高考滿分作文:群而不群
2019-05-03 22:26:18網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理
高考滿分作文:群而不群
無(wú)論是對(duì)于語(yǔ)文還是整個(gè)高考,語(yǔ)文作文的好壞往往能起到?jīng)Q定性作用。那么我們?nèi)绾螌?xiě)出優(yōu)秀作文、甚至是滿分作文呢?我們可以一起來(lái)借鑒下面的高考滿分作文,我們一起來(lái)閱讀。
高考滿分作文:群而不群
“這是一個(gè)最好的時(shí)代,這是一個(gè)最壞的時(shí)代。”狄更斯在《雙城記》的開(kāi)篇寫(xiě)下的這句話用來(lái)形容當(dāng)今時(shí)代再好不過(guò)了。經(jīng)歷了三次技術(shù)革命的人類,如今迎來(lái)的是一個(gè)信息大爆炸時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代中,我們陷入在“群”的天羅地網(wǎng)中無(wú)法自拔。
“曬、刷、贊”幾乎充斥著每一個(gè)人的日常生活。每天起床后第一件事便是打開(kāi)手機(jī),刷新著朋友圈的最新動(dòng)態(tài),然后手指輕輕一擊,完成一次與他人的互動(dòng)。這輕輕的一擊或許是為了傳遞和分享喜悅,但更多的還是為了表明“朕已閱”或“我還活著”,享受著專屬于自我的存在感。
在偌大的朋友圈,當(dāng)你全程直播自己的旅行,我正憂傷地坐在桌前,望著窗邊飄過(guò)的一朵云,想像它來(lái)自于你去過(guò)的某個(gè)地方;當(dāng)你拋出一堆誘人的美食照片時(shí),我總是幻想,那繚繞的香氣是否是你對(duì)我發(fā)出的最為羞澀的邀請(qǐng);當(dāng)你炫耀的秀著自己的各種幸福生活,比如逛街、新衣,甚至是照著你的一縷陽(yáng)光時(shí),我卻一個(gè)人在午夜深處孤獨(dú)地刷著屏,借你的生活來(lái)打發(fā)自己的無(wú)聊。
就是這樣,朋友這個(gè)群體,不知從什么時(shí)候起變成了一個(gè)無(wú)形的圈,在你我之間隔開(kāi)一片海,我在這頭,你在那頭。你用手指留下一顆孤獨(dú)的“紅心”讓我知道你曾來(lái)過(guò)我的世界,但我卻始終無(wú)法觸碰你真實(shí)的體溫。在這個(gè)偌大的“群”中,每個(gè)人都在樂(lè)此不疲地曬出自己的一切,同時(shí)關(guān)注并回復(fù)著千萬(wàn)人曬出的一切。
處于這樣一個(gè)群體中,人們之間的距離看似拉近了不少,可事實(shí)真的是如此嗎?滿屏點(diǎn)贊的熱鬧終究掩蓋不了內(nèi)心的寂寞。“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我就在你身邊,你卻在玩手機(jī)。”網(wǎng)上的“群”很熱鬧,但現(xiàn)實(shí)中的面對(duì)面交流,尷尬卻成了驅(qū)不散的氣氛。
群而不群,如今的群體,已不像上一代那樣,熱衷于語(yǔ)言上的交流,我們一方面渴望對(duì)別人敞開(kāi)心扉,另一方面卻對(duì)現(xiàn)實(shí)有一種天然的畏懼。于是網(wǎng)絡(luò)提供了一種新的社交方式。然而這種社交方式卻如同一張網(wǎng),網(wǎng)住一顆顆鮮活明亮的心,讓我們的精神世界逐漸荒蕪,最終癱軟在它的懷中。
此群非彼群,我們應(yīng)該做的是避免在紛呈世相中迷失自己,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),擁抱一個(gè)更加豐滿的靈魂,而不是在一片喧囂與嘈雜中孤獨(dú)的狂歡,又在狂歡中孤獨(dú)。
高考滿分作文:活出人生的精彩
真正的強(qiáng)者,不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著眼淚依然奔跑的人。
——題記
人生最重要的不是我們置身何處,而是我們前往何處。人生在世短短數(shù)十載,我們不能在別人的眼光中,我們要有自己的理想與追求。
我們要做自己想做的事,聽(tīng)從自己的真實(shí)內(nèi)心呼喚,為自己的理想事業(yè)奮斗,矢志不渝,永不止步。我們還年輕,青春的力量使我們鼓起勇氣,直面人生的風(fēng)雨。青春著的人們擁有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感與歷史使命感。
人生最重要的不是我們置身何處而是我們將前往何處,人生在世短短數(shù)十年,我們不能活在別人的眼光中,我們呢要有自己的理想和報(bào)復(fù),我們要做資金及想做的事情,聽(tīng)從自己內(nèi)心真實(shí)的想法,和呼喚,為了自己的理想和事業(yè)而奮斗,矢志不渝的永不止步,我們還年輕,青春的力量,使我們鼓起勇氣直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨青春著的人們,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感與歷史使命感。他們用自己的青春譜寫(xiě)社會(huì)的進(jìn)行曲,用自己的德行撐起時(shí)代的脊梁。
如果人生是一段旅程,快樂(lè)與悲傷就是那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌,就在我身后緊緊跟隨。每一種選擇都有不同的結(jié)局,就如走不同的路就會(huì)有不同的風(fēng)景。
我們可以借照片追憶過(guò)去,但并不代表我們應(yīng)該沉溺過(guò)去,我們可以懷念那純真的青春年華,但卻不能停止成長(zhǎng);我們可以為那流失的國(guó)王而默然神傷,但是我們不應(yīng)該拒絕未來(lái)。人類那柔軟的心靈,滋長(zhǎng)了情感細(xì)膩的詩(shī)人情懷,而我們那睿智的頭腦,更因引領(lǐng)探索人類發(fā)展的未來(lái)。所以面對(duì)那漸漸泛黃,日益模糊的照片,我們可以憐之;但卻不應(yīng)對(duì)那代表新生活的數(shù)碼照片拒之,怨之。
挑戰(zhàn)人生,活出精彩,重要的是要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),因?yàn)椴煌哪繕?biāo)決定了不同的人生結(jié)局。安分守己的演員,不過(guò)是劇本的木偶;杰出的藝術(shù)家,既然會(huì)借助于劇本和舞臺(tái),演出屬于自己的輝煌。當(dāng)年毛澤東在家鄉(xiāng)老師的指導(dǎo)下,樹(shù)立了立志改造中國(guó)和世界的人生目標(biāo)。理想的力量,使他不斷產(chǎn)生追求的能量。毛澤東從韶山走出了長(zhǎng)沙,又走向北京。他先后在楊昌濟(jì)先生和李大釗、陳獨(dú)秀的指導(dǎo)下,不僅有扎實(shí)的文化底蘊(yùn),又得到了湖湘文化的滋潤(rùn),還汲取了新文化運(yùn)動(dòng)的時(shí)代氣息,從而為他以后成為一代巨人奠定了基礎(chǔ)。
扼住命運(yùn)的喉嚨,活出了人生的精彩,需要的是一種勇氣。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們要永不止步。
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