英語高頻考點(diǎn)：定語從考點(diǎn)

　　1．which引導(dǎo)的代表整個(gè)主句內(nèi)容的非限制性定語從句which引導(dǎo)非限制性定語從句時(shí)可代表主句內(nèi)容，前面有逗號(hào)與主句隔開。

　　例句：The CCTV’s 2010 Entertainment Party was successfullyheld on the evening of February 13th，2010， which wasanother great encouragement to all the Chinese．中央電視臺(tái)2010年春節(jié)文娛晚會(huì)于2010年2月13日晚成功舉行，這對(duì)全體中國(guó)人民來說又是一個(gè)巨大的鼓舞。

　　2．特定詞匯+of whom ，which引導(dǎo)的非限制性定語從句介詞(包括復(fù)雜介詞)，數(shù)詞(包括數(shù)量代詞)及其它含局部與整體關(guān)系的特定詞~E+of whom(指人)／which(指物)可以引導(dǎo)非限制性定語從句，此時(shí)前面不可加and，but等連詞，該結(jié)構(gòu)也可改為of whom ／which+特定詞匯引導(dǎo)定語從句。

　　例句：Our English teacher has three daughters，all of whom ／ofwhom all are considerate．

　　我們的英語老師有三個(gè)女兒，個(gè)個(gè)都很善解人意

　　3．由when．where引導(dǎo)的先行詞隱蔽度比較高的定語從句歷年的高考考查實(shí)踐表明，增加定語從句難度的手段之一是增加先行詞的隱蔽度，如用point，case，situation等抽象的地點(diǎn)名詞做先行詞，當(dāng)其在定語從句中做地點(diǎn)狀語時(shí)用where引導(dǎo)定語從句的判斷難度會(huì)增加，用occasion，period等表示抽象時(shí)間的名詞做先行詞，當(dāng)其在定語從句中做時(shí)間狀語時(shí)用when引導(dǎo)定語從句的判別難度也會(huì)增加。

　　例句：I’m sorry that I can’t think out a situation where thiskind of deion is used．

　　對(duì)不起我想不出這種描繪被使用的場(chǎng)合。

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