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開學第一課主題班會《疫情防控》教案一

2020-08-25 14:40:29網(wǎng)絡整理


高考

  教學目標:

  1、了解病毒來源,知道新型冠狀病毒傳播途徑和危害。

  2、正確洗手,加強自我保護。

  3、明白新型冠狀病毒并不可怕,知道它是可防可治的。

  教學對象:

  四年級一班全體學生

  教學準備:

  1、網(wǎng)上截取有關新型冠狀病毒傳播途徑,預防方法等相關視頻。

  2、洗手、開窗、戴口罩等相關動作圖片。

  教學過程:

  一、了解新型冠狀病毒。

  1、在我們國家,有一個叫武漢的城市,春節(jié)期間,那里的人們過的很不好,為什么呢?原來啊,有一種名字叫做新型冠狀病毒在那里危害著大家(播放武漢疫情的視頻)

  2、新型冠狀病毒為什么那么厲害呢?(向學生解釋這是一種病,暫時還沒有特效藥能治愈,而且會傳染)

  3、新型冠狀病毒是如何傳染的呢?(播放傳播途徑的視頻)

  4、病毒是我們看不見的,這種“隱形的東西”是通過飛沫傳播,所以我們一定要一一(戴口罩)

  1、討論:

  有什么辦法能夠預防新型冠狀病毒呢?(與學生一起回憶之前了解的傳播途徑,一邊想出預防方法:

  如勤洗手,打開窗戶通風、人多不去湊熱鬧、外出可以戴n罩等,并出示相關圖片)

 、傥覀兿日堃晃煌瑢W展示一下自己是怎么戴口罩的,請同學們看一下他的做法對不對。(自由發(fā)言,點評)

  ②強調不能接觸口罩接觸口鼻的內(nèi)層,雙手覆蓋住外層捂住口鼻,掛到耳朵上。捏緊鼻子處的金屬條,防止飛沫進入。

 、劢處熣故菊_佩戴口罩的方法。

  2、教師出示正確的洗手步驟圖片,組織全體學生空手練習。

  ①同學們,快要吃午飯了,我們在吃飯前要做什么啊?(洗手)

 、跒槭裁匆词帜?(自由交流)

  ③觀看視頻《為什么要洗手》

 、苄〗Y:我們每天都要用手接觸很多很多的東西,雖然肉眼看不到,但我們手上沾滿了細菌。比如你觸摸了污染物,然后用手觸摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜,那病毒就進入你的`身體了!同時,人們還容易通過手接觸傳播疾病。那我們應該怎么辦呢?(我們要做到勤洗手。特別是養(yǎng)成飯前便后要洗手的習慣。)

 、菟晕覀兛偨Y一下,遇到哪些情況要洗手呢?(學生交流)

  小結:

  1、外出回家

  2、飯前便后

  3、咳嗽或打噴嚏后

  4、觸摸門、鼻、眼睛之前

  5、觸摸動物之后

  1、是不是隨便洗洗就可以了呢?(不是)

  2、洗手方式正確才能有效殺滅病毒,讓我們來學習一下怎么正確洗手吧!

  第一步:掌心搓掌心

  第二步:手指交錯,掌心搓掌心

  第三步:手指交錯,掌心擦手背,兩手互換第

  四步:兩手互握,互擦指關節(jié)

  第五步:指尖摩擦掌心,兩手互換

  第六步:握住拇指轉動,兩手互換.

  3、觀看視頻,學習正確的洗手方式

  4、請一位同學示范洗手,并詢問孩子洗手后有什么變化。

  二、教育學生不怕新型冠狀病毒。

  同學們都非常勇敢,你們有沒有信心戰(zhàn)勝新型冠狀病毒?新型冠狀病毒并不可怕,我們己經(jīng)知道預防的方法了嗎?疫情期間你的樣子,就是中國的樣子。

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