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2019年高考作文題目練習(xí):英雄精神與國(guó)家情懷(2)

2019-05-21 08:35:51高考網(wǎng)整理


  【模擬金題】

  閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

 、2014年8月31日,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議表決通過,將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日,提醒人們銘記那些為了民族獨(dú)立、人民自由幸福、國(guó)家繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出生命的英雄。

 、诶卒h被說成是造假,黃繼光堵槍眼、董存瑞炸碉堡被認(rèn)為是假的,邱少云烈士、狼牙山五壯士的事跡也被質(zhì)疑,劉胡蘭被惡意中傷成“紅軍連長(zhǎng)的小三”,江姐被人說成是出賣色相的風(fēng)流女性……

  ③天安門廣場(chǎng)的人民英雄紀(jì)念碑上,并沒有刻上某一個(gè)具體英雄的名字。不要窄化英雄的概念,只要足夠努力,平凡的人都可以成為英雄。——山西大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師姬文剛   以上文字引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)寫一篇文章加以闡述。要求:①自選角度,自擬標(biāo)題,文體不限(詩歌除外);②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。

  【寫作指導(dǎo)】

  英雄精神就是民族精神,如何評(píng)價(jià)英雄,如何看待英烈,反映的是核心價(jià)值觀,體現(xiàn)的是時(shí)代的精氣神。對(duì)光輝歷史的銘記、對(duì)英烈的懷念和崇敬,是我們砥礪前行中強(qiáng)有力的鼓舞、鞭策和激勵(lì),也是我們義不容辭的責(zé)任和使命。   題目給了三則材料,三則材料層次感強(qiáng),角度多元。第一則正面告訴我們要銘記英雄,致敬英雄;第二則指向現(xiàn)實(shí)問題,呈現(xiàn)一些肆意攻擊詆毀英雄,抹黑英雄的現(xiàn)象;第三則提醒我們,不要窄化英雄,只要足夠努力,人人皆可為英雄,意在提醒我們要保有英雄主義的豪情,向英雄學(xué)習(xí)。三則材料的核心是:如何看待(對(duì)待)英雄、英雄精神?

  寫作上,可以從以下角度展開:

  第一,從是什么的角度思考:什么人算英雄?英雄精神的內(nèi)涵是什么?   國(guó)難當(dāng)頭挺身而出;見義勇為舍己救人;為弱者發(fā)聲;艱苦奮斗攻克科技難題;精益求精鑄造大國(guó)重器;堅(jiān)守平凡崗位幾十年如一日;沖鋒在前殺敵報(bào)國(guó)馬革裹尸;堅(jiān)守正道寧死不屈;憂國(guó)憂民心系天下;扶貧濟(jì)困聲援弱者,……這些都是英雄。   英雄精神是“精忠報(bào)國(guó)”的愛國(guó)精神;是“砍頭不要緊,只要主義真”的精神信仰;是“死在戈壁灘、埋在青山頭”的奉獻(xiàn)精神;是“臥薪嘗膽”的奮斗精神;是精益求精追求卓越的工匠精神;是挺身而出見義勇為的無畏精神;是舍我其誰義不容辭的擔(dān)當(dāng)精神;是赤誠(chéng)專一不忘初心的實(shí)干精神……

  第二,從為什么的角度思考:我們?yōu)槭裁葱枰⑿?(英雄精神的價(jià)值與意義)

  比如:榜樣的力量;模范的引領(lǐng);個(gè)人成長(zhǎng)的需要;家國(guó)發(fā)展的需要……特別要寫作現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。針對(duì)現(xiàn)實(shí)中的“喪文化”“佛系青年”“宅”“娘”“歷史虛無主義”“娛樂化”“精致的利己主義”“功利浮躁”等。中國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,一些人的精神世界會(huì)出現(xiàn)迷茫,一些道德滑坡、價(jià)值失范現(xiàn)象可能凸顯,一些青少年對(duì)審美、對(duì)精神氣質(zhì)的追求可能偏離正軌。越是這樣的時(shí)候,越需要我們營(yíng)造好、弘揚(yáng)好英雄精神。對(duì)個(gè)人來說,以英雄為偶像,是思想凈化、精神補(bǔ)鈣的過程。對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,以英雄為偶像,是激濁揚(yáng)清、凈化風(fēng)尚的需要。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說,以英雄為偶像,是戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。

  第三,從怎么辦的角度思考:如何看待英雄,如何評(píng)價(jià)英雄?

  一個(gè)有希望的民族,不能沒有英雄。一個(gè)有前途的國(guó)家,不能沒有先鋒。在新的時(shí)代,我們要崇尚英雄,傳承英雄精神;致敬英雄,為英雄正名;追隨英雄,讓英雄情懷成為時(shí)代的主旋律;尊重英雄,銘記英雄,不能讓英雄流血有流淚。

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[標(biāo)簽:2019高考作文練習(xí) 語文作文練習(xí)]

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