為深入貫徹新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神,進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,積極探索混合式教學(xué)模式,全面推進(jìn)河南工學(xué)院課堂教學(xué)改革。12月20日下午,河南工學(xué)院在公教樓C108舉辦了河南工學(xué)院創(chuàng)新課程暨混合式教學(xué)示范觀摩活動。副院長劉莉莉,教學(xué)研究與評估中心、教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)管理中心等職能部門負(fù)責(zé)人,各教學(xué)系(部)負(fù)責(zé)人和教師代表觀摩了此次示范課。示范觀摩課由教學(xué)研究與評估中心負(fù)責(zé)人主持。
教務(wù)處負(fù)責(zé)人介紹了目前河南工學(xué)院創(chuàng)新課程和混合式教學(xué)模式開展的總體情況,宣讀了《河南工學(xué)院2018年度創(chuàng)新課程優(yōu)秀教師評選結(jié)果》。本次觀摩課由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系主任王文劍博士和電子通信工程系閆雷兵博士主講《大學(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ)》課程。兩位教師在教學(xué)過程中,堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教育理念,充分利用信息技術(shù)手段,采用線上線下結(jié)合的教學(xué)方式,運(yùn)用案例式、啟發(fā)式、討論式等教學(xué)方法,學(xué)練結(jié)合,課堂氣氛活躍、互動效果較好,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維,充分展現(xiàn)了教師扎實(shí)的教學(xué)功底和較高的理論修養(yǎng)。課后,兩位教師還分別就課程講授中的思考體會、經(jīng)驗(yàn)做法與老師們進(jìn)行了分享交流,大家一致認(rèn)為本次示范觀摩課改變了傳統(tǒng)的授課模式,真正把沉默單向的課堂變成了碰撞思想、啟迪智慧的場所。
本次示范觀摩活動是河南工學(xué)院著力推動課堂革命的又一重要舉措,這既是順應(yīng)我國本科教育工作發(fā)展趨勢,也是河南工學(xué)院本科教學(xué)改革成果的良好展示。學(xué)校將以此為契機(jī)積極探索混合式教學(xué)模式,不斷深化教育教學(xué)改革,推動河南工學(xué)院本科教學(xué)工作再上新臺階,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。