濟(jì)南職業(yè)學(xué)院2020年普通高等教育招生章程
2020-06-15 17:03:12高考網(wǎng)整理
濟(jì)南職業(yè)學(xué)院2020年普通高等教育招生章程
第一章總則
為了保證濟(jì)南職業(yè)學(xué)院2020年招生工作的順利進(jìn)行,維護(hù)學(xué)校和考生合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關(guān)文件精神,結(jié)合我校招生工作的具體情況,制定本章程。
第一條本章程適用于濟(jì)南職業(yè)學(xué)院普通高職招生工作。
第二條濟(jì)南職業(yè)學(xué)院招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核、綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。
第三條濟(jì)南職業(yè)學(xué)院招生工作接受相關(guān)部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會(huì)各界的監(jiān)督。
第二章學(xué)院概況
第四條學(xué)校全稱:濟(jì)南職業(yè)學(xué)院學(xué)校國標(biāo)代碼:13323
第五條學(xué)校地址:
彩石校區(qū):濟(jì)南市歷城區(qū)旅游路5518號
舜耕校區(qū):濟(jì)南市歷下區(qū)舜耕路12號
第六條學(xué)校辦學(xué)層次及辦學(xué)類型:公辦、高等職業(yè)院校
第七條學(xué)校簡介:
濟(jì)南職業(yè)學(xué)院成立于2004年,是濟(jì)南市屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校,是國家骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省示范性高職院校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校工程項(xiàng)目建設(shè)單位;是國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)協(xié)同單位,連續(xù)十二年獲評省級文明單位,2019年獲評省級文明校園。
學(xué)校占地1200余畝,館藏圖書86.6萬冊,普通全日制高職在校生12350人,現(xiàn)有彩石和舜耕兩個(gè)校區(qū),彩石校區(qū)為主校區(qū),位于市區(qū)東部教育大學(xué)城,毗鄰蟠龍山森林公園,校園內(nèi)山色蒼翠,綠草如茵,環(huán)境幽雅,是青年學(xué)子學(xué)習(xí)、生活的理想場所。學(xué)校緊扣區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,以“厚德博學(xué)、強(qiáng)能善技”為校訓(xùn),以“理論與實(shí)踐結(jié)合、人文與技能融合”為特色,為省會(huì)濟(jì)南及全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校設(shè)有機(jī)械制造學(xué)院、電子工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、旅游管理學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、文化傳播與藝術(shù)管理學(xué)院、中德技術(shù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際交流與合作學(xué)院、公共教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等13個(gè)教學(xué)院部,現(xiàn)有38個(gè)招生專業(yè)。
學(xué)校專業(yè)門類齊全,布局合理,涵蓋裝備制造、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、交通運(yùn)輸、旅游、文化藝術(shù)等專業(yè)大類,緊密對接山東省“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)和濟(jì)南市“十大千億級”產(chǎn)業(yè)。其中,機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)群被立項(xiàng)為中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃高水平專業(yè)群;計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、會(huì)計(jì)、電梯工程技術(shù)、軟件技術(shù)、旅游管理7個(gè)專業(yè)被教育部認(rèn)定為國家骨干專業(yè);計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)被省教育廳確定為省級高等職業(yè)教育示范專業(yè);計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、軟件技術(shù)、旅游管理等專業(yè)被省教育廳確定為省級特色專業(yè),機(jī)電一體化技術(shù)、軟件技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、旅游管理、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等8個(gè)專業(yè)擁有省級專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),智能裝備制造技術(shù)、新興軟件和信息技術(shù)服務(wù)、信息通信設(shè)備制造與應(yīng)用3個(gè)專業(yè)群被評為山東省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群。
學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,擁有一支素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。專任教師669人,具有碩士及以上學(xué)位比例為36.77%,高級職稱占比23.77%,“雙師型”教師占比36.6%,全國優(yōu)秀教師2人,全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎(jiǎng)獲得者1人,山東省職業(yè)院校教學(xué)名師8人,享受國務(wù)院津貼1人,山東省突出貢獻(xiàn)專家1人,山東省“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)”杰出教師獎(jiǎng)2人,山東省職業(yè)教育青年技能名師3人,獲得全國教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng),二等獎(jiǎng)5項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng),省級教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)21項(xiàng)。在中國高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的“全國高校教師教學(xué)競賽分析報(bào)告(2012-2018)”中,學(xué)校教師教學(xué)競賽成績排全國第8位。同時(shí),學(xué)校還聘請了一批既有較高理論水平又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的外教、專家、學(xué)者、工程師、企業(yè)經(jīng)理來校任教,進(jìn)一步優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu),高等職業(yè)教育特色更加鮮明。
學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè),辦學(xué)成果豐碩,獲得國家職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、山東省職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng),主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫4個(gè),山東省職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2個(gè)、國家級精品資源共享課1門,山東省職業(yè)教育精品資源共享課17門,主編國家“十二五”規(guī)劃教材13部;近五年,學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)23項(xiàng),在全省職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)61項(xiàng),在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)2項(xiàng),在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲獎(jiǎng)2項(xiàng)。
學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件完備,建有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室259個(gè),智慧錄播教室4個(gè)、理實(shí)一體化專業(yè)實(shí)訓(xùn)室164個(gè),校企共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地323個(gè)。校內(nèi)工程訓(xùn)練中心建有從工業(yè)1.0到工業(yè)4.0的專業(yè)化生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)設(shè)備,其中工業(yè)4.0區(qū)域建有國內(nèi)領(lǐng)先的智能柔性開關(guān)裝配生產(chǎn)線、3.0區(qū)域包括制造單元、無人工廠、工業(yè)機(jī)器人、復(fù)雜機(jī)電一體化設(shè)備等,工業(yè)2.0區(qū)域包括DMG五軸五聯(lián)動(dòng)數(shù)控加工中心在內(nèi)的數(shù)控設(shè)備36臺(tái),F(xiàn)代交通訓(xùn)練中心建有包括CFM56航空發(fā)動(dòng)機(jī)、活塞發(fā)動(dòng)機(jī)、渦槳發(fā)動(dòng)機(jī)在內(nèi)的飛機(jī)訓(xùn)練中心;包括寶馬、奔馳、邁騰在內(nèi)的汽車訓(xùn)練中心;包括自動(dòng)分揀系統(tǒng)在內(nèi)的智能物流綜合訓(xùn)練中心。
學(xué)校緊扣區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型需求,不斷完善產(chǎn)教融合、協(xié)同育人模式。堅(jiān)持“與品牌為伍,與巨人同行”的校企合作理念,與浪潮集團(tuán)合作建立了大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)和會(huì)計(jì)代理記賬工廠,與濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)有限公司合作建立了山東省智能制造工程技術(shù)研發(fā)中心,與德國萊茵科斯特有限公司合作建立混合所有制性質(zhì)的“萊茵智能制造學(xué)院”,與山東閃亮智能科技有限公司合作建立“人工智能學(xué)院”,牽頭成立了現(xiàn)代裝備制造、信息技術(shù)、現(xiàn)代物流三個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)。學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,適應(yīng)新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的變化,分別與中國重汽集團(tuán)有限公司、濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)有限公司、山東太古飛機(jī)工程有限公司、浪潮集團(tuán)、山東萊茵科斯特智能科技有限公司、山東閃亮智能科技有限公司、迅達(dá)電梯(中國)有限公司、海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、山東大廈、中美物流聯(lián)合會(huì)、山東順豐速運(yùn)有限公司、蘇寧易購等企業(yè)深度開展專業(yè)共建,人才共育。