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高考2020語文100天沖刺:文言實詞

2020-02-29 11:24:13網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  文言實詞

  一、古今異義


  同一個詞古今意義發(fā)生了變化,這種現(xiàn)象叫古今異義。平時要注意積累古今異義的詞語;做題時要細(xì)心體察,不要望文生義,以今代古。

  二、一詞多義

  文言實詞往往具有幾個甚至十幾個義項,這種現(xiàn)象叫一詞多義。對常用的多義詞,要弄清其本義與引申義之間的關(guān)系,系統(tǒng)地掌握詞義。如,“朝”本義是早晨,由于古代臣子在早晨拜見帝王,便引申為“朝見、朝拜”;由“朝見”又引申為朝見的處所“朝廷”;又引申為朝代。考生要善于根據(jù)相關(guān)詞句(具體語境)準(zhǔn)確理解詞義。

  三、詞類活用

  古代漢語中有些詞語在特定的語言環(huán)境中,臨時具有某種語法功能,并且臨時改變了詞性,有的還改變了讀音,這就是詞類活用。要掌握名詞活用為一般動詞,形容詞活用為一般動詞,數(shù)詞活用為一般動詞,動詞的使動用法,形容詞的使動用法,形容詞的意動用法,名詞的意動用法,動詞用作名詞,名詞作狀語,結(jié)合語境進(jìn)行判斷。

  四、偏義復(fù)詞

  偏義復(fù)詞就是一個詞由兩個意義相近、相對或相反的語素構(gòu)成,其中只有一個語素表示意義,另一個語素不表示意義,只作陪襯。教材中的偏義復(fù)詞的數(shù)量不多,因此要進(jìn)行歸納總結(jié)。平時訓(xùn)練要注意積累,考場作答要體察語境,認(rèn)真比較。

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