齊魯醫(yī)藥學(xué)院2019年招生章程
2019-05-24 12:05:22陽光高考
齊魯醫(yī)藥學(xué)院2019年招生章程
第一章 總 則
為了保障齊魯醫(yī)藥學(xué)院2019年招生工作的順利進行,維護學(xué)校和考生合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育主管部門有關(guān)文件的精神,結(jié)合齊魯醫(yī)藥學(xué)院招生工作的具體情況,本著“堅持標準、嚴格程序,確保公開、公平、公正”的原則制定本章程。
本章程適用于齊魯醫(yī)藥學(xué)院普通本、專科招生工作。
第二章 學(xué)校概況
第一條 學(xué)校名稱:齊魯醫(yī)藥學(xué)院
第二條 學(xué)校代碼:10825
第三條 辦學(xué)性質(zhì)、類型:民辦、全日制普通本科院校
第四條 辦學(xué)層次:本科
第五條 學(xué)校地址:山東省淄博經(jīng)濟開發(fā)區(qū)姜萌路2018號(郵編:255300)
第六條 批準單位:中華人民共和國教育部
第七條 學(xué)校簡介:
學(xué)校坐落在歷史悠久的齊文化發(fā)祥地——山東省淄博市,始建于1995年,1999年經(jīng)教育部批準為民辦普通高等醫(yī)學(xué)?茖W(xué)校,2008年升格為普通本科高校,由山東省政府直屬的國有大型企業(yè)——山東省商業(yè)集團有限公司(以下簡稱魯商集團)舉辦,學(xué)校資產(chǎn)為國有資產(chǎn),屬于社會力量辦學(xué)范疇中國企舉辦的本科高校。2012年學(xué)校經(jīng)省人民政府學(xué)位委員會確定為學(xué)士學(xué)位授予單位。
學(xué)校占地1685畝,固定資產(chǎn)10.11億元,教學(xué)、科研設(shè)備總值1.44億元;學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書127.6萬冊。學(xué),F(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院等7個二級院系和2個教學(xué)部,有本專科專業(yè)37個,其中本科專業(yè)25個,涵蓋醫(yī)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)五個學(xué)科門類。學(xué)校在校學(xué)生14919人,其中本科學(xué)生8665人,F(xiàn)有教職工995人,其中專任教師748人,具有副高級及以上職稱294人,具有碩士及以上學(xué)位445人。擁有3所直屬附屬醫(yī)院、7所非隸屬附屬醫(yī)院、11所本科教學(xué)醫(yī)院和120余個實踐教學(xué)基地,校內(nèi)建有臨床醫(yī)學(xué)實訓(xùn)中心、藥學(xué)實訓(xùn)中心等12個實驗實訓(xùn)中心。
學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)科研方面成果豐碩,有教育部本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個、山東省民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)支持計劃資助專業(yè)5個、省級特色專業(yè)4個、省級示范專業(yè)2個;省級精品課程14門;有省、市級科研創(chuàng)新平臺5個:山東省“十二五”高校生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)重點實驗室(省級)、山東省中醫(yī)藥抗病毒協(xié)同創(chuàng)新中心(省級)、山東省“十三五”高;蛟\斷與個體化診療工程技術(shù)研究中心(省級)、淄博市海藻生物質(zhì)醫(yī)用材料及制品應(yīng)用研發(fā)工程中心(市級)、淄博市基因診斷與個體化治療工程技術(shù)研究中心(市級),校企合作產(chǎn)學(xué)研中心1個:淄博市口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)數(shù)字化產(chǎn)學(xué)研中心。近五年來,教師主編或參編教材143部,承擔(dān)包括省自然基金在內(nèi)的各級各類教科研項目500余項,發(fā)表論文525篇,其中核心期刊論文159篇,SCI等高水平論文42篇,獲得專利授權(quán)16項,校企合作橫向項目14項,獲得教科研成果獎勵134項。
學(xué)校舉辦單位魯商集團是一家多元化發(fā)展的特大型國有企業(yè)集團,位列中國500強企業(yè)第152位,擁有“銀座”、“魯商置業(yè)”兩家上市公司,從業(yè)人員20余萬人。同屬魯商集團的山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島酒店管理職業(yè)學(xué)院、山東省城市服務(wù)技師學(xué)院、山東藥學(xué)科學(xué)院、福瑞達醫(yī)藥集團等具備優(yōu)質(zhì)的教育和醫(yī)藥資源,可校校合作、校企合作共同培養(yǎng)人才,并為畢業(yè)生的就業(yè)提供優(yōu)先支持。
由魯商集團組建的國家農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流工程技術(shù)研究中心是經(jīng)國家科技部批準的高科技研究基地,聚集了一批國內(nèi)著名的專家學(xué)者,承擔(dān)了一大批國家級、省級重大科研課題,為商貿(mào)類學(xué)科的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合提供了有力保障。
為進一步改善辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)水平,2016年學(xué)校在淄博經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建設(shè)新校區(qū),新校區(qū)規(guī)劃建筑面積43.6萬㎡,總投資15億元。新校區(qū)(一期)共建有24個單體建筑,建筑面積26.52萬㎡,教學(xué)、實驗、餐飲、運動、圖書等設(shè)施齊全,已于2018年9月投入使用,學(xué)校實現(xiàn)整體搬遷。
第三章 組織機構(gòu)
第八條 學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)招生工作,研究確定招生工作的重大事項。
第九條 學(xué)校招生辦公室是組織和實施招生工作的常設(shè)機構(gòu),執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組的決策,具體負責(zé)招生的日常工作。
第十條 學(xué)校招生工作嚴格依法依規(guī)開展,接受社會監(jiān)督。
第四章 專業(yè)設(shè)置及招生計劃
