高一歷史教案：《開(kāi)創(chuàng)外交新局面》教案三

高一歷史教案：《開(kāi)創(chuàng)外交新局面》教案三

　　教材分析:本課主要向?qū)W生介紹了我國(guó)70年代的外交成就以及在改革開(kāi)放新時(shí)期中國(guó)外交的建樹(shù)。20世紀(jì)70年代開(kāi)始，隨著世界局勢(shì)的變化，在新中國(guó)初期外交成就的基礎(chǔ)上，中國(guó)打開(kāi)了外交的新局面，中國(guó)的國(guó)際地位逐步得到提高。本課內(nèi)容是對(duì)前一課內(nèi)容的繼承和發(fā)展，在中國(guó)外交史上占有十分重要的地位。

　　【知識(shí)與能力】

　�。�1）理解中國(guó)國(guó)際地位的提高與在聯(lián)合國(guó)中發(fā)揮應(yīng)有的作用；

　�。�2）20世紀(jì)70年代中美、中日關(guān)系的發(fā)展與改善的國(guó)際、國(guó)內(nèi)背景，以及它們之間的關(guān)系。探究中美關(guān)系正�；�與中日建交對(duì)中國(guó)和世界以及國(guó)際關(guān)系的影響。

　　【過(guò)程與方法】

　�。�1）通過(guò)對(duì)中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位這一歷史事件過(guò)程的分析，歸納總結(jié)我國(guó)為能夠恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位而付出的艱辛與努力和加強(qiáng)與第三世界國(guó)家間聯(lián)系的作用；

　�。�2）通過(guò)對(duì)中美、中日關(guān)系正�；�過(guò)程的分析，掌握中美改善外交關(guān)系與中日建交之間的聯(lián)系和因果關(guān)系。

　　【情感態(tài)度價(jià)值觀】

　　（1）感受中國(guó)國(guó)際地位不斷提高，增強(qiáng)民族自豪感；

　　（2）通過(guò)了解外交政策的調(diào)整，培養(yǎng)一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；

　　（3）通過(guò)感受?chē)?guó)家關(guān)系的曲折發(fā)展特點(diǎn)，形成大局觀念和歷史使命感，培養(yǎng)學(xué)生看問(wèn)題要一分為二并學(xué)會(huì)看主流的科學(xué)方法。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】中美、中日關(guān)系正�；�

　　【教學(xué)難點(diǎn)】不同時(shí)期中國(guó)外交政策的調(diào)整

　　課前準(zhǔn)備:本節(jié)課的教學(xué)可采用“問(wèn)題式”和“導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)方式，在教師積極引導(dǎo)下，突出學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位，同時(shí)配合質(zhì)疑答疑、原始史料閱讀、論從史出等方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生思考、分析問(wèn)題的能力，努力實(shí)現(xiàn)師生教與學(xué)的有機(jī)互動(dòng)。

　　【導(dǎo)入新課】復(fù)習(xí)導(dǎo)入法——

　　上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了新中國(guó)初期的外交，建國(guó)初期，在獨(dú)立自主的和平外交方針的指導(dǎo)下，我們外交取得了這些輝煌成就。（與蘇聯(lián)等17國(guó)建立了外交關(guān)系，創(chuàng)造性的提出了和平共處五項(xiàng)原則，在世界外交舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了完美亮相）中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了由跪著辦外交到昂首挺胸獨(dú)立自主的站著辦外交的夢(mèng)想。但是，國(guó)際國(guó)內(nèi)風(fēng)云變幻，這就注定了我們新中國(guó)的外交之路是風(fēng)雨兼程的。從上世紀(jì)50年代末到60年代，我們中國(guó)面臨著非常嚴(yán)峻的局勢(shì)。當(dāng)時(shí)，整個(gè)世界處在美蘇兩極對(duì)峙時(shí)期，首先是美國(guó)，仍然實(shí)行敵視新中國(guó)的一貫政策，在亞太地區(qū)興風(fēng)作浪，（比如在軍事上，朝鮮停戰(zhàn)后，繼續(xù)在臺(tái)灣海峽進(jìn)行軍事活動(dòng)，1961年，又入侵越南）此外，昔日的老大哥蘇聯(lián)也在加緊擴(kuò)張，50年代末中蘇關(guān)系破裂，1969年，蘇聯(lián)一度入侵中國(guó)領(lǐng)土珍寶島。當(dāng)時(shí)，以美蘇這兩個(gè)超級(jí)大國(guó)為主，給我們中國(guó)造成了嚴(yán)重的困局。那么面對(duì)這種困局，我們新中國(guó)是如何破局，如何開(kāi)創(chuàng)外交新局面的呢？帶著這些問(wèn)題進(jìn)入本課學(xué)習(xí)。

　　首先我們來(lái)看一下，在上個(gè)世紀(jì)70年代，我們中國(guó)是如何撥云見(jiàn)日，實(shí)現(xiàn)外交重大突破的？下面大家快速瀏覽教材，看一下70年代的外交突破主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？

　　【新課講授】

　　一、恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位

　　【合作探究】“為什么是‘恢復(fù)’而不是‘加入’？中華人民共和國(guó)為什么直到20世紀(jì)70年代才恢復(fù)聯(lián)合國(guó)的合法席位，中國(guó)將在國(guó)際舞臺(tái)上有什么影響，國(guó)際關(guān)系將有什么變化和發(fā)展？”

　　1．背景：

　�。�1）新中國(guó)成立后，由于美國(guó)的抵制政策，中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位一直被臺(tái)灣的國(guó)民黨集團(tuán)所非法占據(jù)；

　�。�2）進(jìn)入20世紀(jì)70年代，中國(guó)國(guó)際地位日益提高；

　　（3）越來(lái)越多的國(guó)家，特別是廣大發(fā)展中國(guó)家，要求恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位；

　�。�4）1971年，美國(guó)提出的“雙重代表權(quán)”方案遭到中國(guó)的斷然拒絕。

　　2．恢復(fù)：

　　1971年10月25日，聯(lián)合國(guó)第26屆大會(huì)以76票贊成、35票反對(duì)、17票棄權(quán)的壓倒多數(shù)，通過(guò)阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國(guó)提案，恢復(fù)中華人民共和國(guó)的一切合法席位，并將國(guó)民黨集團(tuán)的代表從聯(lián)合國(guó)的一切機(jī)構(gòu)中驅(qū)逐出去