3月13日下午,廊坊師范學院召開本學期教學督導委員會工作會議。院長李士杰出席會議并講話,學校教學督導委員會成員及教務(wù)處相關(guān)人員參加會議。
李士杰指出,學校本學期教學督導工作要圍繞四個方面展開。第一,把師范專業(yè)認證作為今年督導的重要工作,抓住認證的關(guān)鍵點,積極推進師范專業(yè)認證相關(guān)工作。第二,加強對畢業(yè)生實習工作的督導,師范專業(yè)的實習要從師范專業(yè)認證的角度看,不僅要集中,更要實習出質(zhì)量。第三,積極推進課堂教學改革,重點在督導各院系推進三種教學形態(tài)的情況,教學要向應(yīng)用型推進,形成“產(chǎn)出思維,應(yīng)用思維”。第四,深化推進評估整改工作,做到整改與專業(yè)緊密結(jié)合,與應(yīng)用型轉(zhuǎn)型緊密結(jié)合。
會上,學校教學督導委員會主任郭金生強調(diào),本學期聽課既是常規(guī)工作,又是重點工作,學校教學督導委員會要結(jié)合師范專業(yè)認證做好督導工作。教務(wù)處處長榮寧詳細匯報了期初教學檢查、教學事故認定委員會會議、教學工作會議等近期工作情況,重點布置了師范專業(yè)認證、非師范專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂、新增專業(yè)學士學位授權(quán)評估、三期教學檢查等督導工作,并就本學期督導工作提出了具體要求。
會后,學校教學督導委員會與教務(wù)處交流近期工作,并提出建議。