高三語文成績下降 該如何提升成績

高三語文成績下降 該如何提升成績

高中生到了高三階段，由于學習壓力的增大，也進入了臨近高考的緊張狀態(tài)，一些孩子的語文學習成績和排名出現(xiàn)下降的情況，很多家長往往把孩子一兩次考試成績下降歸結為他們不夠?qū)W習努力，或者語文學習方法存在問題等等，甚至對孩子的表現(xiàn)表示不滿。實，導致孩子的成績下降的原因有很多，作為家長草率的給孩子下結論是不明智的。孩子剛進入高三成績出現(xiàn)波動和下降未必是多么嚴重的問題，可能還是他們進步的好的契機。

高三提升語文成績的經(jīng)驗一：

不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

高三提升語文成績的經(jīng)驗二：

很多學生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內(nèi)，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎么能學好?學習要講究效率，提高效率，如何提高學習效率呢?我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當?shù)男菹�，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。那么上課時的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來看，課前要有一定的預習，這是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。

高三提升語文成績的經(jīng)驗三：

不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂�；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。 不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。