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高考數(shù)學(xué)考前指導(dǎo)

2019-04-07 08:59:00本站原創(chuàng)

  一、停課期做什么?

  1.梳理知識,形成網(wǎng)絡(luò),注意覆蓋面,不能有死角。

  2.梳理方法,形成體系,重解題建模,同類用同法。

  3.理性思考,清醒做題,一追到底,會而不失分

  思考解題前的審題與解題表述的時間比,能否做到慢審題快解題,數(shù)學(xué)題中的字是“一字值千金”

  清醒做題是思路清晰,目標(biāo)明確,框架凸顯,層次分清,表述有序。

  一追到底是運算到底,“看了就過,不一定能過得去”中較多的學(xué)生就是運算過不去。

  會而不失分是目前爭分的關(guān)鍵,保證會做的不錯,即使不完全會做,也要理解多少做多少,以增加得分機會。答題時該交待的一定要交待清楚。切記過程是得分的依據(jù),方法是過程的橋梁,細心是總分的保證.

  4.縮小范圍,注重交流,輕松而愉快,作三種準備

  縮小復(fù)習(xí)范圍,了解近年高考試題層次

 、偻怀龈呖急乜碱}原則;(常考常規(guī)題,建立思維模型與解題模型)

  ②突出思想與方法原則;(常用的技巧,控制題量尋找題目與方法的鏈接點)

 、弁怀鲅葑兣c運算原則。(數(shù)表、數(shù)據(jù)、圖形處理,式子化簡,數(shù)學(xué)計算)

  注重同學(xué)交流,給力奮進要比艱苦奮進好

 、傧蛲瑢W(xué)學(xué)習(xí),愉快的,實踐性的,可探討的學(xué)習(xí);

  ②向書本學(xué)習(xí),隨時的,選擇性的,可針對的學(xué)習(xí);

  ③向老師學(xué)習(xí),可攀的,前展性的,可提升的學(xué)習(xí)。

  輕松愉快復(fù)習(xí),輕裝奮進要比負重奮進好

 、僮⒅劂暯樱幚砗媚7滦耘c推理性的過度;

 、谧⒅丶毠(jié),把握好訓(xùn)練量與思維量的時間;

 、圩⒅匦判模囵B(yǎng)好我會想與我會考的意識.

  作好三種準備,分層應(yīng)對要比糊涂應(yīng)對好

  一是遇到淺卷的心理準備,比審題,比步驟,比細心;

  二是遇到深卷的心理準備,比審題,比情緒,比意志;

  三是遇到新題的心理準備,比審題,比分析,比聯(lián)想.

  停課復(fù)習(xí)會更辛苦,只要堅持數(shù)日,形成自覺行為,到時你會感到自已有底氣、才氣和靈氣,更能增強你的信心、決心和靈性.

  二、考前注意什么?

  1.考前做“熟題”找感覺

  挑選部分有代表性的習(xí)題演練一遍,體會如何運用基礎(chǔ)知識解決問題,提煉具有普遍性的解題方法,以不變應(yīng)萬變最重要。掌握數(shù)學(xué)思想方法可從兩方面入手:一是歸納重要的數(shù)學(xué)思想方法;二是歸納重要題型的解題方法。還要注意典型方法的適用范圍和使用條件,防止形式套用時導(dǎo)致錯誤。

  順應(yīng)時間安排:數(shù)學(xué)考試安排在下午,故而考生平時復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時間也盡量安排在下午

  時段。每天必須堅持做適量的練習(xí),特別是重點和熱點題型,保持思維的靈活和流暢。

  2.考前調(diào)整、休養(yǎng)生息

  調(diào)整生物鐘,中午、晚上睡好睡足,確?紩r大腦和全身的生理機能充足,把數(shù)學(xué)的興

  奮點移至下午,在考試時,使思維自動進入工作狀態(tài)并迅速達到高潮。

  休養(yǎng)生息,“靜能生慧”,靜中能悟,靜中能記。數(shù)學(xué)需要悟,不悟不可能提升,數(shù)學(xué)也有背的東西,不背你要吃虧。

  3.清點考具,熟悉環(huán)境,提前活動

  清點考具在赴考離家前,備有專用的考試用具包。熟悉環(huán)境在試坐中,包括考場內(nèi)外環(huán)境,座位四周考生,座位課棹狀況。提前活動指準備提前半小時到考點,以防路況有變。

  三、考時注意什么?

