2019年高考作文題目練習(xí):以歲月留痕為話題作文(2)
2019-05-20 12:10:23高考網(wǎng)整理
攝影一兒時(shí)的操場(chǎng)
我手頭的這張照片也不知道是哪家相機(jī)拍的了。像素不高,色彩灰暗,應(yīng)該出自膠片版的傻瓜相機(jī)。影像模模糊糊的,看來有些年頭了。在畫面的啟迪下我很快打開記憶的閘門,并迅速做出判斷——這是村小學(xué)的操場(chǎng)!沒錯(cuò),你看操場(chǎng)上那個(gè)大碾盤還在。那時(shí)的我?guī)讱q?上幾年級(jí)?不清楚了。只記得每逢課間操,學(xué)校沒有集體活動(dòng)時(shí),我們十幾個(gè)人擠成一團(tuán),圍著碾盤盡情戲耍的情景。時(shí)光流轉(zhuǎn),歡聲笑語(yǔ)再度響起耳畔。
一張相片,一個(gè)碾盤,讓時(shí)光復(fù)蘇,記憶涌動(dòng):淘氣爬墻蹭破了皮流著血的小腿,捉迷藏時(shí)藏在柴火堆里弄得滿是草屑的頭發(fā),在河里洗澡打水仗流著水珠的笑臉……回憶讓我忍俊不禁。
舊時(shí)碾盤尚在,兒時(shí)伙伴何方?絲絲惆悵開始繞心。問候記憶,歲月有聲并留痕,磨滅不去。
攝影二天塹?
這張相片上,南北胡同被挖開了一條大溝,與胡同等長(zhǎng),好深的,難道要把“通途”變“天塹”嗎?哈哈,不可能的,這是實(shí)施自來水工程的時(shí)候。我記得沒幾天“天塹”就又變“通途”了,然后我們村便家家通了自來水,幾百米的深井啊。還記得當(dāng)時(shí)有人夸這水好喝,“冰冰涼甜津津”。呵呵,深水當(dāng)然比淺水好喝很多。
天塹變通途以后,又換了好幾次路面,從土道到石子路再到水泥路,一次次變化都有照片為證,更存儲(chǔ)在我的記憶中。
攝影三舊房
……
攝影四高樓
……
攝影五老牛車
……
攝影六奔馳轎車
……
一張張相片,一次又一次刺激我記憶的神經(jīng),挖掘出一個(gè)又一個(gè)歲月的印痕:石碾,洋槐,伙伴,爺爺……凡有經(jīng)歷便有記憶。
歲月匆匆,痕跡卻深深。常來問候記憶,往事就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前、心頭,美麗著,幸福著,酸酸的甜甜的。
歲月留痕
三27班劉海霞
狂奔于時(shí)間原野里的,是癡癡的靈魂,而不是倦怠的身軀;沉浮在歲月潮汐中的,是澎湃的心跳,而非凝重的足音。——題記
當(dāng)時(shí)光黯淡成灰色的筆調(diào),靜如炊煙,勾勾點(diǎn)點(diǎn)地散落在阡陌兩旁,我的思緒便會(huì)漫步于斯止于斯了。仿佛兒時(shí)打水漂兒用的石子,亦會(huì)深深淺淺地激起微瀾幾許,溫暖一方心底。然而時(shí)光這小東西是何等的狡猾啊!多少個(gè)溫暖人心的日子隨同我生命中的瑣事,被它伶俐的小手牽去跳了支圓舞曲,轉(zhuǎn)眼間便消失在燈火闌珊里。然而,時(shí)光轉(zhuǎn)身,歲月卻已留痕!
那一年,老鼠為我上了一堂課。它說:“不要碰我!”那時(shí),我總會(huì)無奈地?fù)u頭回答說:“我真的沒有碰你,只是我沒聽姥姥的話罷了。”那年我病了,生命也近乎枯萎。在醫(yī)院的日子里,陽(yáng)臺(tái)是我最喜歡也是唯一的去處。在那里,我可以聽著飄絮的音符,靜待我生命的樂章,再次洋溢起活躍的旋律!
出院之后的入學(xué)決定,是我自記事起的第一次選擇。我選擇了不上學(xué)前班,直接讀一年級(jí)。原因很簡(jiǎn)單:“我怕別人嘲笑我那個(gè)聽起來有些令人畏懼的病。”那時(shí),我記得我因?yàn)檫@個(gè)緣故,第一次動(dòng)手抓傷了嘲笑我的同桌兒,也第一次從怕事的牢籠中掙脫出來,而變得勇敢又堅(jiān)強(qiáng)!那顆我用勇敢結(jié)成的果實(shí)在不留意間,便扎根于成長(zhǎng)的歲月里,留下深深的痕跡。
那一年,冬天似乎很漫長(zhǎng),穿梭于冷氣流中的人潮沸騰了整個(gè)季節(jié)。毛楊那頗具骨感的身軀直插云霄,盡顯無邊的身材與硬朗!那時(shí),我走在放學(xué)的路上,冬日的陽(yáng)光懶散地映在我和她通紅的臉上,小小的我們并行在小小的路上,小小的路上邁過我們小小的步子,小小的步子中我們小小的談心,小小的談心里我們勾畫屬于我們的小小的愿望。
那一年春節(jié),家里的燈光好像不太明亮,餃子的蒸汽卻熏暖了我稚嫩的臉龐。我第一次了解到“付出就有回報(bào)”那是真理!那顆我用勤勞用付出結(jié)成的果實(shí)伴隨歲月留痕,并播撒下更多的種子充盈于未來的時(shí)光里。
時(shí)光轉(zhuǎn)身,歲月卻已留痕,每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的,那顆與歲月同行的心。心是洞開的,它也是洞明的,于歲月的痕跡中篩選精華,洞悉到為人的道理,生活的哲學(xué)。它于歲月中記錄精彩,收取成長(zhǎng)的暖色調(diào)進(jìn)而繪成一幅幅溫暖靈魂的經(jīng)典畫作裝訂成冊(cè)。
就這樣,歲月中,我留痕,痕跡中我成長(zhǎng)!
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