北大創(chuàng)新招生計(jì)劃 40%的學(xué)生不再比拼分?jǐn)?shù)

7月17日，北京大學(xué)(本部)2016年在京本科一批錄取工作結(jié)束。今年北大在京理科錄取線(xiàn)678分，文科錄取線(xiàn)673分。北大今年在京招生，圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)理念和需求，堅(jiān)持綜合評(píng)價(jià)、多元選材，以培養(yǎng)引領(lǐng)未來(lái)的人為目標(biāo)，跳出“唯分?jǐn)?shù)論”怪圈，招生工作取得新突破，一批有理想、有情懷、品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)一流的優(yōu)秀北京學(xué)子圓夢(mèng)燕園。

雖然今年已經(jīng)是北京地區(qū)近年來(lái)第二次實(shí)行考后報(bào)志愿，但很多考生和家長(zhǎng)還沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)。特別是今年高分段考生人數(shù)比較集中，因此在實(shí)際錄取中，北大最大限度地尊重考生的興趣，充分滿(mǎn)足考生的專(zhuān)業(yè)選擇。在前期招生宣講和咨詢(xún)階段，北京招生組在北大校園內(nèi)和本市多所高中舉辦了專(zhuān)場(chǎng)招生咨詢(xún)活動(dòng)，為考生和家長(zhǎng)答疑解惑。而在高考結(jié)束后至志愿填報(bào)，招生組全力應(yīng)對(duì)，針對(duì)每一位咨詢(xún)考生的不同興趣、志向特點(diǎn)，為他們提供了一對(duì)一、個(gè)性化的專(zhuān)業(yè)填報(bào)輔導(dǎo)，這種個(gè)性化的服務(wù)充分體現(xiàn)了北大在招生中貫徹因材施教的理念。

在高考之后的招生咨詢(xún)中，北大推出了一系列方便考生的服務(wù)舉措。從6月17日開(kāi)始分兩個(gè)時(shí)間段為考生提供一對(duì)一報(bào)考咨詢(xún)服務(wù)，每天安排多位學(xué)科專(zhuān)家和招生專(zhuān)家解答考生報(bào)考時(shí)面臨的各種問(wèn)題。各院系也安排專(zhuān)任教師定期值班，對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)選擇和入校后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)。

出分后的幾天是咨詢(xún)最集中的時(shí)間，每位老師的工作量陡增。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，今年前來(lái)咨詢(xún)點(diǎn)咨詢(xún)的北京考生超過(guò)500人次，每位專(zhuān)家每天要連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)。北京招生組組長(zhǎng)許崇任教授年近七旬，被考生尊稱(chēng)為“許爺爺”，每次接待完最后一批考生，從咨詢(xún)點(diǎn)出來(lái)都已經(jīng)是晚上九、十點(diǎn)鐘，之后還要不斷接聽(tīng)來(lái)自考生和家長(zhǎng)的電話(huà)咨詢(xún)，給迷茫的考生指明方向，為失意的考生送上慰藉。“咨詢(xún)的專(zhuān)家與每位考生交流的時(shí)間多在一個(gè)小時(shí)上下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自主選拔面試時(shí)間，可以讓我們更好地了解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們明確學(xué)業(yè)方向，做好對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。”許崇任說(shuō)。

清華大學(xué)附屬中學(xué)李楚陽(yáng)在高考中取得了705分的成績(jī)，對(duì)地理學(xué)有濃厚的興趣，在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，多次前來(lái)咨詢(xún)點(diǎn)與專(zhuān)家溝通，“給我最寶貴建議的是一位招生老師，他從科研的基本方法出發(fā)，幫我分析了這條路應(yīng)該怎樣來(lái)走。在他看來(lái)，本科階段的重點(diǎn)是打好基礎(chǔ)，所以最好選擇以數(shù)理為主，計(jì)算機(jī)為輔，同時(shí)學(xué)習(xí)自己感興趣的方向的基礎(chǔ)知識(shí)，而研究生階段可以再向自己感興趣的方向深入鉆研。”李楚陽(yáng)說(shuō)，這是這位老師的建議給了他極大的啟發(fā)，促使他最終選擇了元培學(xué)院。

