山東凱文科技職業(yè)學(xué)院(本科)2019年招生章程

山東凱文科技職業(yè)學(xué)院(本科)2019年招生章程

　　第一章 總則

　　為保證山東凱文科技職業(yè)學(xué)院(本科)2019年招生工作的順利進(jìn)行，維護(hù)學(xué)校和考生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合山東凱文科技職業(yè)學(xué)院(本科)招生工作的具體情況，特制定本章程。

　　第一條  本章程適用于山東凱文科技職業(yè)學(xué)院(本科)普通高等教育招生工作。

　　第二條  山東凱文科技職業(yè)學(xué)院(本科)招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。

　　第三條   山東凱文科技職業(yè)學(xué)院(本科)招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生家長以及社會(huì)各界的監(jiān)督。

　　第二章 學(xué)校概況

　　第四條  學(xué)校全稱：山東凱文科技職業(yè)學(xué)院(本科)  代碼：13356

　　第五條  學(xué)校地址：山東省濟(jì)南市經(jīng)十東路6196號  郵編：250200

　　第六條  學(xué)校辦學(xué)層次及類型：民辦全日制本科層次職業(yè)學(xué)校

　　第七條  辦學(xué)理念：能力為本、學(xué)以致用

　　第八條  學(xué)校基本情況介紹：

　　山東凱文科技職業(yè)學(xué)院(本科)初創(chuàng)于1990年，2005年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，成為具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校。2018年12月19日，中華人民共和國教育部（教發(fā)函﹝2018﹞167號）批準(zhǔn)山東凱文科技職業(yè)學(xué)院升格為本科層次職業(yè)學(xué)校。

　　學(xué)校坐落于素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”美譽(yù)的山東省會(huì)濟(jì)南，占地744畝，校舍面積27.73萬平方米。資產(chǎn)總額近7億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.14億元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書79萬冊，期刊503種，電子圖書50萬冊。

　　學(xué)�，F(xiàn)有專任教師432人，具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的教師220人，具有研究生學(xué)歷的教師164人，具有碩士以上學(xué)位的教師197人，“雙師型”教師149人，來自行業(yè)企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才的兼職教師141人；享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)5支，省級教學(xué)名師4人、省級青年技能名師2人，濟(jì)南市專業(yè)技術(shù)拔尖人才1人。

　　學(xué)�，F(xiàn)有機(jī)械工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、建筑工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、鼎利學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部、思政課教學(xué)部等教學(xué)單位，開設(shè)了40余個(gè)專業(yè)，涉及工、管、藝、經(jīng)四個(gè)學(xué)科門類，形成了機(jī)械設(shè)計(jì)制造類、電子信息類、汽車類、土建類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類五大優(yōu)勢專業(yè)群，五大專業(yè)群依工而建、優(yōu)勢明顯、互為依托、各具特色。

　　學(xué)校目前共有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓3座，大型廠房式工程訓(xùn)練中心3個(gè)，內(nèi)含26個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、61個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，擁有山東省高等學(xué)校機(jī)電一體化工程技術(shù)研發(fā)中心、快速制造國家工程研究中心技術(shù)培訓(xùn)中心、國家數(shù)控工程技術(shù)研究中心山東培訓(xùn)分中心、中國建筑科學(xué)研究院PKPM實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地、華中數(shù)控山東培訓(xùn)基地、甲骨文·凱文IT云教育中心、博世汽車診斷實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)械工程訓(xùn)練中心、土木工程訓(xùn)練中心、鼎利學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心等大型實(shí)訓(xùn)中心，形成了以公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)五位一體、配套齊全的實(shí)踐教學(xué)體系，其中以增材制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等為中心的實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)在全省同類高校中居于領(lǐng)先水平。

　　學(xué)校秉持“能力為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，確立了“以培養(yǎng)高層次技術(shù)技能型人才為中心”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“工程性，融合型”的特色辦學(xué)思路，堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)路徑，形成了自己的辦學(xué)特色：一是學(xué)科專業(yè)群與地方支柱產(chǎn)業(yè)群對接，形成了適應(yīng)地方區(qū)域發(fā)展需要的工科為主的專業(yè)布局，建立了一批與行業(yè)同頻共振，與企業(yè)互動(dòng)、互聯(lián)、互助的校內(nèi)、外實(shí)踐基地；二是引入CDIO工程教育理念，使專業(yè)課程群與就業(yè)崗位群對接，形成了教學(xué)過程與生產(chǎn)過程相結(jié)合的工程型人才培養(yǎng)模式；三是企業(yè)“工匠文化”與校園文化相融合，將企業(yè)文化深度融入育人全過程，將職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入專業(yè)教育和就業(yè)教育，培養(yǎng)的畢業(yè)生因“綜合素質(zhì)高、敬業(yè)精神好、動(dòng)手能力強(qiáng)、上崗適應(yīng)快”而深受用人單位歡迎。

　　經(jīng)過28年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為一所具有集團(tuán)辦學(xué)優(yōu)勢、工科特色鮮明、教學(xué)管理規(guī)范、師資力量較強(qiáng)、辦學(xué)聲譽(yù)較高的本科層次職業(yè)院校，辦學(xué)成績得到社會(huì)廣泛認(rèn)同，先后榮獲“全國百強(qiáng)職業(yè)院校”、“山東省先進(jìn)社會(huì)組織”、“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果孵化獎(jiǎng)”、“山東省高校食堂、公寓、綠化、安全先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

　　第三章 錄取組織機(jī)構(gòu)

　　第九條  山東凱文科技職業(yè)學(xué)院(本科)成立了以學(xué)校校長為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定招生政策、確定招生計(jì)劃、討論決定招生工作重大事宜。

　　第十條  山東凱文科技職業(yè)學(xué)院(本科)招生辦公室是組織和實(shí)施招生錄取及其相關(guān)工作的常設(shè)機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)山東凱文科技職業(yè)學(xué)院(本科)普通高等教育招生錄取工作，其主要職責(zé)有：

　　1.嚴(yán)格執(zhí)行教育部有關(guān)招生工作的規(guī)章制度及各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生委員會(huì)的政策規(guī)定，自覺接受學(xué)校紀(jì)委、考生家長、新聞媒體和社會(huì)各界的監(jiān)督。

　　2.按照山東省教育廳核準(zhǔn)的年度招生計(jì)劃及有關(guān)規(guī)定，編制分省分專業(yè)招生來源計(jì)劃，制定學(xué)校招生工作章程；

　　3.開展招生宣傳、咨詢等服務(wù)工作，客觀地向考生和家長介紹本校情況和錄取規(guī)則；

　　4.公平、公正地完成招生錄取工作，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理錄取工作中遇到的各種問題；

　　5、完成教育主管部門和學(xué)校交辦的其它工作。