高三英語寒假沖刺復(fù)習(xí)計劃
2019-04-27 09:52:33網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理
高三英語寒假沖刺復(fù)習(xí)計劃
如何利用好高三最后的一個假期?下面小編整理高三英語的復(fù)習(xí)計劃,僅供參考。
高三英語如何復(fù)習(xí)
梳理把握知識重點,科學(xué)訓(xùn)練應(yīng)試技能
新的高考背景對教師的教學(xué)和學(xué)生的備考都提出了新的要求。
最后這一個時期,是英語高考備考的關(guān)鍵階段
期間,主要針對高考各試題類型進(jìn)行專項訓(xùn)練,重在方法指導(dǎo),系統(tǒng)歸納題目類型特點,優(yōu)化提升解題得分能力,提高學(xué)生用英語獲取信息、處理信息的能力,注重 提高學(xué)生用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。
再次梳理,把握知識重點
在后期備考中,要對詞匯、語法等基礎(chǔ)知識進(jìn)行再次梳理,復(fù)習(xí)的重點是以詞塊為單位,關(guān)注語境和應(yīng)用,帶動學(xué)生閱讀和寫作能力的提升。
另外,要重視生活詞匯的拼寫,注重熟詞新意,突出高考題對備考的引導(dǎo)。對于語法,提煉常見考點和重點考點,幫助學(xué)生提升在語境中解題的能力,并針對上一輪復(fù)習(xí)中遺留的易錯題,提高學(xué)生準(zhǔn)確辨析考點的能力,發(fā)現(xiàn)陷阱,做出正確判斷。
堅持始終,提升綜合技能
提高英語綜合技能是后期備考的重中之重,尤其是聽、讀、寫等語言技能的提升,更要貫穿后期備考的始終。
首先,提升聽力技能。要堅持做到天天訓(xùn)練,足量訓(xùn)練,適當(dāng)進(jìn)行延時訓(xùn)練,即一次的訓(xùn)練量超過高考的題量,以延長學(xué)生聽力的疲憊期。
其次,提升英語閱讀技能。要重點提高學(xué)生總結(jié)提煉信息和推理判斷的能力,提升學(xué)生在有限時間內(nèi)獲取處理具體信息的速度和準(zhǔn)確度,同時要加強(qiáng)對閱讀新題型的訓(xùn)練和指導(dǎo)。
再次,提升寫作技能。要切實過好“三關(guān)”,依次為卷面關(guān)、內(nèi)容關(guān)和語言關(guān)。
通過這一輪的英語復(fù)習(xí),學(xué)生作文要達(dá)到卷面整潔,語意連貫,內(nèi)容豐滿,語言地道的新高度。
科學(xué)訓(xùn)練,訓(xùn)練應(yīng)試技能
時間越是接近高考,就越要進(jìn)行貼近高考的模擬訓(xùn)練,提高答題思維和習(xí)慣的規(guī)范性,提高答題的速度和準(zhǔn)確度。當(dāng)然,在訓(xùn)練的同時,更要注重歸納和反思,提升學(xué)生的應(yīng)試技能。
最后的沖刺,對于考生來說,蘊(yùn)藏著無數(shù)的機(jī)會,只要堅持科學(xué)訓(xùn)練,注重提高綜合能力,高考英語高分自是囊中之物。
英語寒假復(fù)習(xí)攻略
朗讀,大聲讀出來
杭十四中 孔慧敏
有限的寒假內(nèi)我們能做什么?我想首先還是要制訂一個學(xué)習(xí)計劃,包括一個可實現(xiàn)的目標(biāo)。我可以提供一個供參考的簡單辦法:每天學(xué)習(xí)英語一個半小時。
這一個半小時用來干三件事:
第一,多識字。詞匯是英語的基礎(chǔ),新課改后,對學(xué)生英語的詞匯量從1910個增加到2055個,寒假中這些詞匯至少得默寫兩遍吧。
第二,抓大頭。閱讀和完形填空是英語試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項目。建議學(xué)生每天都做一點,比如3篇閱讀理解,1篇完形填空,記住必須限時做,和考試一樣。
第三,勤背誦。這個寒假最好能背誦3-5篇經(jīng)典范文,每天再朗讀20分鐘。中國有句古語:熟讀唐詩三百首,不能做詩也會吟。朗讀和背誦可以增強(qiáng)語感。其實很多英語學(xué)得好的學(xué)生并不是做每一道題目都是按照老師說的語法一條條對照著做,大多時候他們能憑語感迅速找到要填寫的詞匯,或者能迅速抓到一篇文章的中心意思。
此外,放假時娛樂總是需要的,如果能適當(dāng)看一些英語原版電影或CCTV9的電視節(jié)目,那就更好了。這和朗讀背誦英語課文的道理一樣。