高考歷史偷分技巧不看后悔 提高歷史成績的方法

高考歷史偷分技巧不看后悔 提高歷史成績的方法

高考歷史很多時候還是比較簡單的，沒有那么多的花式問法，但是很多時候有一些同學還是得不到理想的分數(shù)，這究竟是什么原因呢?

提高歷史成績的方法

最近原則：與平常知道的相關原理最接近的選項為正確

1.歷史選擇題考根本目的：統(tǒng)治者所采取的某項政策，根本上都是為了鞏固統(tǒng)治和維護統(tǒng)治基礎。

2.以時間為突破口對應重要歷史事件相關知識

3.歷史選擇題題干中給的時間不是我們所熟悉的，此時可以考慮所給時間最接近我們熟悉的時間及對應事件。

4.考查對外政策出發(fā)點：一個國家對外政策的出發(fā)點是國家利益。

歷史材料題偷分技巧

在高考閱卷時，選擇題也由機器評閱，主觀題部分的給分仍是主要按照傳統(tǒng)的“踩點給分”，并不是說你答得越多越好，只有確實答到了的分點上，這道題才能得分。但是，當你遇到了你不能準確把握但還知道一些相關內(nèi)容的題目時，可以采取把自己知道的與之相關的知識點都列上去的辦法，說不定會有意外的收獲。另外，由于近年對學生綜合能力要求的不斷提高，對學生語言表達能力和組織能力的要求也越來越嚴格。

歷史背景是影響、預示事物發(fā)展趨向的客觀條件，是對導致歷史事件發(fā)生的各個方面的因素進行概括總結，這些因素可能是顯現(xiàn)的，隱現(xiàn)的。

可以從三個方面著手：歷史因素方面：是否是歷史發(fā)展的需要�，F(xiàn)實因素：是否符合現(xiàn)實情況的需要。主觀因素方面：是否是當事人主觀愿望能夠的需要。