高二政治復(fù)習方法：學習政治的實用方法——大膽質(zhì)疑

　　“學起于思，思源于疑”。質(zhì)疑是思維的導火線，是學生的內(nèi)驅(qū)力，是探索與創(chuàng)新的源頭。加強學生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學生自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題的能力。正如愛因斯坦所說的：“提出一個問題比解決一個問題更重要。”俗話說“小疑則小進，大疑則大進”。因此，學生要學著不斷去質(zhì)疑、釋疑，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維能力。在學習中，培養(yǎng)自己的科學思維能力，積極地鍛煉逆向思維，求異思維，發(fā)散思維，大膽懷疑，大膽想象，大膽創(chuàng)新，并能對某些共性的看法或結(jié)論提出質(zhì)疑。

　　政治選擇題答題技巧

　　1、題肢本身表述錯誤者不選(逆向選擇題除外)

　　(先看答案，先排除錯誤的選項，再看題目和材料)

　　2、題肢與題干要求不相符者不選

　　(抓住題目的關(guān)鍵詞，抓住中心意思排除干擾項)

　　3、因果相悖者不選

　　(一看是否存在因果關(guān)系，二要主意因果關(guān)系是否顛倒)

　　4、題肢和題干間接聯(lián)系者也就是通常所說的二級延伸不選

　　(抓住題干的本質(zhì))