高中政治文化生活主觀題答題模板

高中政治文化生活主觀題答題模板

高中政治不僅僅是一種學科，更是我們中華民族五千年文化精髓的傳承，是我們傳統(tǒng)優(yōu)良品質(zhì)的傳遞，是我們世世代代美好品質(zhì)的傳播。下面有途網(wǎng)小編就給大家介紹一下高中政治文化生活主觀題答題模板，歡迎閱讀。

①文化作為一種社會精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。

②文化與經(jīng)濟政治相互交融。文化反作用于經(jīng)濟、政治，給予經(jīng)濟、政治以重大影響。先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展，落后的、腐朽的文化澤會阻礙社會的發(fā)展。

③文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素

④文化影響人的交往方式和交往行為，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式

⑤優(yōu)秀文化塑造人生，優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。

⑥文化作為一種精神力量，對個人成長產(chǎn)生深刻影響。先進、健康的文化是個人成長的催化劑，反動、腐朽、落后的文化則會把人們引向歧途

⑦文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。

⑴尊重文化的多樣性，遵循各民族文化一律平等的原則，在文化交流中尊重差異。理解個性，和平共處，共同促進世界文化繁榮。

⑵加強中外文化的交流、借鑒與融合，以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化有益成果

⑶我們既要更加熱情歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，吸收各國優(yōu)秀文明成果，又要更加主動推動中華文化走向世界，增強中華文化的國際影響力。

①對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度---“取其精華，去其糟粕”，批判繼承、古為今用

②把握好文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系，批判的繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新，革故鼎新，做出正確的文化選擇

③把握社會制度的更替或自我完善和發(fā)展的機遇，不斷推動科學技術(shù)的進步，不失時機的開展思想運動，加強教育在文化傳承中的作用

⑴必要性：

①文化發(fā)展的實質(zhì)就在于文化創(chuàng)新

②創(chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證

③文化創(chuàng)新可以推動社會實踐發(fā)展

④文化傳新能促進民族文化繁榮

⑵文化如何創(chuàng)新發(fā)展?

①立足于社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑

②著眼于人民群眾的文化權(quán)益和文化需求，發(fā)揮人民群眾的首創(chuàng)精神

③繼承傳統(tǒng)，推陳出新，發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，正確對待傳統(tǒng)文化

④面向世界、博采眾長，在文化交流、借鑒與融合的過程中，汲取世界各民族文化長處，以我為主，為我所用

⑤進行內(nèi)容、形式、體制機制創(chuàng)新

⑥堅持文化創(chuàng)新的正確方向，反對“歷史虛無主義”、“守舊主義”、“民族虛無主義”、“封閉主義”等錯誤傾向

⑴為什么?

?地位和作用：中華民族的精神力量，是中華文化力量的集中體現(xiàn)。中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱， 推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。是中華民族之魂。

?必要性：弘揚和培育中華民族精神，是文化建設的重要任務，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求，是不斷增強我國國際競爭力的要求，是堅持社會主義道路的需要

⑵怎么做?

①弘揚和培育民族精神，最重要的是發(fā)揮主心骨的作用，堅持中國特色社會主義理論體系。

②弘揚和培育民族精神，必須繼承和弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

③弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化。

④弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結(jié)合，必須立足于中國特色社會主義的偉大實踐

?有利于提升人的科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展

?有利于加強社會主義精神文明建設，滿足人民群眾的文化需求，提高人民綜合素質(zhì) ?有利于促進經(jīng)濟發(fā)展

?有利于促進政治穩(wěn)定和社會進步 ?有利于促進綜合國力提升

①文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。進行愛國主義教育有利于打造良好的文化環(huán)境，對青少年產(chǎn)生潛移默化和深遠持久的影響

②進行愛國主義教育有利于豐富青少年的精神世界、增強青少年的精神力量、促進青少年的全面發(fā)展

③愛國主義是中華民族精神的核心，進行愛國主義教育有利于弘揚中華民族精神，提高青少年的素質(zhì)

④進行愛國主義教育有利于推進社會主義核心價值體系的建設，發(fā)揮社會主義文化的導向和示范作用，提高青少年辨別落后文化與先進文化的眼力

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