由于實(shí)行出分報(bào)志愿，考生只有根據(jù)分?jǐn)?shù)和排名，才能定位可能屬于自己的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)，這就使得填報(bào)志愿對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是在做一道與夢(mèng)想和興趣無(wú)關(guān)的客觀(guān)題。“這種心態(tài)的變化即使是一個(gè)成年人也未必能完全適應(yīng)，更何況是處在心智成長(zhǎng)期的中學(xué)生，”一位北大北京招生組老師坦言，“高分考生不報(bào)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)會(huì)被認(rèn)為‘吃虧’，這樣的現(xiàn)象在其他出分報(bào)志愿省份屢見(jiàn)不鮮。只有讓考生放下分?jǐn)?shù)，才能找回自我，而在這個(gè)過(guò)程中大學(xué)的引導(dǎo)不能缺席。”

在今年的北京招生中，總體來(lái)說(shuō)，考生和家長(zhǎng)非常理性，他們關(guān)注更多的是考生的志向、學(xué)科的內(nèi)涵與發(fā)展。因此，招生組特別注重對(duì)考生進(jìn)行興趣引導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，而不是對(duì)于分?jǐn)?shù)的“斤斤計(jì)較”，這樣的指導(dǎo)也讓很多學(xué)生堅(jiān)定了自己的內(nèi)心的選擇。

由于考生在填報(bào)志愿的過(guò)程中得到了專(zhuān)家們的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，對(duì)大學(xué)文化、大學(xué)生活以及未來(lái)的人生規(guī)劃等有了較為清晰認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)于大學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有了較為深入的了解和良好的預(yù)期，他們?cè)趫?bào)考中能夠結(jié)合自己的興趣和特長(zhǎng)選擇專(zhuān)業(yè)，北大也在專(zhuān)業(yè)投放方面充分滿(mǎn)足學(xué)生意愿，再次實(shí)現(xiàn)提檔線(xiàn)上考生專(zhuān)業(yè)“零調(diào)劑”。

當(dāng)然，出分之后，也出現(xiàn)了一些高分考生拿著分?jǐn)?shù)反復(fù)要價(jià)的情況，對(duì)此招生組的老師一方面進(jìn)行理性引導(dǎo)，另一方面也拒絕了部分學(xué)生的不合理要求。正如許崇任教授所說(shuō)：“要想讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)中跳出來(lái)，招生的老師更要以平常心看待分?jǐn)?shù)，特別是在高考分?jǐn)?shù)日益膨脹的情況下。”他說(shuō)道，“比如今年北京理科680-690的分?jǐn)?shù)段，集中了近200人，有的同一分?jǐn)?shù)上二三十人，一道選擇題的對(duì)與錯(cuò)可能會(huì)影響100名的排位，幾分的成績(jī)已經(jīng)完全反映不出學(xué)生真正的學(xué)習(xí)水平和潛力的差距。” 這位擔(dān)任了十多年北京招生組組長(zhǎng)的資深教授坦言，他在咨詢(xún)的時(shí)候并不會(huì)過(guò)多的地關(guān)注考生的分?jǐn)?shù)，“我希望考生選擇北大是因?yàn)閷?duì)北大的了解和認(rèn)同，而不是僅僅取得了某一個(gè)高分。”

在談到今年北京招生的總體思路時(shí)，許崇任教授說(shuō)道，根據(jù)北京出分報(bào)考以及高考區(qū)分度不高的情況，北大通過(guò)自主選拔等方式，將綜合評(píng)價(jià)的理念貫徹到今年的北京招生中。

了解，北大在北京的自主選拔主要通過(guò)“博雅人才培養(yǎng)計(jì)劃”和自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)，兩種選拔方式有著不同的定位，博雅計(jì)劃側(cè)重于選拔綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，自主招生側(cè)重于選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生。對(duì)于這部分學(xué)生，北大堅(jiān)持精挑細(xì)選和對(duì)考生負(fù)責(zé)的原則，根據(jù)學(xué)校的人才培養(yǎng)理念和需求，設(shè)定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。在今年的博雅計(jì)劃和自主招生中，北京市共有2800多人報(bào)考，在初審環(huán)節(jié)，北大組織了200多位專(zhuān)家經(jīng)過(guò)至少三輪，對(duì)每一份申請(qǐng)材料進(jìn)行嚴(yán)格審核，最后經(jīng)過(guò)優(yōu)中選優(yōu)，共有600多名考生獲得資格。

據(jù)了解，在今年北大一批錄取的新生中，有將近40%的學(xué)生是博雅計(jì)劃或自主招生認(rèn)定候選人，充分體現(xiàn)了北大自主選拔和綜合評(píng)價(jià)的科學(xué)性和有效性。