百色學院召開2019年高層次人才政治理論學習及交流會

　　為強化高層次人才政治理論學習，聽取高層次人才對學校工作的意見、建議，1月4日，學校組織百色學院高層次人才在位于田陽縣的廣西百色國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)召開2019年高層次人才政治理論學習及交流會。學校黨委書記唐擁軍為高層次人才做了題為《百色學院領導班子的辦學理念：“人字梯”戰(zhàn)略》的政治理論學習報告。學習交流會由校長金長義主持，學校領導徐魁峰、羅志發(fā)、吳佩杰、蘭翠玲、呂嵩崧出席交流會，全校具有正高職稱人員及具有博士研究生學歷學位人員及黨辦、校辦、黨委組織部、人事處等部門負責人參加了學習交流。

　　唐擁軍書記在政治理論學習報告中，結(jié)合學校貫徹落實黨中央以及教育部關于深化高等教育綜合改革的部署和要求，對學校實施的“人字梯”戰(zhàn)略進行了深入解讀。唐書記指出，百色學院的發(fā)展目標是建設具有百色精神的高水平應用型大學，這是由學校作為后發(fā)展本科高校的實際情況決定的。百色學院必須從服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要出發(fā)，加速建成國內(nèi)一流的應用型大學，學校的生存發(fā)展才能得到根本保障。

　　唐書記表示，學校辦學的根本目標是培養(yǎng)具有百色精神的高素質(zhì)應用型人才，而經(jīng)過長期的探索與實踐，目前學校已經(jīng)形成以“雙元制”+“雙園制”的辦學模式，逐步構(gòu)建“百色精神鑄紅魂‘三全育人’體系”。為此，學校領導班子的辦學理念突出“以生為心、以師為本、以德為先、服務地方”，全面實施“人字梯”戰(zhàn)略，通過著力發(fā)展教育事業(yè)和民生事業(yè)，不斷推動學校按照既定發(fā)展目標砥礪前行。

　　唐書記認為，支撐“人字梯”戰(zhàn)略的實施與發(fā)展，關鍵在人才，尤其重視發(fā)揮高層次人才在學校各項事業(yè)的重要作用。為進一步發(fā)揮高層次人才在學校教育教學、科學研究、人才培養(yǎng)、服務地方等工作的積極作用，學校通過待遇留人、感情留人、事業(yè)留人、使命留人，為高層次人才創(chuàng)造更加優(yōu)越、舒心的工作、學習環(huán)境和成長平臺，希望百色學院高層次人才充分利用學校給予的優(yōu)惠條件，安心工作，為學校應用型人才培養(yǎng)、科技成果轉(zhuǎn)化做出更大的貢獻。

　　金長義校長在總結(jié)時，希望百色學院高層次人才吃透唐擁軍書記的講話精神，深刻把握學校的發(fā)展戰(zhàn)略和人才政策，與學校共同進步、共同發(fā)展。學校也將不斷提升和強化人才管理與服務的水平，為高層次人才在學校各項事業(yè)中發(fā)揮作用做好保障工作。

　　在隨后進行的座談中，高層次人才紛紛為學校各項工作提出建設性意見。如臺籍教師章國威教授認為，學校不僅僅向建設應用型大學發(fā)展，更需要突出應用型建設中的科技含量，推動學校成為地方政府的智庫；楊建基教授提出以互聯(lián)網(wǎng)+為契機，努力把學校建設成為國家級的大數(shù)據(jù)中心；牛思先教授提出在教育教學中融合企業(yè)發(fā)展和人才戰(zhàn)略思想，使學生在學習過程中對自身未來發(fā)展有更深的認識；韋順國博士提出就集學校之力共同推進馬克思主義一級學科的建設，更好服務于“三全育人”體系構(gòu)建。

　　在當天的學習交流中，人事處處長潘彩娟還就學校“雙百英才”計劃進行了解讀，并對新版高層次人才協(xié)議書內(nèi)容做了解釋說明。

　　據(jù)悉，此次新版高層次人才協(xié)議書根據(jù)“雙百英才”計劃進行修訂，百色學院高層次人才在待遇、工作條件方面都有較大提高。