高考地理答題技巧總結
2019-04-21 12:05:03網(wǎng)絡資源文章作者:高考網(wǎng)整理
高考地理答題技巧總結
地理學是研究地球表層自然要素與人文要素相互作用及其形成演化的特征、結構、格局、過程、地域分異與人地關系等。下面是有途高考網(wǎng)小編整理的最新高考地理答題技巧,希望對大家有所幫助。
1. 明確題干要求
題干是選擇題的主體部分,由提供條件的疑問句或陳述句構成,長短不一,圖文并茂。理解題干的關鍵指導語言。如“最多的是”、“最合適的是”、“最主要的是”、“正確的是”、“不正確的是(錯誤的是)”等等。
2. 分析解題條件
全面分析題干內容,充分挖掘題目提供的條件是正確解題的關鍵。
3. 分析選項本身敘述的正確性
對選項敘述的正確性判斷是做好選擇題的核心任務。
選項敘述錯誤常有以下幾種情況:誤為因果,如“在副高控制下,長江中下游多雨”。
表述絕對化,如“迎風坡降水一定多于背風坡”。
前后矛盾,如“衛(wèi)星在大氣層中高速運轉能較好地散熱”。
概念混淆,如“海嶺海溝等構造帶將地殼分為六大板塊”。
表述錯誤或不完整,如“赤道地區(qū)盛行下沉氣流”、“太陽系是由行星、小行星、流星體、彗星、行星際物質組成的天體系統(tǒng)”。
以偏概全,以點代面,舉例不當,如“以雨水補給為主的河流,汛期出現(xiàn)在夏秋季節(jié)”。
4. 分析選項與題干的相關性,選項內容是否完全符合題干要求。尤其有的選項本身敘述是正確的,但與題干無關,對這種選項要特別注意。
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1.先看所給地圖的圖名。
2.細辨圖中圖例。當?shù)貓D上出現(xiàn)多項地理事物的空間分布時,首先可從圖例中找出各項地理事物的名稱,然后分門別類地分辨識別它們的分布特點。
3.重視圖中分界線。地理分界線是判斷地理事物分布的重要依據(jù),如洲界線、國界線、日界線、晨昏線等。
4.注意空間位置或形象特征?赏ㄟ^地理事物的位置或形象特征來認識其分布。如深圳位于珠江口東岸,而珠海位于西岸;法國的輪廓近似“六邊形”,智利的輪廓像“長劍”。通過閱讀較熟悉的或有一定意義的地理事物,如城市、鐵路、公路、河流等,然后再沿某一方向順序去讀圖。
5.分析判斷。在地圖上了解某一地理事物的空間分布特點時,可以從整體到局部作層層分析,找出規(guī)律,最后作進一步分析成因。
6.勿漏輔圖。有些地圖配有輔圖,如課本中的洋流圖,就配有一幅北印度洋夏季洋流輔圖,我國的地圖往往配有一幅南海諸島的輔圖。輔圖有時有很重要的信息,讀圖時更需注意主圖與輔圖的關系及相對應的位置,不可忽視。
1.解讀材料,科學審題
讀題干-讀圖名-讀圖例、注記、經緯度-分析地圖-題干與圖表結合分析-分析設問。
2.信息獲取與機智解讀
提取信息要全:窮盡一切圖文信息,確保信息無遺漏,特別是圖表材料要通過思維加工將圖形、數(shù)據(jù)信息轉化為文字信息。
解讀信息要準:要注意區(qū)域圖的準確定位,如經緯度定位、海陸輪廓定位、地理事物特征定位;從題干、圖表中提取解題信息;找出題干和設問的關鍵詞和限定詞,辨析信息的重要程度,找出關鍵信息并進行合理判斷與推理,挖掘隱含信息。
運用信息要活:運用直接信息及隱含信息對問題進行分析,思維要暢通、敏捷。
3.解答技巧,實現(xiàn)試題內容與儲備知識間的內在轉化
將試題內容與儲備知識建立聯(lián)系,運用地理思維將知識重新組合、遷移轉化。
4.解答問題,草擬答案
①遵循已形成的思維模式和探究思路,根據(jù)試題的設問指向闡釋事物、探討問題,做出正確解答。如以區(qū)域為信息載體的題目要牢牢把握區(qū)域環(huán)境特征,與區(qū)域環(huán)境特征相背離的詞語要慎用。②解答問題一定要有大局觀,要清楚從哪些方面、哪些層次作答,而且根據(jù)要點與原理的邏輯關系,確定哪個要點需重點分析,哪個簡略闡述即可。③答題中要注意辯證分析問題,如原因(自然原因、人為原因)、資源問題(開源、節(jié)流)、評價與影響(利與弊)、區(qū)位因素(自然因素與社會經濟因素)、地理規(guī)律(時間變化與空間分布)等。
5.書寫答案
答案的表述要規(guī)范、合理,要正確使用地理術語(特別是關鍵詞),要講究層次性、邏輯性,卷面要整潔、清晰。
以上是有途高考網(wǎng)小編為大家收編整理的關于高考地理的答題技巧,在文綜的學習當中,地理這一學科無疑是最難的學科了,因為它與我們的生活有著更廣泛的聯(lián)系,希望小編總結的地理答題技巧能對大家有所幫助。
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