第十一條 專業(yè)設(shè)置
。ㄒ唬┍究茖I(yè)設(shè)置
醫(yī)學(xué)類及相關(guān)專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)(學(xué)制5年,可參加國家醫(yī)師資格考試)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)(學(xué)制5年,可參加國家醫(yī)師資格考試)、預(yù)防醫(yī)學(xué)(學(xué)制5年,可參加國家醫(yī)師資格考試)、口腔醫(yī)學(xué)(學(xué)制5年,可參加國家醫(yī)師資格考試)、護理學(xué)(學(xué)制4年,可參加國家護士執(zhí)業(yè)資格考試)、藥學(xué)(學(xué)制4年,可參加國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試)、藥物制劑(學(xué)制4年,可參加國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試)、中藥學(xué)(學(xué)制4年,可參加國家執(zhí)業(yè)中藥師資格考試)、助產(chǎn)學(xué)(學(xué)制4年,可參加國家護士執(zhí)業(yè)資格考試)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(學(xué)制4年)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(學(xué)制4年)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(學(xué)制4年)、康復(fù)治療學(xué)(學(xué)制4年)、健康服務(wù)與管理(學(xué)制4年)。
非醫(yī)學(xué)專業(yè):設(shè)置專業(yè)11個(學(xué)制4年):市場營銷、電子商務(wù)、財務(wù)管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、信息管理與信息系統(tǒng)、電子信息工程、軟件工程、物流管理。
。ǘ⿲?茖I(yè)設(shè)置(學(xué)制3年)
在齊魯醫(yī)藥學(xué)院校本部教學(xué),共11個臨床醫(yī)學(xué)(可參加國家醫(yī)師資格考試)、護理(可參加國家護士執(zhí)業(yè)資格考試)、口腔醫(yī)學(xué)(可參加國家醫(yī)師資格考試)、針灸推拿(可參加國家醫(yī)師資格考試)、藥學(xué)(可參加國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、中藥學(xué)(學(xué)制3年,可參加國家執(zhí)業(yè)中藥師資格考試)。
第十二條 招生計劃
我校執(zhí)行各省級招生主管部門批準并公布的分專業(yè)招生計劃數(shù)。招生計劃公布渠道:
。ㄒ唬└魇〖壵猩芾聿块T認可的向社會發(fā)布招生信息的平臺和載體;
。ǘR魯醫(yī)藥學(xué)院招生信息網(wǎng)。
第十三條 本科招生專業(yè)簡介
1.臨床醫(yī)學(xué)(學(xué)制五年,可參加國家醫(yī)師資格考試,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美等方面全面發(fā)展;能夠掌握扎實的醫(yī)學(xué)科學(xué)理論與專業(yè)知識;具有初步臨床診療技能和批判性臨床思維方法;具備仁愛之心、責(zé)任意識和探索精神的良好職業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。為畢業(yè)后的繼續(xù)深造和在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)療、預(yù)防保健、康復(fù)等工作奠定必要基礎(chǔ)。
主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。
核心課程:系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)。
2.康復(fù)治療學(xué)(學(xué)制四年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美等全面發(fā)展;掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論,具備開展康復(fù)評價和康復(fù)治療工作的專業(yè)核心能力,具有醫(yī)患溝通能力、仁愛之心、責(zé)任意識和探索精神等良好的職業(yè)素質(zhì),能在康復(fù)治療領(lǐng)域從事康復(fù)評價和康復(fù)治療工作的高級應(yīng)用型康復(fù)治療專門人才。
主干學(xué)科:康復(fù)醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)。
核心課程:系統(tǒng)解剖學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、康復(fù)功能評定學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、言語治療學(xué)、小兒腦癱治療學(xué)。
3.健康服務(wù)與管理(學(xué)制四年,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美等全面發(fā)展;掌握健康服務(wù)與管理和醫(yī)學(xué)相關(guān)理論和知識;具備健康檢測、健康指導(dǎo)、疾病干預(yù)技術(shù)與健康營銷等基本能力;具有正確的人生觀和良好職業(yè)素質(zhì)的高級應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能在醫(yī)療保健單位、商業(yè)健康管理服務(wù)機構(gòu)和健康體檢中心等企事業(yè)單位從事健康體檢、健康咨詢、疾病管理和醫(yī)療保險等工作的應(yīng)用型人才。
主干學(xué)科:健康管理學(xué),臨床醫(yī)學(xué)。
核心課程:健康教育與健康促進理論與實踐、衛(wèi)生政策與衛(wèi)生法、營養(yǎng)學(xué)與食品衛(wèi)生、慢性病非傳染性疾病防治、疾病干預(yù)技術(shù)與健康指導(dǎo)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、健康風(fēng)險評估技術(shù)與方法、健康服務(wù)與管理實用技術(shù)、醫(yī)療保險、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)等。
