高一歷史教案：《辛亥革命》教案四

高一歷史教案：《辛亥革命》教案四

　　【教材分析】

　　辛亥革命是近代中國(guó)第一次完全意義上的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命,是中國(guó)社會(huì)近代化進(jìn)程中的里程碑,對(duì)以后革命的勝利產(chǎn)生的深遠(yuǎn)的影響。因?yàn)楸竟?jié)課史實(shí)較多，對(duì)辛亥革命的結(jié)果有不同的史學(xué)爭(zhēng)鳴,與歷史課所具有的生動(dòng)、形象、具體的特點(diǎn)有所差別。因此，在歷史教學(xué)中應(yīng)有針對(duì)性地解決這一問(wèn)題.

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　�。�1）內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):

　　掌握辛亥革命的主要過(guò)程,認(rèn)識(shí)其推翻君主專制制度,建立中華民國(guó)的歷史意義.

　�。�2）知識(shí)與能力:

　　比較辛亥革命與太平天國(guó)的異同,培養(yǎng)比較歷史事件的能力.

　　運(yùn)用歷史唯物主義分析辛亥革命的歷史功績(jī),培養(yǎng)正確評(píng)價(jià)歷史事件的能力.

　�。�3）情感、態(tài)度與價(jià)值觀

　　辛亥革命推翻了在中國(guó)延續(xù)了兩千多年的帝制,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),打開(kāi)了中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的閘門,是20世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的一次巨變.

　　近代中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步是由無(wú)數(shù)仁人志士的鮮血鋪墊而成的,教者應(yīng)該加強(qiáng)愛(ài)國(guó)精神這方面的教育.這種敢于犧牲自我,勇于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的精神是一個(gè)民族得以存續(xù)和發(fā)展的重要源泉。

　　【教材重難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)是理解辛亥革命的歷史功績(jī).辛亥革命推翻清政府的統(tǒng)治,結(jié)束兩千多年的帝制,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),民主共和的觀念深入人心,是中國(guó)社會(huì)近代化的里程碑,故將其定為重點(diǎn).

　　難點(diǎn)是資產(chǎn)階級(jí)軟弱性和妥協(xié)性在辛亥革命中的表現(xiàn)和原因.資產(chǎn)階級(jí)革命派在革命中一方面體現(xiàn)出了真誠(chéng)的大無(wú)畏的革命精神,但另一方面卻尋求與北洋軍閥頭子袁世凱的妥協(xié),而且在革命中不去發(fā)動(dòng)人民群眾.高一的學(xué)生難以理解這種看似矛盾的現(xiàn)象,因而將其定為難點(diǎn).

　　【課時(shí)安排】

　　1課時(shí)(45分鐘)