名校各科老師獨家二輪復(fù)習(xí)攻略

　　疫情當(dāng)前，各地開學(xué)時間延遲，“停課不停學(xué)“成了近期備受關(guān)注的事情。

　　很多家長反映：孩子在家里很難進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，孩子在家煩悶焦躁，不想學(xué)習(xí)只想打游戲玩手機，該怎么辦呢？

　　這個特殊的假期是對學(xué)生自律和自學(xué)能力的最好檢驗，尤其高三學(xué)生。針對高三二輪復(fù)習(xí)的特點，有六點學(xué)習(xí)指導(dǎo)：

　　一、線上聽課

　　觀看“名師課堂”高三專題講座，認真聽課，做好筆記，完成課堂作業(yè)，既是對新知識的吸納，又是對一輪復(fù)習(xí)知識點的回顧。

　　二、限時做題

　　保證每周兩套試卷，限時訓(xùn)練，結(jié)合參考答案認真對改，查看有無知識的盲點，思維有無偏差，答題是否規(guī)范。

　　三、查漏補缺

　　結(jié)合上學(xué)期歷次考試，尤其各縣市一測的情況，針對自己失分多的知識板塊，有目的、有計劃、更要有執(zhí)行力地彌補短板。

　　四、積累素材

　　按主題積累寫作素材。圍繞社會主義核心價值觀、中學(xué)生核心素養(yǎng)的“雙核”，結(jié)合當(dāng)下的國情和時事熱點，分主題積累名言警句和典型作文素材。

　　五、練習(xí)書寫

　　在近幾年高考作文淡化立意的考查下，作文快速提分的方法就是書寫。字體工整，卷面整潔，能迅速獲得閱卷老師的好感。

　　六、回歸閱讀

　　閱讀是高考考查的方向、核心素養(yǎng)之源、語文學(xué)習(xí)之本。語文所有的考點和存在的問題都指向了讀懂文本。讓我們在這個特殊的假期靜下心來讀一本好書吧！

　　因為：只有經(jīng)過一冬的積淀才會迎來春天綻放的那一刻！

　　高三理科數(shù)學(xué)備考策略

　　2020年對每位中國人來說注定是難忘的一年，對即將面臨高考的學(xué)生來說更是不尋常的一年，因為這個寒假有點長。雖然兇猛的“病毒”阻攔了我們開學(xué)的路，但它無法阻攔我們對高考的期盼和對知識的渴望；雖然無法來到學(xué)校，但大家并沒有脫離課堂；雖然無法與老師面對面交流，但網(wǎng)絡(luò)同樣拉近了我們的距離。沒有了老師的監(jiān)督，同學(xué)們更應(yīng)該做好開學(xué)前的復(fù)習(xí)計劃，下面我會提出以下五點備考建議：

　　一、調(diào)整心態(tài)、合理作息

　　雖然疫情嚴重?zé)o法正常開學(xué)，但大家也要保持良好的心態(tài)，積極應(yīng)對。需要從輕松、快樂的寒假生活中走出來，回歸到緊張、忙碌、充實的備戰(zhàn)中去。同學(xué)們要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課程的時間，合理、緊湊的安排作息時間，以便提高學(xué)習(xí)效率，收到良好的學(xué)習(xí)效果。

　　二、重視對課本基礎(chǔ)知識的再挖掘

　　近幾年高考對數(shù)學(xué)試題堅持新題不難，難題不怪的命題原則。強調(diào)對通性通法的考查，并且一些高考題能在課本中找到“原型”。盡管時間很緊迫，但仍要注意回歸課本，只有透徹理解課本例題、習(xí)題所涵蓋的數(shù)學(xué)知識和解題方法，才能以不變應(yīng)萬變。當(dāng)然回歸課本不是死記硬背，而是抓綱悟本，要從典型例題中歸納道理，并舉一反三。使其發(fā)揮更大的作用。

　　三、做好專題訓(xùn)練，領(lǐng)會數(shù)學(xué)思想

　　目前應(yīng)是我們進行二輪復(fù)習(xí)的時間，二輪復(fù)習(xí)重在知識和方法的專題復(fù)習(xí)。在知識專題復(fù)習(xí)中要進一步鞏固一輪復(fù)習(xí)的成果，加強各個知識板塊的綜合。尤其要注意知識的交叉點和結(jié)合點，進行必要的針對性專題訓(xùn)練。例如以函數(shù)為主干，不等式、導(dǎo)數(shù)、方程、數(shù)列與函數(shù)的綜合；再如平面向量與三角函數(shù)，平面向量與解析幾何的綜合等。在復(fù)習(xí)中，以這些重點知識的綜合性題目為載體，提煉數(shù)學(xué)思想和方法，對知識點加以歸納和總結(jié)，做到靈活應(yīng)運用。

