2020年名校模擬高考作文：尺度、氣度

　　閱讀下面的漫畫(huà)材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的作文。

　　要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。

　　【佳作賞析】：尺度、氣度

　　有人說(shuō)“尺度”是李白的“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”放蕩不羈的高歌；有人說(shuō)“尺度”是屈子的“安能以身之察察，受物之汶汶(mén)者乎”不與世俗同流合污的堅(jiān)貞；有人說(shuō)“尺度”是毛澤東的“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”歷經(jīng)艱辛后的長(zhǎng)嘆；有人說(shuō)“尺度”是攀登者的“即使一小步，也是新高度”超越極限的喜悅，也有人說(shuō)“尺度”就是“高度決定視野，尺度把握人生”的一種人生標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)航儀。

　　其實(shí)人生的“尺度”并非需要像這樣的高亢與深刻，有時(shí)它往往只是一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑而已，就足以能夠折射出一個(gè)人的精神面貌，打開(kāi)心靈的窗口，拉近人與人之間的距離——一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)，可能會(huì)讓一個(gè)失落者重新振作起來(lái)，使他的生命海洋重新浩瀚；一個(gè)堅(jiān)定的眼神，可能會(huì)讓一個(gè)怯懦(qiènuò)者倍受鼓舞，敢于乘風(fēng)破浪，披荊斬棘；一個(gè)真誠(chéng)的微笑可能讓彼此間的隔閡煥然冰釋?zhuān)�成為終生摯友，永生不忘……所以試著拋棄所有的冷漠與猜忌吧，只要大家各自放寬自己心中的那一點(diǎn)“尺度”，用王者的風(fēng)范去引領(lǐng)自己，我想整個(gè)世界都會(huì)為你讓路，原本的荒蕪也會(huì)因此而變成碧草如茵的綠洲……

　　人們常說(shuō)“鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高”，也常說(shuō)“宰相肚里能撐船”，這二者似乎都和一個(gè)人的內(nèi)在的氣度聯(lián)系在一起，我想這也許就是偉人的人生尺度吧。

　　從古至今，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的英雄偉人，人們?cè)谘芯克麄儠r(shí)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)英雄偉人身上都留下最值得我們后人學(xué)習(xí)借鑒的品質(zhì)和氣度。大澤鄉(xiāng)起義的陳勝說(shuō)：“等死，死國(guó)可乎？”一聲呼號(hào)，就撼動(dòng)了整片秦國(guó)大地，在風(fēng)起云涌的年代，一枝獨(dú)秀，贏得了千古美名，這就是英雄的氣概；太宗皇帝廣開(kāi)言路和招募賢能的政策，鼓勵(lì)文武百官積極進(jìn)諫，且還能時(shí)刻反省自己的過(guò)失，深知“兼聽(tīng)則明。偏信則暗”的太宗，以海納百川的王者胸懷視天下蒼生如一，一舉開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上繁榮的“貞觀之治”局面，到如今人們談起太宗還津津樂(lè)道。

　　人要有氣度，才能意氣風(fēng)發(fā)，才能成就大事。以前經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩教導(dǎo)說(shuō)：只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。現(xiàn)在覺(jué)得這話越來(lái)越有道理。是啊，如果一個(gè)人連基本的事情都不容納，更何況要經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的洗禮呢？豈不成了新娘上轎——任由擺布了么！終歸落得一個(gè)笑料而已。

　　現(xiàn)在正是我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技、教育等各方面高速發(fā)展時(shí)期，對(duì)待人才已成了重中之重的問(wèn)題，若以“十全十美”的尺度去選拔人才，得到的只怕是既無(wú)明顯缺點(diǎn)，又沒(méi)有明顯優(yōu)點(diǎn)的庸才，最后弄得那些大氣度的人終身懷才不遇。因此，在我看來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)者要高瞻遠(yuǎn)矚，敢于揚(yáng)長(zhǎng)避短，使人才各得其用，正如當(dāng)年林肯總統(tǒng)任用有著酗酒特點(diǎn)的格蘭特一樣，最終贏得了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，這豈不也快哉么！

　　“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”人要有尺度，有人生的尺度——氣度，才能更好地主宰自己的命運(yùn)！

　　【點(diǎn)評(píng)】：文章開(kāi)頭概述不同人對(duì)人生尺度的認(rèn)識(shí)，然后坦言自己對(duì)尺度的認(rèn)知，剖析歷史上杰出人士的人生尺度及意義，最后提出每個(gè)人都要有自己的人生尺度——氣度，才能把握自己的命運(yùn)。

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