地理高頻考點：區(qū)域定位與區(qū)域特征分析

　　地理區(qū)域的定位與特征比較

　　區(qū)域定位是指在試題中迅速確定題目給定的文字、圖像信息所處區(qū)域的位置及其與定位標志物的方向。區(qū)域定位的基礎(chǔ)是定位標志物，包括地理坐標系、典型地理事物。區(qū)域特征是一區(qū)域區(qū)分于其他區(qū)域的突出地理特點，在準確定位的基礎(chǔ)上，通過比較獲得其主要內(nèi)容，主要是概括區(qū)域特征，如氣候、地形、水文、經(jīng)濟、人文狀況等。

　　■區(qū)域定位的含義

　　準確確定區(qū)域的位置，需要熟練運用以下與區(qū)域位置表述相關(guān)的詞語。

　　例如：中國位于北半球、東半球；大部分為中緯度北溫帶，亞歐大陸東部，太平洋西岸；唐山位于河北省的東北部等。備考中需要學(xué)生依照例子分別表述世界十三個地區(qū)、八個國家的位置。

　　■定位標志物

　　1.地理坐標系

　　地理坐標系在題目中用來確定區(qū)域的絕對位置，包括定位點(南、北極點、地心)和定位線(經(jīng)緯線)。備考中要建立思維地球儀，在自己頭腦中構(gòu)建經(jīng)緯網(wǎng)(儀)，試著在經(jīng)緯網(wǎng)格上想象七大洲、四大洋的大致位置，主要國家和地區(qū)及重要地理事物的位置，并按照地球自轉(zhuǎn)特點，在大腦中想象上述地球的自轉(zhuǎn)運動，在運動過程中，依陽光直射點在地球上的移動規(guī)律，想象晨昏線與經(jīng)線夾角的變化。(解答區(qū)域定位題目的基礎(chǔ))

　　2.典型地理事物

　　(1)邊界線

　　邊界線作為線狀地理事物，高考試題中主要涉及政區(qū)界線和自然地理界線。

　　政區(qū)界線主要包括七大洲界、八個國家(日本、印度、埃及、德國、俄羅斯、美國、巴西、澳大利亞)。

　　自然地理界線主要包括重要等值線(如我國冬季0℃等溫線和200mm、400mm、800mm等降水量線等)和重要地理事物分界線(如季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)分界線，內(nèi)、外流區(qū)域分界線，農(nóng)區(qū)、牧區(qū)分界線，地形階梯分界線等)。

　　結(jié)合地圖冊將大陸輪廓、洲國界兩種界線描一遍并熟記形狀；在中國政區(qū)圖上描繪我國省級行政區(qū)界線并熟記；重要自然地理界線在地圖上找出，頭腦要明確。

　　(2)海岸線

　　海岸線作為區(qū)域定位的重要標志，如島嶼、群島、半島、海灣、海峽的海岸線形狀特點在高考中時有體現(xiàn)。

　　(3)河流干流形狀

　　河流特征是區(qū)域考查的重點，河流干流形狀，在區(qū)域定位中，常常作為標志物。

　　上述除了定位標志物以外，獨一無二的地理事物，如世界、中國地理之最，在區(qū)域定位中用到的比較多。巴爾喀什湖、五大湖、青海湖、鄱陽湖、貝加爾湖、咸海、里海、維多利亞湖等湖泊；馬榮火山、富士山、長白山、乞力馬扎羅山、維蘇威火山、圣海倫斯火山等火山；世界以及各地區(qū)的最高峰(珠穆朗瑪峰等)；白金之國、白銀之國、千湖之國等地理稱呼的地區(qū)。這些地理事物附近因為其突出的地理特征而為世人關(guān)注，掌握得多少，在一定程度上反映了一個人的基本文化素養(yǎng)。在區(qū)域定位和特征比較中，是思考問題的比照物。

　　■區(qū)域地理要素的內(nèi)涵

　　區(qū)域主要地理要素包括自然地理要素和人文地理要素，自然地理要素主要包括地形、氣候、水文、植被、地質(zhì)、土壤等。人文要素主要包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、城市、旅游、文化、政治、經(jīng)濟、歷史等。地理要素的具體內(nèi)涵總結(jié)如下：

　　■區(qū)域特征的比較與描述

　　地理高考區(qū)域題目的考查點往往落實到區(qū)域的特征比較和區(qū)域描述上。在掌握基本地理事物位置的基礎(chǔ)上，深刻分析區(qū)域地理要素的內(nèi)涵，通過比較理解區(qū)域特征，區(qū)分區(qū)域差異是區(qū)域地理知識學(xué)習(xí)的最高境界。區(qū)域定位是區(qū)域比較的前提，區(qū)域特征知識的理解與運用集中表現(xiàn)在準確定位基礎(chǔ)上的區(qū)域描述上。描述一個已定區(qū)域的特征，宜逐一分析區(qū)域的各自然和人文地理要素，將重點放在要素特征及其與區(qū)域內(nèi)另外要素的相互關(guān)系上。如世界十三個地區(qū)、八個國家的諸因素的比較等等。

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