高一地理教案：《全球氣候變化》教案二
來源：網(wǎng)絡(luò)資源 2019-09-18 16:57:13
高一地理教案：《全球氣候變化》教案二
教學目標
1．知識與技能
�。�1）通過資料認識全球氣候一直處于波動變化之中并呈現(xiàn)一定的變化周期。
（2）舉例說明全球變化對人類活動的影響。
�。�3）了解人類對全球氣候變化的對策。
2．過程與方法
�。�1）初步學會通過多種途徑、運用多種手段收集有關(guān)的氣候資料，并將氣候變化資料進行整理分析運用在地理學習過程中。
�。�2）從不同溫度帶的代表性氣候變化，去發(fā)現(xiàn)問題，并以小組的形式合作開展調(diào)查、研究，探究解決目前氣候變化的應(yīng)變措施與對策。
3．情感態(tài)度與價值觀
�。�1）培養(yǎng)學生尊重自然規(guī)律、積極地適應(yīng)自然規(guī)律，并在尊重自然規(guī)律的前提下改造自然的觀念。
�。�2）激發(fā)學生探究地理問題的興趣和動機，提高地理審美情趣。
教學重點
1.全球氣候在不斷變化。
2.全球氣候變化的可能影響。
3.氣候變化的適應(yīng)對策。
教學難點
1.歷史時期和19世紀末以來氣候的變化。
2.全球氣候變化的可能影響。
課型：綜合課
教學方法：講授法、讀圖分析法、討論法
教具：多媒體
教學課時：1課時
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