專業(yè)報(bào)考分四步——訪華南理工大學(xué)招辦主任周勤

請(qǐng)您介紹一下近兩年學(xué)校在京招生特點(diǎn)及專業(yè)冷熱情況。

周勤：我校在京計(jì)劃數(shù)比較穩(wěn)定，一般理科20人，文科10人;為了地區(qū)平衡，我校在京計(jì)劃一般是相似或相關(guān)專業(yè)輪流投放，例如建筑學(xué)院的3個(gè)專業(yè)。

從專業(yè)來(lái)看，熱門專業(yè)理科主要集中在建筑學(xué)、機(jī)械工程、電子信息類等，文科主要集中在法學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(創(chuàng)新班)等。

有哪些專業(yè)有特色但考生不太了解?

周勤：例如輕工類我校全國(guó)排名第1、食品類我校全國(guó)排名第3，就業(yè)方面近年來(lái)供不應(yīng)求，約1/4學(xué)生讀研究生或出國(guó)留學(xué)，其余到跨國(guó)公司、國(guó)內(nèi)龍頭企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、造紙、印刷等單位工作，自主創(chuàng)業(yè)比例也較高。

是否有諸如實(shí)驗(yàn)班等特殊培養(yǎng)方式?

周勤：為更好地培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，我校開設(shè)8個(gè)創(chuàng)新班，進(jìn)入這些創(chuàng)新班的優(yōu)秀學(xué)生獨(dú)立成班，采用學(xué)校專門制定的全新綜合培養(yǎng)方案。我校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校之一，目前開設(shè)電氣工程及其自動(dòng)化(卓越班)、信息工程(卓越班)、軟件工程(卓越班)、土木工程(卓越全英班)、法學(xué)類(卓越法律班)，除土木工程(卓越全英班)在校內(nèi)二次選拔外，其他卓越班根據(jù)學(xué)生高考志愿，擇優(yōu)錄取。我校與羅格斯、密蘇里、愛丁堡、伯明翰等歐美高校有“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)合作，學(xué)習(xí)期滿若符合我校和合作高校的要求，將授予兩校學(xué)位。

京籍考生的畢業(yè)、就業(yè)情況如何?

周勤：我校注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，畢業(yè)生深受國(guó)內(nèi)外高校歡迎，并且地理位置優(yōu)越，學(xué)生比較容易出國(guó)、出境深造。北京畢業(yè)生大概有一半出國(guó)、出境深造，另有40%回京發(fā)展，主要集中在大型國(guó)企、銀行等單位，另有少部分選擇在南方發(fā)展，例如設(shè)計(jì)院、電網(wǎng)等。

對(duì)于想要報(bào)考華南理工大學(xué)的考生，您有什么建議?

周勤：華工地處改革開放前沿，近年來(lái)在京招生專業(yè)多是受關(guān)注度較高的專業(yè)�？忌�在專業(yè)選擇方面，第一步明確自己成績(jī)所在的層次;第二步認(rèn)真了解此名次往年可以被錄取的高校在今年的招生情況，并對(duì)比同一層次高�？赡苋脒x的專業(yè)在今年是否有計(jì)劃，以及該專業(yè)是否適合自己;第三步根據(jù)興趣、優(yōu)勢(shì)、發(fā)展等原則，綜合考慮學(xué)校所在的地域、學(xué)校層次及其就業(yè)質(zhì)量等情況，確定心儀高校的志愿排序;最后一步登錄目標(biāo)高校的官方網(wǎng)站查詢更為詳細(xì)的信息或參加高校的零距離咨詢，最終確定高校專業(yè)志愿的排序。我校建筑類專業(yè)入校后加試素描，有興趣的考生可留意。

學(xué)生眼中的華南理工大學(xué)：

于晨樂：來(lái)華工大開眼界

高中時(shí)期，北京考生于晨樂就立志大學(xué)時(shí)到外面闖闖。填報(bào)志愿時(shí)，他毫不猶豫地選擇了華工。入學(xué)兩年多，他著實(shí)感覺自己在這里大開眼界。

華工的廣東生源很多，一開始他只是感覺同學(xué)都十分上進(jìn)，學(xué)習(xí)氣氛很好。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)不止于學(xué)業(yè)本身，廣東同學(xué)身上有著極強(qiáng)的商業(yè)敏感性，在校創(chuàng)業(yè)是很多人熱衷的選擇。小到學(xué)校里的小商鋪，大到學(xué)校外的飯館，很多同學(xué)紛紛成了老板，很多師兄師姐畢業(yè)后也利用所學(xué)專業(yè)走上自主創(chuàng)業(yè)的道路。盡管將來(lái)想要繼續(xù)深造，于晨樂還是被這樣濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍感染，也嘗試著參加了創(chuàng)業(yè)課題。

