rèn)為，春季高考的吸引力對(duì)各地市考生來(lái)說(shuō)基本是一致的，只是考生和家長(zhǎng)對(duì)新鮮事物接受程度和反應(yīng)速度有快有慢，全省總增幅比較緩慢，從2014年開(kāi)始進(jìn)入到了快速增長(zhǎng)期。市招辦的相關(guān)負(fù)責(zé)人預(yù)計(jì)，今后幾年內(nèi)春季高考的考生人數(shù)還會(huì)持續(xù)增加。

　　分析>>>五大原因?qū)е氯藬?shù)激增

　　對(duì)于春季高考考生人數(shù)持續(xù)增加的原因，省招考院和市招辦的專家均認(rèn)為有五大原因，首先是春季高考相比原來(lái)的對(duì)口高職考試，對(duì)考生的吸引力增加了，“首先從名稱上看，春季高考與夏季高考處在對(duì)等的地位上了。”青島電子學(xué)校電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)班主任滕彤說(shuō)。第二個(gè)原因則是隨著夏季高考錄取率的逐年攀升，普通高中學(xué)生近九成都能考上大學(xué)拿到專科或者本科畢業(yè)證，整個(gè)社會(huì)不管是用人單位還是人們的觀念都認(rèn)為中職學(xué)歷不夠用了，從而引導(dǎo)學(xué)生為取得更高學(xué)歷而努力。第三個(gè)原因是近年來(lái)我省在春季高考中增加了本科招生計(jì)劃，同時(shí)增加了多所省內(nèi)高質(zhì)量高校參與招生，比如青島大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、青島科技大學(xué)等高校都在春季高考有招生計(jì)劃，勢(shì)必會(huì)吸引更多的考生報(bào)考。第四個(gè)原因則是前幾年我省高考考生生源總數(shù)量一直處于下降的趨勢(shì)，2012年這一人數(shù)達(dá)到了谷底，2013年已經(jīng)出現(xiàn)了回升。目前省教育廳尚未公布全省春夏兩季高考報(bào)名總?cè)藬?shù)，但從市招辦公布的數(shù)據(jù)看，我市春季和夏季高考報(bào)名人數(shù)都有不同程度的增加。

　　另外，市招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，還有一個(gè)重要原因是，從2012年開(kāi)始我省放開(kāi)了對(duì)春季高考報(bào)名考生的戶籍限制。根據(jù)文件要求，專業(yè)技能考核合格的中等職業(yè)學(xué)校（含職業(yè)中專、職業(yè)高中、普通中專、成人中專）應(yīng)、往屆畢業(yè)生均可以在我省參加春季高考，而目前在我省各地中職學(xué)校在校生中非山東戶籍學(xué)生幾乎占到了三分之一以上，這也導(dǎo)致了春季高考報(bào)名人數(shù)持續(xù)增加。

　　講述>>>讀中職學(xué)校一樣能成才

　　陳超是青島電子學(xué)校電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的高三學(xué)生，與同年級(jí)的其他班級(jí)學(xué)生都已經(jīng)到企業(yè)實(shí)習(xí)不同，他們班里40多名學(xué)生中只有3人選擇實(shí)習(xí)，剩下的學(xué)生全都在埋頭復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備參加明年5月份的春季高考。“我們班同學(xué)進(jìn)學(xué)校時(shí)的目標(biāo)就是要高考。”陳超說(shuō)，自己初中成績(jī)不理想沒(méi)有考上普通高考，“其實(shí)我學(xué)習(xí)還是比較刻苦的，中考也是正常發(fā)揮，但我就是不甘心中職畢業(yè)就工作。”陳超說(shuō)，兩年多來(lái)他的學(xué)習(xí)都很刻苦，對(duì)于高考的目標(biāo)他設(shè)定在了齊魯工業(yè)大學(xué)，這所學(xué)校的電氣專業(yè)在全國(guó)排名很靠前，“如果我能考上的話，比當(dāng)年考上普通高中還值。”陳超說(shuō)，其實(shí)身邊同學(xué)到企業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)他也有吸引力，“我有個(gè)特要好的同學(xué)在一家企業(yè)發(fā)展特別好，公司領(lǐng)導(dǎo)特別看重他，我真是挺羨慕的。”陳超說(shuō)但為了人生更大的發(fā)展，他還是選擇了繼續(xù)深造，如果今年考不上本科，他準(zhǔn)備選擇專升本。

