在高考志愿填報(bào)中,不少考生家長(zhǎng)對(duì)一些基本的常用術(shù)語(yǔ)知識(shí)缺乏正確的了解,造成面對(duì)眾多的高校與專業(yè)選報(bào)時(shí)茫然不知所措,本文將高考中常用術(shù)語(yǔ)加以整理,方便考生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與查閱。
批次線
也叫各批各類錄取控制分?jǐn)?shù)線。即省招辦按照國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定,根據(jù)當(dāng)年招生計(jì)劃、全省考生統(tǒng)考成績(jī)統(tǒng)計(jì)表和往年考生復(fù)讀等因素,按略大于招生計(jì)劃數(shù)確定各批各類錄取控制分?jǐn)?shù)線。劃定錄取控制分?jǐn)?shù)線的原則是既要考慮普通高校能夠完成招生計(jì)劃,又要減少自然落選的人數(shù)。
院校投檔線
在錄取時(shí),各省招辦按照院校的調(diào)檔要求,根據(jù)考生志愿報(bào)考情況,向招生院校批量投檔。批量投檔的分?jǐn)?shù)最低的考生成績(jī)即為該院校的投檔線(亦稱提檔線、調(diào)檔線、進(jìn)檔線)。
在同批錄取的院校中,由于報(bào)考人數(shù)和考生成績(jī)不均衡,形成的各院校投檔分?jǐn)?shù)線也不一樣。它們的共同點(diǎn)一般是在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上,而其不同點(diǎn)是部分院校由于生源充足,其投檔線高于同批錄取控制分?jǐn)?shù)線,有的院校由于生源不足,投檔分?jǐn)?shù)線就只好定到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線。
因此,有的考生統(tǒng)考成績(jī)雖然生了同批錄取控制分?jǐn)?shù)線,但由于未達(dá)到所報(bào)院校的投檔分?jǐn)?shù)線,電子檔案不能投放,因而參加不了該志愿的錄取。
模擬投檔線
按照教育部規(guī)定,院校模擬投檔線是按高校在相關(guān)省已公布的本批次招生計(jì)劃數(shù)和提交的最終投檔比例進(jìn)行模擬投檔形成的分?jǐn)?shù)線。
僅適用于自主招生、高水平藝術(shù)團(tuán)和定向就業(yè)招生等錄取投檔。
院校模擬投檔線不是院校正式投檔線,可能與實(shí)際投檔線不一致。
錄取最高分、最低分、平均分
院校已錄取考生中第一名高考成績(jī)就是該校錄取最高分,錄取的最后一名考生的高考成績(jī)就是最低分,錄取最低分有時(shí)會(huì)高于院校的調(diào)檔線,有的會(huì)等于院校調(diào)檔線。院校已實(shí)錄的全部考生高考成績(jī)的算術(shù)平均值就是該校錄取考生的平均分。
平行志愿
平行志愿是指同一志愿下可以填報(bào)多所院校。投檔時(shí),按考生成績(jī)從高分到低分,依次檢索考生填報(bào)的多個(gè)平行志愿院校,一旦有符合投檔條件的院校,即進(jìn)行投檔。
錄取批次
錄取批次是省招生主管部門為高效開展錄取工作和優(yōu)先照顧重點(diǎn)院校的錄取,劃分時(shí)間段分期分批地錄取。
一般分為:
(1)提前批次;(2)本科一批次;(3)本科二批次;(4)本科三批次(目前大部分地區(qū)二本三本已合并);(5)?婆。
提前批次,是軍事院校、公安院校、藝術(shù)和體育類等院校錄取批次;本科一批次,是重點(diǎn)大學(xué)錄取批次;本科二批次,是一般普通院校錄取批次;本科三批次,是獨(dú)立學(xué)院、民辦院校錄取批次。
目前,許多省份把三本劃歸或合并到二批次錄取?忌耙粋(gè)批次錄取不了的,可以參加后一個(gè)批次錄取,但后一批次的考生不能跨界進(jìn)入前一個(gè)批次的錄取。
線差
線差分為考生考分線差與高校錄取分線差。
考生考分線差是指考生的考分或預(yù)估分與考生所在省市的批次控制分?jǐn)?shù)線的差值,即考生分?jǐn)?shù)比批次控制分?jǐn)?shù)線高多少分。
高校錄取分線差是指高校在某個(gè)省市某批次的錄取分?jǐn)?shù)線與該省市的批次控制分?jǐn)?shù)線的差值,即高校錄取分比批次控制分?jǐn)?shù)線高多少分。