4.護理學(xué)(學(xué)制四年,可參加國家護士執(zhí)業(yè)資格考試,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展;掌握護理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有基本的臨床護理工作能力,初步的教學(xué)能力、管理能力和科研能力,具備仁愛之心、責(zé)任意識和探索精神等良好的職業(yè)素質(zhì),能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機構(gòu)從事護理和預(yù)防保健工作,并在重癥監(jiān)護或康復(fù)護理方面有一定特長的高級應(yīng)用型護理學(xué)專業(yè)人才。
主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、人文社會學(xué)。
核心課程:系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、護理藥理學(xué)、健康評估、基礎(chǔ)護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、護理心理學(xué)。
5.藥學(xué)(學(xué)制四年,可參加國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展;掌握藥學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,具備藥物制備、藥品檢驗、經(jīng)營管理及藥學(xué)服務(wù)等專業(yè)核心能力,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和依法從業(yè)、恪守藥徳等良好職業(yè)素質(zhì),能在藥物生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和管理等領(lǐng)域,從事藥物制劑設(shè)計與制備、藥品質(zhì)量控制、藥品管理以及藥學(xué)服務(wù)等方面工作的高級應(yīng)用型藥學(xué)專門人才。
主干學(xué)科:藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)。
核心課程:有機化學(xué)、分析化學(xué)、藥理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、生物技術(shù)制藥、藥事管理學(xué)。
6.藥物制劑(學(xué)制四年,可參加國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展;掌握藥物制劑的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,具備藥物制劑、藥物檢驗、生產(chǎn)管理等專業(yè)核心能力,具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和依法從業(yè)、恪守藥德等良好的職業(yè)素質(zhì),能在藥物制劑設(shè)計與制備、生產(chǎn)與應(yīng)用等領(lǐng)域,從事藥物制劑的研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量控制、技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用等方面工作的高級應(yīng)用型藥物制劑專門人才。
主干學(xué)科:藥學(xué)、化學(xué)。
核心課程:工業(yè)藥劑學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥物制劑與分析技術(shù)、藥理學(xué)、化工原理、藥物制劑工程、藥事管理學(xué)、生物技術(shù)制藥、天然藥物化學(xué)。
7.中藥學(xué)(學(xué)制四年,可參加國家執(zhí)業(yè)中藥師資格考試,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展;掌握中藥學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識和能力,具備中藥種植、中藥鑒定、中藥炮制與制劑等專業(yè)核心能力,具有弘揚傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化意識、中醫(yī)藥思維和創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識等良好的職業(yè)素質(zhì),能在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和管理領(lǐng)域從事中藥材生產(chǎn)加工、中藥制備、中藥質(zhì)量控制、經(jīng)營管理及臨床藥學(xué)服務(wù)等的高級應(yīng)用型中藥學(xué)專門人才。
主干學(xué)科:中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、化學(xué)。
核心課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床中藥學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥化學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥炮制技術(shù)、中藥藥劑學(xué)、中藥制劑技術(shù)、中藥分析。
8.醫(yī)學(xué)影像學(xué)(學(xué)制五年,可參加國家醫(yī)師資格考試,授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展;掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基礎(chǔ)理論,具備運用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像診斷技術(shù)進行常見病、多發(fā)性病診斷的能力及運用常規(guī)影像設(shè)備進行影像技術(shù)檢查的能力,具備仁愛之心、責(zé)任意識和探索精神等良好的職業(yè)素質(zhì),能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、介入治療等方面的高級應(yīng)用型醫(yī)學(xué)影像學(xué)專門人才。
主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。
核心課程:系統(tǒng)解剖學(xué)、人體影像解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像成像理論、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入放射學(xué)。