　　四、強化弱項、查缺補漏

　　這段時間是同學(xué)們查缺補漏的最佳時期，找出自己的漏洞，就明確了主攻的方向。解決漏洞的最佳方案就是“查、找、練、歸”。“查”即查閱課本和資料，弄清原理方可有的放矢；“找”即找出相關(guān)試題，找是辨認和熟悉知識的過程；“練”即練習(xí)相關(guān)試題，百聞不如一見，百看不如一練，落在筆尖上才是真正的落實，所以做題是必不可少的環(huán)節(jié)，但做題并非搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是把題目做精做細，這就少不了“歸”，“歸”即歸納總結(jié)，提煉類型和方法方可百戰(zhàn)百勝。

　　五、選擇、填空題的解題速度和準(zhǔn)確率

　　選擇填空題在試卷中占比較大，分值較高，其速度直接影響了解答題的發(fā)揮，因此，同學(xué)們在這段時間的復(fù)習(xí)中可以增加對選擇填空題的限時訓(xùn)練，嘗試利用排除法、特例法、估算法、圖象法、遞推驗證法等方法準(zhǔn)確、快速地解決選擇題和填空題，為解答題爭取更多的時間。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，希望在這段特殊的時期，同學(xué)們一定要不忘初心、砥礪前行。

　　高三文科數(shù)學(xué)

　　新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，突如其來，席卷全國，非常嚴重。迫不得已，我們宅在家里，在家抗“疫”。面對一百多天后的高考，面對延遲開學(xué)，線上授課，同學(xué)們和家長難免焦慮，手足無措。對于文科生的我們，數(shù)學(xué)又是極其關(guān)鍵的一科，在家里這段時間，如何高效復(fù)習(xí)，我有四點建議：

　　一、調(diào)整好心態(tài)，沉下心來

　　作為高三的考生，與其每天在擔(dān)心自己無法復(fù)習(xí)到位，還不如調(diào)整自己的心態(tài)，少一些憂慮和擔(dān)心，多一些自信和堅持：堅持珍惜每一天中每一分每一秒的復(fù)習(xí)時間，堅持用科學(xué)合理的方法進行高考之前的復(fù)習(xí)，堅持認真聽老師們在特殊的寒假期間所進行的網(wǎng)絡(luò)授課的內(nèi)容。

　　二、認真聽課，認真完成作業(yè)

　　這個看似廢話，其實是最根本的。在平時教學(xué)過程當(dāng)中，老師和同學(xué)們都有同感，就是老師們講過的題和題型，學(xué)生們依然不會做。為什么呢？其實很大一部分原因就是沒有抓住這個根本�，F(xiàn)在沒有老師陪伴和監(jiān)督的線上課堂，我們真的擔(dān)心同學(xué)們會不會在聽課和作業(yè)上打折扣？會不會邊吃飯，邊看視頻，邊刷微博？會不會覺得不收費的免費課堂沒有價值？

　　三、回歸課本，不過量刷題

　　固然，數(shù)學(xué)需要大量刷題，但是題海戰(zhàn)術(shù)不可取。一測對不少學(xué)生就是一個教訓(xùn)，很多基礎(chǔ)題并沒有完全掌握。雖然一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，仍有不少同學(xué)還在吃夾生飯。一定要回歸基礎(chǔ)！越臨近高考，越要如此。這里所說的基礎(chǔ)，首先指課本。二輪復(fù)習(xí)必須要做的一件事，是把課本內(nèi)容再鞏固多遍，把應(yīng)該記背的知識、公式、定理一定熟記，唯有如此，未來考場上面對容易題時能夠迅速解答，才能給較難的題留出足夠的思考時間。

　　四、學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律

　　在家學(xué)習(xí)，就怕大家空有凌云壯志，生活卻醉生夢死。幾點起床，早讀是否正常，早飯吃好沒有，晚上有沒有熬夜？有時候不是大家懶惰，而是不規(guī)律的生活，打亂了我們的生物鐘，沒有充足的精力，讓我們宅在家里的自主學(xué)習(xí)效率低下！自主學(xué)習(xí)不等于隨意學(xué)習(xí)，一定要按照規(guī)律，做情緒、專注力與個人行為的主人。