　　青島外事學(xué)校旅游服務(wù)專業(yè)的臧克克同樣在為自己的本科夢(mèng)拼搏，兩年多前中考成績(jī)不理想，她進(jìn)入外事學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)，準(zhǔn)備憑借自己高挑的身材找一份空乘工作，但兩年后她選擇放棄工作繼續(xù)高考。“我感覺(jué)要想有更大的發(fā)展，學(xué)歷還是很重要的。”臧克克的目標(biāo)是山東財(cái)經(jīng)大學(xué)，這所去年升格為本科一批的高�？既‰y度很大，不過(guò)臧克克充滿了希望，“我想證明一下，即使讀中職學(xué)校，同樣可以上好大學(xué)，同樣可以有一個(gè)好未來(lái)。”

　　政策>>>全省打造職教成才“立交橋”

　　在不少人眼中，職業(yè)教育上到高職就“封頂”了，但我省并未就此止步，而一直在探索逐步打通中職學(xué)生的升學(xué)通道。在今年以前，中職學(xué)生升學(xué)途徑有四條，通過(guò)5年一貫制、三二連讀、春季高考和高職單招，今年我省又推出了“3+4”中專加本科模式，中職學(xué)生無(wú)需參加高考就可以直接讀到本科，本科畢業(yè)后可以繼續(xù)讀研究生、讀博士。

　　山東省教育廳分管職業(yè)教育的副廳長(zhǎng)、總督學(xué)徐曙光認(rèn)為，“每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)有的天分和潛能，應(yīng)該多渠道充分挖掘，而不要像過(guò)去一樣都去擠高考獨(dú)木橋。”

　　為構(gòu)建起職教學(xué)生成才的“立交橋”，今年9月份我省出臺(tái)了推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)，將職業(yè)教育涵蓋的范圍由原有的三類擴(kuò)大到了五類，即：中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)、應(yīng)用型本科教育、專業(yè)學(xué)位研究生教育。按照這一規(guī)劃，山東將堅(jiān)持大力發(fā)展中等職業(yè)教育，穩(wěn)定高等職業(yè)教育規(guī)模并加快其內(nèi)涵發(fā)展，擴(kuò)大應(yīng)用型本科、專業(yè)學(xué)位研究生教育比重，形成結(jié)構(gòu)合理、類型多樣、相互貫通、功能完善的職業(yè)教育培養(yǎng)格局和人才成長(zhǎng)“立交橋”。

　　前景>>>春夏高考“并駕齊驅(qū)”不遠(yuǎn)了

　　春季高考從誕生起，省教育廳、省招考院就對(duì)它寄予厚望，希望春季高考參與的考生不僅有中職學(xué)生，還可以有普通高中學(xué)生，但從目前的情況看，普通高中學(xué)生對(duì)春季高考興趣不大，也許隨著春季高考參與錄取高校質(zhì)量的不斷提高，能吸引更多的普通高中生，屆時(shí)考生們不需要再去擠高考獨(dú)木橋。

　　盡管沒(méi)能吸引普通高中生，但春季高考卻點(diǎn)燃了中職學(xué)生升學(xué)的希望。按照教育部的要求，目前全國(guó)各地中考招生時(shí)普通高中和中職學(xué)校的招生計(jì)劃為5:5，即一半考生讀高中，一半考生讀中職，但隨著近年來(lái)夏季高考錄取率接近九成，普通高中學(xué)生只要高考基本都有大學(xué)上，這導(dǎo)致越來(lái)越多的家長(zhǎng)想把自己的孩子送進(jìn)普通高中，也許將來(lái)有一天，隨著春季高考吸引力的增加，考生可以在中考時(shí)就痛快地接受高中和中職的分流。

　　2013年我省夏季高考人數(shù)為50.9萬(wàn)人，如果按照當(dāng)年中考5:5比例入學(xué)，春季高考潛在考生人數(shù)與這一數(shù)字相當(dāng)，2014年春季高考報(bào)名人數(shù)近10萬(wàn)人，僅相當(dāng)于在校生總?cè)藬?shù)的五分之一，因此春季高考考生還有相當(dāng)大的潛力，按照目前的增幅看，也許春夏兩季高考“并駕齊驅(qū)”的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。

　　明年春季高考大變樣

　　根據(jù)政策，2014年山東省春季高考將首次采取“知識(shí)+技能”的考試模式，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行專業(yè)技能測(cè)試，專業(yè)技能230分、占總分的31%。目前，我省已公布了技能考試專業(yè)類目及考試項(xiàng)目，完成制定了37個(gè)專業(yè)類目的考試說(shuō)明，并初步確定了29所主考院校承擔(dān)技能考試任務(wù)。各專業(yè)類目考試初定安排在3月10日—31日之間進(jìn)行，考試時(shí)間由主考院校確定。