高考?xì)v史該怎樣復(fù)習(xí)?
2020-02-27 16:45:10高考網(wǎng)整理
2020高考即將開戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?高考網(wǎng)小編為各位考生整理了一些高考復(fù)習(xí)方法,供大家參考閱讀!
高三歷史復(fù)習(xí),是在已經(jīng)學(xué)習(xí)了初中歷史和高中歷史的基礎(chǔ)上進行的,必須防止簡單地進行歷史知識的重復(fù)學(xué)習(xí),正確的指導(dǎo)思想應(yīng)當(dāng)是以能力培養(yǎng)帶動知識的復(fù)習(xí)和鞏固。在基礎(chǔ)知識的掌握方面,復(fù)習(xí)時不要把主要精力放到時間、地點、人名、事件的死記硬背上,而是要集中力量準(zhǔn)確理解重要的歷史概念、理清歷史發(fā)展線索、明確歷史發(fā)展各階段的特征和掌握各個專題的知識結(jié)構(gòu)。與歷史概念、發(fā)展線索、階段特征和知識結(jié)構(gòu)關(guān)系密切的知識點,才是考試的重點。
三輪復(fù)習(xí)法中把高三的復(fù)習(xí)時間大致分為三段,每段時間里的復(fù)習(xí)目的各有側(cè)重,時間長短也各不相同。在大約10個月的時間里,科學(xué)安排好三個階段:第一階段約6個月,進行基礎(chǔ)復(fù)習(xí),以教材內(nèi)容為主,包括教材標(biāo)題、具體內(nèi)容,做到事無大小、輕重,均一一過目,理清各標(biāo)題之間的關(guān)系。目錄是知識的框架,只有把握了歷史框架,才能將零碎、無序的具體知識點歸屬弄清楚。這樣理清重點、難點,夯實基礎(chǔ),掌握基本的答題方法。第二階段3個月左右,以理清歷史線索并進行知識拓展為重點。第三階段近1個月,進行綜合復(fù)習(xí),查漏補缺,強化訓(xùn)練,注意跨學(xué)科綜合、熱點問題等。運用所掌握的知識分析與解決問題,是歷史教學(xué)的最終目標(biāo),也是檢驗復(fù)習(xí)效果是否理想的主要手段。
復(fù)習(xí)建議:
1、重點突破的高考必考點:先秦政治制度:宗法制、分封制、井田制、禮樂制度等及特點儒家思想的發(fā)展中國古代農(nóng)業(yè)、商業(yè)的發(fā)展階段特征希臘羅馬近代西方代議制新中國經(jīng)濟建設(shè)中西科技
2、重點培養(yǎng)一下學(xué)生應(yīng)試能力:獲取和解讀信息的能力、調(diào)動和運用知識的能力、論證和探討問題的能力。
3、重點突破學(xué)生的應(yīng)試方法:如以偏概全、偷換概念的文字“陷阱”、歷史現(xiàn)象與歷史概念的本質(zhì)區(qū)別、歷史事物在歷史發(fā)展進程中的地位和作用,不能以此事件或事物取代其他事物或事件,以防“張冠李戴”等。
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