2021年關(guān)于印發(fā)江蘇省普通高校招生考試安排和錄取工作實施方案的通知(2)

2020-12-29 20:37:38網(wǎng)絡整理

　　統(tǒng)一高考考試科目的考試安排以教育部統(tǒng)一公布的安排為準，如有調(diào)整，我省學業(yè)水平選擇性考試科目的考試安排相應調(diào)整。

　　（二）計劃編制

　　2021年我省普通高校招生計劃按照歷史等科目類、物理等科目類分別編制。高校根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要和對人才需求的分析、預測，結(jié)合自身辦學條件、畢業(yè)生就業(yè)情況和生源情況，按照教育部和我省有關(guān)計劃編制原則和要求編制招生來源計劃。

　　（三）批次設(shè)置

　　考生報考科類分為普通類、體育類、藝術(shù)類，其中體育類、藝術(shù)類也可兼報普通類。錄取工作分批次依次進行。錄取批次共設(shè)3批，其中本科2批，�？�1批，依次為：

　　1.本科提前批次。包括軍事院校等部分普通類本科院校（專業(yè)），體育類提前錄取本科院校，藝術(shù)類提前錄取本科院校。

　　其中，藝術(shù)類提前錄取本科院校分3個小批依次錄取。

　　第1小批：經(jīng)教育部批準的部分獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校（含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校）和原“211工程”院校�？嫉乃囆g(shù)類本科專業(yè)、中央部門所屬高校的非美術(shù)類校考的藝術(shù)類本科專業(yè)。

　　第2小批：使用省統(tǒng)考成績錄取的省內(nèi)外高校的藝術(shù)類本科專業(yè)。

　　第3小批：除第1小批以外的其他院校�？嫉乃囆g(shù)類本科專業(yè)。

　　2.本科批次。高校專項、綜合評價、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊等特殊類型招生單獨設(shè)置特殊類型志愿，錄取安排在本科提前批次之后本科批次開始之前進行。

　　3.專科批次。其中，體育類、藝術(shù)類等在普通類批量投檔前完成錄取。

　�。ㄋ模﹦澗€辦法

　　普通類本、�？其浫】刂品謹�(shù)線按照普通類（歷史等科目類）、普通類（物理等科目類）本科和�？茖哟握猩媱澋囊欢ū壤⒔Y(jié)合生源情況等因素分別劃定。特殊類型招生控制線按照普通類（歷史等科目類）、普通類（物理等科目類），參照往年文理科類本一批次招生計劃比例分別劃定。

　　體育類本、�？其浫】刂品謹�(shù)線按照體育類（歷史等科目類）、體育類（物理等科目類）本科和�？茖哟握猩媱澋囊欢ū壤⒔Y(jié)合考生文化分、專業(yè)分等因素分別劃定。

　　藝術(shù)類本、�？其浫】刂品謹�(shù)線按照藝術(shù)類（歷史等科目類）、藝術(shù)類（物理等科目類）以及不同專業(yè)類別（美術(shù)類省統(tǒng)考、音樂類<聲樂、器樂>省統(tǒng)考、廣播電視編導專業(yè)省統(tǒng)考、藝術(shù)類專業(yè)�？迹┍究坪蛯？茖哟握猩媱澋囊欢ū壤⒔Y(jié)合考生文化分、專業(yè)分等因素分別劃定。

　　（五）志愿設(shè)置

　　志愿填報采用“院校專業(yè)組+專業(yè)（類）”模式。院校專業(yè)組由院校根據(jù)不同專業(yè)（或?qū)I(yè)類）的人才培養(yǎng)需要和選考科目要求設(shè)置，是志愿填報的基本單位。一所院�？稍O(shè)置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)（類）。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)（類）對考生的選考科目要求相同。同一院校選考科目要求相同的專業(yè)（類）也可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中�？忌膶W業(yè)水平選擇性考試科目須符合報考院校專業(yè)組的選考科目要求，方可報考相關(guān)志愿。

　　普通類各批次實行平行志愿方式。其中，本科提前批次設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿，本科批次和�？婆畏謩e設(shè)置40個院校專業(yè)組志愿。每個院校專業(yè)組志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

　　高校專項、綜合評價、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊等特殊類型志愿實行傳統(tǒng)（順序）志愿方式，設(shè)置1個院校專業(yè)組志愿，包括6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。高校專項、綜合評價、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊4類志愿之間不得兼報。

　　體育類各批次實行平行志愿方式，設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組志愿設(shè)置4個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

　　藝術(shù)類設(shè)置傳統(tǒng)（順序）志愿、平行志愿兩種方式。本科提前批次中，第1小批和第3小批實行傳統(tǒng)（順序）志愿，第2小批實行平行志愿。�？婆沃�，使用�？汲煽冧浫〉膶I(yè)實行傳統(tǒng)（順序）志愿，使用省統(tǒng)考成績錄取的專業(yè)實行平行志愿，填報�？婆沃驹傅乃囆g(shù)類考生只能在傳統(tǒng)（順序）志愿或平行志愿中選擇其一填報。傳統(tǒng)（順序）志愿設(shè)置1個院校專業(yè)組志愿，包括4個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。平行志愿設(shè)置20個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組志愿設(shè)置4個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

