河南城建學院校長王召東調(diào)研學院科研創(chuàng)新工作

　　4月3日，河南城建學院校長王召東走進學院調(diào)研科研創(chuàng)新工作。校長辦公室主任閆繼濤等相關人員陪同調(diào)研。

 

　　王召東首先到生命科學與工程學院實地查看后，聽取了生科學院班子關于科研創(chuàng)新工作的匯報，圍繞平頂山健康食品協(xié)同創(chuàng)新中心平臺建設工作中存在的主要困難以及下一步的思路和措施，與生科學院班子進行了深入交流討論。王召東指出，科研平臺建設是學校建設高水平大學的重要舉措，是推動學�？蒲袆�(chuàng)新能力快速提升的重要途徑，對于提升科研水平、促進學科建設、服務人才培養(yǎng)、服務社會發(fā)展都有重要的推動作用。王召東強調(diào)，學院和部門要共同擔負起責任，理清科研平臺建設思路，把科研平臺建設與學校學科建設規(guī)劃充分結(jié)合，融入到學校的整體發(fā)展工作當中，努力將平臺建設成為人才高地、學術高地、創(chuàng)新高地、貢獻高地，為學校轉(zhuǎn)型提升提供有力支撐。王召東對平頂山健康食品協(xié)同創(chuàng)新中心平臺建設提出指導意見，要在加快建設進度上下功夫，明確目標任務和路線圖、責任人、時間表，與地方政府及相關部門加強聯(lián)系，爭取支持，促進平臺建設。要在提升管理水平上下功夫，從制度上保障平臺建設過程中涉及到的各種問題，充分發(fā)揮科研人員的積極性和創(chuàng)造性，努力提高學術水平和科技創(chuàng)造能力。要在提高內(nèi)涵上下功夫，梳理、歸納、優(yōu)化平臺已有研究成果，提高科學研究水平，產(chǎn)出一批具有高顯示度的標志性成果，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮作用。

 

　　隨后，王召東到計算機與數(shù)據(jù)科學學院參加了校長專項資金臨灃寨數(shù)字化保護項目的結(jié)項匯報會、郟縣文廟數(shù)字化保護與研究的項目立項論證會，聽取了臨灃寨數(shù)字化保護項目團隊成員田慧等教師的匯報，征求了建筑與城市規(guī)劃學院院長邢燕、計算機與數(shù)據(jù)科學學院院長何宗耀、測繪與城市空間信息學院院長張宏敏等同志的意見，與城建博物館同志及歷史建筑數(shù)字化保護與研究學術團隊教師作了交流。王召東對臨灃寨數(shù)字化保護項目給予充分肯定，認為通過這一項目，鍛煉出了一支歷史建筑數(shù)字化保護與研究團隊，產(chǎn)出了一批學術成果，獲得了不少獎項，基本達到了立項目的。關于學術團隊建設，王召東指出，學術團隊是學校核心競爭力的代表，學術團隊建設是學校工作的重要組成部分，建立學術團隊是推進交叉學科研究的重要基礎，以項目為紐帶建立學術團隊是推動交叉學科學術團隊建設的重要路徑。王召東強調(diào)，要深入總結(jié)臨灃寨數(shù)字化保護項目經(jīng)驗，繼續(xù)以項目為紐帶推進歷史建筑數(shù)字化保護與研究學術團隊建設。要突顯“頭雁效應”，培育和塑造團隊帶頭人，發(fā)揮好帶頭人的學術靈魂和團隊核心作用，實現(xiàn)團隊的可持續(xù)發(fā)展。要突破學院界限，整合相關學院的人員、儀器設備資源，建立實體性交叉學科研究團隊，在思想上相互碰撞、方法上相互借鑒、知識上相互補充，發(fā)揮不同學科有效整合的系統(tǒng)功效，協(xié)同做好歷史建筑數(shù)字化保護與研究。要突出融合機制，對交叉學科學術團隊適度淡化以績效為主的資源配置方式，建立以項目研究為主的資源配置方式，兼顧學院和研究人員等各方利益，穩(wěn)定研究隊伍，調(diào)動研究的積極性。

 

　　王召東還到計算機與數(shù)據(jù)科學學院大數(shù)據(jù)應用綜合創(chuàng)新中心參加了“平頂山市國土空間管理智慧系統(tǒng)建設項目”的研討會，與計算機學院劉榮輝帶領的大數(shù)據(jù)博士團隊、以及曙光瑞翼教育合作中心劉鴻博為主導的大數(shù)據(jù)工程師代表團作了交流，圍繞如何合作以及快速落地平頂山國土空間管理智慧系統(tǒng)建設項目進行了深入討論。王召東強調(diào)，平頂山國土空間管理智慧系統(tǒng)建設項目是平頂山市政府落實“放管服”改革、積極推行“一次辦妥”的重要舉措，要在保證質(zhì)量的前提下，盡快推動項目建設完成，確保如期投入使用。