線差的作用主要用于對(duì)招生院校的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析和比較,尤其是對(duì)不同年度的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析和比較,因?yàn)楹芏嘣盒T诓煌甓鹊匿浫》纸?jīng)常會(huì)發(fā)生很大變化,但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。
一分一段表
高考成績(jī)公布后,省教育考試院網(wǎng)站公布各科類考生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。
一分一段表是根據(jù)考生考分(含各類照顧加分)從高到低排序,以一分為一段,制成考生投檔分的“一分段表”。考生填報(bào)志愿前,第一步要知道自己的位次,也就是說要比較準(zhǔn)確地知道自己在全省同類考生中的排位。一分段表是一個(gè)比較重要的參照資料,對(duì)幫助考生合理選報(bào)志愿非常重要。
各類志愿
志愿是指考生的志向和意愿;院校志愿是考生對(duì)高等院校志向的選擇;專業(yè)志愿是考生根據(jù)自己的興趣愛好、性格特點(diǎn)、發(fā)展?jié)撃軐?duì)院校中某一個(gè)或幾個(gè)專業(yè)意愿所作出的選擇。
院校志愿和專業(yè)志愿統(tǒng)稱為高考志愿,兩者是一個(gè)有機(jī)聯(lián)系、相互作用統(tǒng)一體,它完整地表達(dá)了考生希望就讀的院校和專業(yè)意向,在某種程度上決定了考生未來(lái)發(fā)展方向就業(yè)前景。
無(wú)效志愿就是對(duì)考生投檔錄取沒有意義或無(wú)用的志愿,它有兩種情況:一是由于考生筆誤或填錯(cuò)或涂錯(cuò)院校代碼,電腦無(wú)法按考生的原本意思顯示或運(yùn)行(在實(shí)際志愿填報(bào)時(shí)系統(tǒng)會(huì)報(bào)錯(cuò)而無(wú)法提交);二是在同一批次院校志愿之間沒有形成梯度或反向梯度關(guān)系,如果考生第一志愿沒有被錄取,其后的各個(gè)志愿都不會(huì)被錄取。
第一二三志愿
第一志愿就是考生在一批次中填報(bào)在志愿欄目中第一位置的志愿,是考生最理想最希望被錄取的院校志愿,其余依次類推。
調(diào)檔比例
是指某一院校調(diào)閱考生電子檔案數(shù)與計(jì)劃招生數(shù)的比例,在實(shí)行平等志愿的省份中,一般在105%-110%之間,并在各院校的《招生簡(jiǎn)章》予以公布。
梯度
就是生活中常說的樓梯的臺(tái)階,有些樓梯兩個(gè)臺(tái)階之間的高度差比較大,我們就說其梯度大;反之就其梯度小。在志愿填報(bào)中的梯度只表示兩個(gè)或幾個(gè)院校之間錄取線差值的大小。
考生地選報(bào)志愿時(shí)要注意使院校與專業(yè)之間形成合理的梯度,以免造成滑檔、進(jìn)檔退檔或死檔的風(fēng)險(xiǎn)。
征集志愿
所謂“征集志愿”就是在某一批次正常錄取結(jié)束之后,某些大學(xué)按公布的招生計(jì)劃還未錄取滿額,省級(jí)招生部門通過各種渠道向考生公布,并組織成績(jī)上了該批次省控線未被錄取的考生按照缺額計(jì)劃,再次填報(bào)本批院校的志愿,從而提高考生錄取機(jī)會(huì),以協(xié)助高校完成招生計(jì)劃。特別是實(shí)行平行志愿后,其投檔方式采取一次性投檔,而對(duì)其未完成的招生計(jì)劃的高校,普遍采取“征集志愿”。
“大小年”現(xiàn)象
是某些院校在歷年招生錄取中,報(bào)考人數(shù)(批次最低控制線上)很不穩(wěn)定、起伏較大,引起該校錄取線較大幅度波動(dòng)的趨勢(shì)。
志愿優(yōu)先
所謂志愿優(yōu)先就是在報(bào)考該院校的考生中,首先考慮的是考生的專業(yè)志愿,也就是說先考慮第一專業(yè)志愿,再考慮第二專業(yè)志愿,依次類推。也叫“專業(yè)志愿清”。
比如一個(gè)考生未能達(dá)到第一專業(yè)志愿最低錄取分?jǐn)?shù),將轉(zhuǎn)入下面的專業(yè)志愿順序,依次類推。如該專業(yè)前面已錄滿,不管該生分?jǐn)?shù)多高,也不能進(jìn)入該專業(yè)了。
分?jǐn)?shù)優(yōu)先
所謂分?jǐn)?shù)優(yōu)先就是投檔到該校的所有學(xué)生,從高分的學(xué)生開始依次按專業(yè)進(jìn)行投檔,也就是說,分?jǐn)?shù)高的學(xué)生優(yōu)先按專業(yè)順序進(jìn)行投檔。也叫“分?jǐn)?shù)清”。