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2021年高中語文學(xué)習(xí)方法有哪些

2021-01-28 10:59:33高考網(wǎng)整理


高考

2021年高中語文學(xué)習(xí)方法有哪些

 

  語文的學(xué)習(xí)方法主要是愛好,產(chǎn)生了愛好能自己覺得學(xué)習(xí)語文是一種快樂,就能堅(jiān)持不懈的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)語文是持續(xù)積聚的方式,有了愛好才會(huì)有能量之源,有了能量之源能自己主動(dòng)的去多讀多背多積聚。

  如何學(xué)習(xí)語文

  一、轉(zhuǎn)變觀念。學(xué)習(xí)語文不能靠“死記硬背”,對(duì)有關(guān)古詩(shī)鑒賞、現(xiàn)代文、古文閱讀和作文等試題,不能只靠掌握那些程式化、固定的答題套路、模板。

  二、多背名句經(jīng)典句。高考默寫的句子,基本上都是名句,經(jīng)典句,而不是偏的,字難寫的。

  三、閑暇時(shí)多看書,鍛煉自己的閱讀能力。平時(shí)多訓(xùn)練自己的答題技巧。

  四、鍛煉作文審題能力,主攻議論文寫作。

  五、平時(shí)關(guān)注時(shí)事,多看報(bào)、新聞等,提高思辨能力。

  學(xué)習(xí)語文必須要養(yǎng)成的三個(gè)習(xí)慣

  一、積累的習(xí)慣。

  從高考語文優(yōu)勝者的實(shí)踐來看,積累對(duì)學(xué)好高中語文確實(shí)重要。積累也是高考應(yīng)試的需要。因此,一個(gè)高中生,必須首先做好知識(shí)積累。積累的主要途徑有四個(gè):一是摘抄,二是背誦,三是記憶,四是訓(xùn)練。

  二、閱讀的習(xí)慣

  閱讀能力將是未來高考語文重點(diǎn)考察的核心能力,這項(xiàng)能力的培養(yǎng),尤其是閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)絕非一日之功,因此高中生應(yīng)建立對(duì)閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  三、寫作的習(xí)慣

  同學(xué)們要想寫好語文作文,可以制訂一個(gè)切實(shí)可行的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃,從積累、讀書、作文入手,反復(fù)的練習(xí),長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下這些內(nèi)容是高考作文命題重點(diǎn)關(guān)注的,考生如果了解了這些并能將其運(yùn)用到自己的作文中,那么,自己的作文就有可能材料豐富、論據(jù)充實(shí),切合考綱中“豐富”和“有創(chuàng)新”的要求,得高分自然不在話下。

  1. 社會(huì)熱點(diǎn)。一般而言,高考作文題目都會(huì)體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代色彩,這是高考作文承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,因?yàn)槊恳粋(gè)命題者都不希望考生寫出的作文是“木乃伊”。

  2. 智慧人生。題目帶有哲理性是多年來高考命題的特點(diǎn)之一,需要考生運(yùn)用一定的想象能力,寫出對(duì)人生的感悟。

  3. 情感體驗(yàn)。關(guān)注“自我”,注重從考生自我的情感體驗(yàn)出發(fā)思考人生是近年來高考語文作文命題的趨勢(shì)。如果考生在平時(shí)對(duì)自我關(guān)注不夠的話,是不可能寫出符合題意的文章的。

  學(xué)習(xí)語文要學(xué)會(huì)從各種渠道了解世界動(dòng)態(tài)、社會(huì)熱點(diǎn)?梢酝ㄟ^收看 《焦點(diǎn)訪談》、《東方時(shí)空》、《熱點(diǎn)追蹤》等電視節(jié)目,學(xué)習(xí)如何由表及里地展開分析和探究事件背后的原因,也可以通過閱讀《報(bào)刊文摘》、《作家文摘》、《雜文報(bào)》等報(bào)刊雜志,積累相關(guān)素材,了解文化名人對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的分析評(píng)論,以形成自己正確的認(rèn)知能力和是非評(píng)判。這方面能力提高了,作文成績(jī)提高相信也不在話下。

 

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