　　高三考生一定要記住這句話：該堅定不移砥礪前行的時候，別因為彷徨而停下腳步，每一段幸福的背后，都有一個咬緊牙關(guān)的靈魂！

　　高考英語復(fù)習(xí)策略與建議

　　2020年的高考對高三全體師生來說注定了會是一個全新的挑戰(zhàn)，高三師生需要以平靜的心態(tài)積極備考。經(jīng)過上學(xué)期的第一輪復(fù)習(xí),我們幫助學(xué)生扎實地掌握了重要的單詞、短語及句型�，F(xiàn)在我們已經(jīng)投入到二輪復(fù)習(xí)之中,下面是我的一些備考建議：

　　二輪復(fù)習(xí)中的幾個注意點：

　　（1）制定短期可行的復(fù)習(xí)計劃，結(jié)合自己的實際情況，有條不紊，循序漸進。

　　（2）把握難度，夯實閱讀和寫作能力。

　　（3）回歸基礎(chǔ)，突出對主干知識的復(fù)習(xí)。高考英語改革雖然從強調(diào)知識考查向注重綜合語言應(yīng)用能力考查轉(zhuǎn)變，但是還應(yīng)認識到能力必須依據(jù)基礎(chǔ)，要注意學(xué)生的“一看就會，一做就錯”的現(xiàn)象。幫學(xué)生分析造成這種現(xiàn)象的根本原因，力爭讓他們做到“一看就會，一做就對”。

　�。�4）認真研讀《考試說明》，強化知識鏈，力求知識系統(tǒng)和完整。對語法知識的復(fù)習(xí)進一步鞏固和落實，關(guān)注歷屆高考中出現(xiàn)率較高的語法項目。對于狀語從句，名詞性從句，定語從句，強調(diào)結(jié)構(gòu)，日常交際用語等在高考中出現(xiàn)率較高的語法知識點，需進一步查漏補缺，確保有系統(tǒng)性和完整性。

　�。�5）注重篇章段落。注重對語篇廣泛閱讀并提高學(xué)生對篇章段落的分析和理解能力。

　　（6）查漏補缺，強化專題訓(xùn)練。復(fù)習(xí)中應(yīng)適當(dāng)加強對重點內(nèi)容的強化訓(xùn)練和講解，提高對考點知識的識別能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和對語言知識的應(yīng)用能力。

　　高三物理

　　一、找準(zhǔn)定位，分板塊練習(xí)

　　高考必修物理分為：

　　1、力學(xué)（1.直線運動2.平衡問題3.牛頓定律4.曲線運動5.萬有引力6.機械能7.動量）

　　2、電磁學(xué)（8.電場9.恒定電流10.磁場11.電磁感應(yīng)12.交流電）

　　3、實驗（力學(xué)、電學(xué)）

　　4、近代物理，選修3-4和3-5。

　　經(jīng)過一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)，每個學(xué)生應(yīng)該了解自己的當(dāng)前的物理水平，每兩天可以突破一個薄弱板塊。制定一個精細的補漏計劃，具體到某天某時間段。做好題后反思，通過專題訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)問題，辨析物理概念、理解物理規(guī)律、提升解題能力。分類整理模型，達到舉一反三，提高復(fù)習(xí)效率。 

 　　二、總結(jié)實驗、強化選修

　　必修部分考力電實驗，選修部分考光學(xué)實驗。自主學(xué)習(xí)時間，學(xué)生可以總結(jié)原形實驗（原理、器材、步驟、誤差分析）以及變形實驗。選修部分難度小，但易忘記，回歸3-4,3-5課本，梳理物理學(xué)史、建構(gòu)選修部分知識框架。

　　三、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源

　　疫情期間，上好網(wǎng)課，這些優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課都是備課組精心打磨的，學(xué)生要認真高效學(xué)習(xí)。由于理科答案比較客觀，學(xué)生可以借助搜題軟件尋求試題答案。同學(xué)們也可以將自己的疑惑點通過網(wǎng)課平臺跟自己學(xué)校的任課老師互動，快速解答困惑。老師也會將同學(xué)們集中的不會問題，通過視頻圖片等形式反饋到平臺上。

　　四、高考真題仿真練習(xí)

　　無物理網(wǎng)課時間，我們讓學(xué)生兩天完成一套高考真題仿真試卷（8+2，2+2），采用限時訓(xùn)練方式，時間在30分鐘—45分鐘。這些試題都是歷年真題改編，讓學(xué)生體會高考試題難易程度和命題規(guī)律，更深入理解高考。

　　五、加強理科綜合的訓(xùn)練

　　決勝二輪的關(guān)鍵，就在于理綜。一周進行三次以上的理綜自測，考后把答案發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自批自改。指導(dǎo)學(xué)生從時間、策略、心態(tài)、知識層面進行考試分析。通過限時考試，提升學(xué)生的理綜考試能力，逐步拿下理綜。