高三家長，學好數(shù)學的5條“錦囊妙計”

　　高考就要到來，你的數(shù)學復習好了嗎？你的數(shù)學成績還有上升空間嗎？你的數(shù)學卷子會做了嗎？高考總是給人帶來無盡的煩惱和郁悶，做不完的習題，考不完的大小測試。數(shù)學本來就是一門深究的科目，受到不少學生的吐槽和厭煩，認為總也學不會，高考時也就聽之任之。高考還有半年的時間，說短也不短，只要在這最后的半年間掌握學習數(shù)學的方法，說不定會有意想不到的收獲，小編今天給大家推薦5條錦囊妙計，讓你愛上數(shù)學。

　　一、要“做題”，“做存題”

　　在最后三個月里，主要解決兩個問題：一是扎實學科基礎，二是彌補薄弱環(huán)節(jié)。

　　要解決這兩個問題，就是要“做題”“做存題”。所謂的“存題”，就是現(xiàn)有的、以前做過的題目。高三黨可以重新翻看這些資料，把過去的知識點進行重新梳理和“溫故”。

　　二、錯題重做

　　要重拾做錯的題，特別是大型考試中出錯的題，通過回歸教材，分析出錯的原因，從出錯的根源上解決問題。錯題重做是查漏補缺的很好途徑，這樣做可以花較少的時間，解決較多的問題。

　　三、回歸課本

　　結合考綱考點，采取對賬的方式，做到點點過關，單元過關。

　　對每一單元的常用方法和主要題型等，要做到心中有數(shù)；

　　結合錯題重做，盡可能從課本知識上找到出錯的原因，并解決問題；

　　結合題型創(chuàng)新，從預防冷點突爆、實施題型改進出發(fā)回歸課本。

　　四、適當“讀題”

　　讀題的任務就是要理清解題思路，明確解題步驟，分析最佳解題切入點。

　　讀題強調(diào)解讀結合，邊“解”邊“讀”，以“解”為主。“解”的目的是為了加深印象；“讀”就是將已經(jīng)熟練了的部分跳過去，單刀直入，解決最關鍵的環(huán)節(jié)，收到省時、高效的效果。如果孩子數(shù)學不理想，在某寶搜索高中數(shù)學妙招，一本講高考實戰(zhàn)技巧的書。

　　五、基礎訓練

　　到了沖刺階段，訓練應以客觀題和解答題為主，其訓練內(nèi)容應包括以下方面：基礎知識和基本運算；解選擇題、填空題的策略；傳統(tǒng)知識板塊的保溫；對知識網(wǎng)絡交會點處的“小題大做”。

　　高考是人生一大轉折點，但是考生們也不要對此太緊張，放松心態(tài)，超常發(fā)揮，才能在考上中從容應對。小編在這里祝愿各位考生們大吉大利，馬到成功，學習更上一層樓！