桂林醫(yī)學(xué)院舉辦高等教育教學(xué)法出國(guó)研修項(xiàng)目成果匯報(bào)會(huì)

　　3月28日下午，桂林醫(yī)學(xué)院教師教學(xué)發(fā)展中心舉行高等教育教學(xué)法出國(guó)研修項(xiàng)目成果匯報(bào)會(huì)，各二級(jí)學(xué)院（系、部）的教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員及一線教師等參加了匯報(bào)會(huì)。

 

　　2018年9月學(xué)校選派基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院兩名教師參加國(guó)家留學(xué)基金委“高等教育教學(xué)法出國(guó)研修項(xiàng)目”，赴加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)（UBC）進(jìn)行為期6個(gè)月學(xué)習(xí)。

 

　　兩位教師介紹了UBC的醫(yī)學(xué)課程設(shè)置、課堂教學(xué)模式及課程教學(xué)目標(biāo)的評(píng)價(jià)方法，介紹了UBC教學(xué)法集中培訓(xùn)、課堂觀摩、實(shí)驗(yàn)室參觀、完成教學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)告等學(xué)習(xí)過(guò)程，描述了以“學(xué)生為中心”的教育教學(xué)觀念在課程教學(xué)大綱、教學(xué)組織模式和評(píng)價(jià)中的具體體現(xiàn)；介紹了Carl Wieman Science Education Initiative（CWSEI教改項(xiàng)目）的發(fā)展和研究方向，并通過(guò)與參會(huì)教師的互動(dòng)參與，示范了Jigsaw教學(xué)法，使教師親身體會(huì)建構(gòu)主義理論下的課程教學(xué)設(shè)計(jì)思路。兩位老師學(xué)以致用，將學(xué)習(xí)到的新理念、新方法靈活運(yùn)用于自己的課堂教學(xué)中，積極探索，大膽改革。

 

　　高等教育教學(xué)法留學(xué)項(xiàng)目從教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新應(yīng)用等方面對(duì)研修人員進(jìn)行培訓(xùn)，旨在提高高等院校一線教師的教學(xué)能力。桂林醫(yī)學(xué)院參訓(xùn)教師借鑒、學(xué)習(xí)和吸收有價(jià)值的教學(xué)理念、教學(xué)方法，并在自己的教學(xué)工作中嘗試探索，達(dá)到了項(xiàng)目預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。也給學(xué)校教師傳達(dá)了很多國(guó)外高等教育的資訊，對(duì)開拓教師視野，促進(jìn)教師教學(xué)改革具有很好的啟發(fā)作用。