于晨樂覺得，之所以華南理工的同學(xué)樂于創(chuàng)業(yè)，一是與珠三角發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)有關(guān)，二是得益于學(xué)校良好的實(shí)踐學(xué)習(xí)條件。他所學(xué)習(xí)的物流工程專業(yè)，雖然比起純工科更偏重管理學(xué)的內(nèi)容，但學(xué)院依然為該專業(yè)配備了先進(jìn)的物流實(shí)驗(yàn)設(shè)施，從貨架到叉車應(yīng)有盡有，讓學(xué)生不出校門就實(shí)踐到全自動(dòng)化的物流管理業(yè)務(wù)，每周他也要學(xué)習(xí)物流軟件與編程的知識(shí)，并定期到物流企業(yè)實(shí)地考察。豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，對(duì)于激發(fā)學(xué)生的職業(yè)潛能與創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)裨益良多。

黃錦圳：華工不是混日子的地方

華工的學(xué)習(xí)氛圍有多好?經(jīng)過(guò)高考激烈的競(jìng)爭(zhēng)，黃錦圳以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)了華工，本以為上大學(xué)后學(xué)習(xí)能輕松一點(diǎn)，但他發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。在高中，雖然學(xué)習(xí)量大，但主要是跟著老師按部就班學(xué)。來(lái)到華工，指望光靠好好聽課，通過(guò)考試都難。大學(xué)對(duì)于課后自主學(xué)習(xí)提出了更高要求。晚自習(xí)，他總和其他同學(xué)一頭扎進(jìn)自習(xí)室，除了教材，還要閱讀各種資料。一個(gè)人能找到的資源有限，同學(xué)們就互相分享。他說(shuō)，只有以這樣的勁頭，才跟得上華工的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

平時(shí)睡懶覺，臨考背背書就能應(yīng)付的情況不適用于這里。嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的學(xué)風(fēng)，是他對(duì)這所學(xué)校最大的感受。想偷懶?沒門!在努力與被淘汰之間沒有任何中間路線可走。這樣濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)只想混文憑的人來(lái)說(shuō)不太友好，卻更容易讓人學(xué)有所成。

李昭曦：文科生一樣很滋潤(rùn)

今年剛上大一的北京女生李昭曦，高中時(shí)根據(jù)平時(shí)的愛好和軟件測(cè)試確立了華工新聞這一專業(yè)目標(biāo)。

她說(shuō)，華工雖是工科院校，但文科學(xué)生一樣有機(jī)會(huì)享受一流教學(xué)，豐富的校園活動(dòng)讓她活得“很滋潤(rùn)”。新聞與傳播學(xué)十分注重基礎(chǔ)素養(yǎng)，整個(gè)大一都著重培養(yǎng)學(xué)生的人文底蘊(yùn)。一開學(xué)，她就加入百步梯學(xué)生創(chuàng)新中心，負(fù)責(zé)視頻節(jié)目制作及腳本策劃，還參加了學(xué)校“愛上女主播”的主持人海選并獲得最佳聲線獎(jiǎng)。

作為工科院校，華工并沒有輕視文科專業(yè)建設(shè)，比如新聞學(xué)院建有教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，充足、先進(jìn)的器械和設(shè)施滿足了實(shí)訓(xùn)需求。在新聞業(yè)發(fā)達(dá)的廣東，學(xué)校與多家媒體保持著良好關(guān)系。校內(nèi)外都不缺實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)院的廣告學(xué)方向也很強(qiáng)。

小資料:

校史及簡(jiǎn)況

華南理工大學(xué)創(chuàng)建于1952年，是首批國(guó)家“985工程”、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校之一，入選“千人計(jì)劃”、“111計(jì)劃”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，是“卓越大學(xué)聯(lián)盟”、“中俄工科大學(xué)聯(lián)盟”、“中歐工程教育平臺(tái)”主要成員。

1952年，由當(dāng)時(shí)的中山大學(xué)工學(xué)院等會(huì)同湖南大學(xué)、廣西大學(xué)、南昌大學(xué)、武漢大學(xué)等院校中與工科相關(guān)的專業(yè)組建而成，匯集了當(dāng)時(shí)中南地區(qū)所有最為優(yōu)秀的工科院系，奠定了深厚的工學(xué)基礎(chǔ)。

特色專業(yè)與強(qiáng)勢(shì)學(xué)科

輕工技術(shù)與工程、食品科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、材料科學(xué)與工程、建筑學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、風(fēng)景園林學(xué)等學(xué)科整體水平進(jìn)入全國(guó)前十位。

化學(xué)、材料學(xué)、工程學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)6個(gè)學(xué)科進(jìn)入國(guó)際ESI全球排名前1%。

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