　　各批次志愿錄取結(jié)束后，設(shè)置征求志愿，征求志愿設(shè)置與相應批次志愿設(shè)置一致。

　　（六）投檔規(guī)則

　　普通類本科提前批次、本科批次、�？婆螌嵭衅叫兄驹竿稒n方式，按照“按分排序，遵循志愿”的原則進行投檔�？忌耐稒n分為高考文化分。當投檔分相同時，依次按語文數(shù)學兩科之和、語文或數(shù)學單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。

　　體育類各批次以及藝術(shù)類使用省統(tǒng)考成績錄取的專業(yè)實行平行志愿投檔方式，對于高考文化分和專業(yè)分均達到相應錄取控制分數(shù)線的考生，按照“按分排序，遵循志愿”的原則進行投檔�？忌耐稒n分由高考文化分和專業(yè)分按一定比例構(gòu)成。當投檔分相同時，依次按高考文化分、語文數(shù)學兩科之和、語文或數(shù)學單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔�？忌稒n分的構(gòu)成辦法為：

　　1.體育類：投檔分= [（高考文化分÷文化滿分）×0.7+（專業(yè)分÷專業(yè)滿分）×0.3]×750，結(jié)果四舍五入取整。

　　2.美術(shù)類、廣播電視編導專業(yè)：投檔分=[（高考文化分÷文化滿分）×0.6+（專業(yè)分÷專業(yè)滿分）×0.4]×750，結(jié)果四舍五入取整。

　　3.音樂類：投檔分為專業(yè)分。

　　高校專項、綜合評價、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊等特殊類型，以及藝術(shù)類使用�？汲煽冧浫〉膶I(yè)將填報志愿且符合條件的考生按院校要求投檔給院校，由院校根據(jù)向社會公布的規(guī)則進行錄取。

　　（七）錄取辦法

　　院校依據(jù)統(tǒng)一高考成績以及學業(yè)水平考試成績，參考高中階段綜合素質(zhì)評價，進行錄取。高中階段綜合素質(zhì)評價的具體使用辦法由各院校在招生章程中予以明確。

　　錄取專業(yè)由院校按照向社會公布的招生章程等確定的規(guī)則進行安排。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內(nèi)進行。因不服從專業(yè)調(diào)劑、不符合專業(yè)錄取條件等原因不能被錄取的考生，由院校作退檔處理。

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各地、各有關(guān)部門、各類學校要高度重視，把高考綜合改革作為“一把手”工程，強化屬地管理責任，完善統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導、部門協(xié)同、分級管理、各負其責”的原則，落實各級招生考試委員會、招生考試機構(gòu)、中學和招生高校的工作職責，細化工作方案，及時研究解決重大問題，強化風險防控和應對，確保2021年高校招生考試錄取工作平穩(wěn)實施。

　�。ǘ╅_展宣傳培訓。圍繞高考綜合改革，加大政策宣傳宣講力度。省教育廳統(tǒng)一組織教育系統(tǒng)內(nèi)的培訓，面向基層教育部門、高校、中學宣傳解讀政策。各地、各有關(guān)部門、各類學校要強化屬地責任意識，加強對高考綜合改革政策特別是考試安排和錄取工作實施方案的宣傳、解讀，讓每一位老師、學生、家長全面準確了解改革方案，給考生、家長和社會以明確的預期。要嚴格執(zhí)行教育部關(guān)于規(guī)范高考成績發(fā)布的有關(guān)要求，考生的高考成績、名次只提供給考生本人及有關(guān)投檔高校，不向考生所在中學及其他任何單位和個人提供，各地各校及社會機構(gòu)不得以任何方式統(tǒng)計和公布考生成績和名次。要創(chuàng)新咨詢服務形式，多渠道開展咨詢服務，積極為高考綜合改革營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。

　　（三）加強命題管理，開展適應性演練。堅持命題立德樹人，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，堅守科學的命題標準和測量規(guī)律，強化命題質(zhì)量和安全的全過程管理。根據(jù)工作需要開展2021年普通高校招生考試、志愿填報和錄取工作全員全過程適應性演練，及早發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，完善程序、優(yōu)化流程。

　　（四）夯實條件保障。加強招生考試機構(gòu)和隊伍建設(shè)，完善招生考試條件保障，高標準建設(shè)標準化考點和信息管理系統(tǒng)，做好技術(shù)支持服務。加大基礎(chǔ)教育投入，改善高中辦學條件，綜合考慮高中課程改革及選課走班的工作量，采取有效措施提高高中教師的績效工資。落實適應性演練、考試招生組織、基礎(chǔ)教育改革等高考綜合改革相關(guān)配套措施的經(jīng)費保障，為2021年高考綜合改革平穩(wěn)實施奠定堅實基礎(chǔ)。