  1.五分鐘內(nèi)做什么

 、偾宀樵嚲硗暾麪顩r,清晰地填好個人信息。

  ②用眼用手不用筆,看填空題要填的形式,如是易錯做好記號,為后面防錯作準備。對大題作粗略分出A、B兩類,為后面解題先易后難作準備。

 、鄯(wěn)定情緒,碰到深卷堅信:江北考生難江南考生更難,啟東考生不會如東考生更不會,我感到荊手他人更難下手。

  2.120分鐘內(nèi)怎樣做

  ①做到顆粒歸倉,把會做的題都做對是你的勝利,把不會做的題搶幾分是你的功勞

  審題寧愿慢一點,確認條件無漏再做下去。

  解題方法好一點,確認路子對了再做下去。

  計算步驟規(guī)范一點,錯誤常常出在“算錯了”,計算的時候我們的草稿也要寫好步驟,確認了再往下走。

  考慮問題全面一點,提防陷阱,注意疏漏,多從概念、公式、法則、圖形中去考察,尤其是考察是否有特例,考慮結(jié)論是否符合題意,分類要明,討論要全。

 、诙⒆∧繕(biāo),保證總分

  盯住填空題前10題確保正確。盯住大題前4題,確;A(chǔ)題不失分。

  關(guān)注填空題后4題嚴防會而放棄,適度關(guān)注大題后兩題,能搶多少是多少。

  ③適度考慮時間分配

  一般地:填空題(用時40—50分鐘左右):

  1—6題防止犯低級錯誤,平均用時在2.5分鐘左右。7—12題防止犯運算錯誤,平均用時在3.5分鐘左右。13—14防止犯耗時錯誤,平均用時在4分鐘左右。一般地:解答題(用時在70分鐘左右):15—16題防止犯運算和表述錯誤,平均用時12分鐘左右。

  17—18題防止犯審題和建模錯誤,平均用時在14分鐘左。19—20題防止犯第一問會而不做和以后的耗時錯誤,平均用時在10分鐘左右。

  有的同學(xué)做到第16題、第17題的時候就卡住了,屬于非智力因素導(dǎo)致想不起來,這時候怎么辦?雖然是簡單題我不會做怎么辦?建議先跳過去,不是這道題不會做嗎?后面還有很多的簡單題呢,我們把后面的題做一做,不要在考場上愣神,先跳過去做其他的題,等穩(wěn)定下來以后再回過頭來看會頓悟,豁然開朗。

  提醒理科同學(xué):加試題前二題不會難,是概念和簡單運算,要細心又要快,用時在12分鐘左右;第三題也不太難,是計算與證明,但要講方法,用時10分鐘左右;第四題有難度,用時在10分鐘左右。

  最后,再談一點,要養(yǎng)成一個一次就作對一步到位的習(xí)慣。我做一次就是正確的結(jié)論,不要給自己回過頭來檢查的習(xí)慣。有的時候第二次改錯的現(xiàn)象也很普遍。高考試題的設(shè)置是有一定要求的,到最后自己應(yīng)該會做的寫完后時間余下大約是15分鐘左右。高考的時候為什么要設(shè)置一個15分鐘的倒數(shù)哨聲呢?這就是提醒部分考生把會做的題要寫好,或者說你一道題不會做開始寫一些也好,到你寫完估計也到時了。這就是為什么離考試結(jié)束還有15分鐘信號。

[標(biāo)簽:高考資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo)]

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