安徽工業(yè)大學召開“2013屆本科畢業(yè)生培養(yǎng)質量中期評價報告”解讀會

　　1月4日下午，《安徽工業(yè)大學2013屆畢業(yè)生培養(yǎng)質量中期評價報告》解讀會在佳山校區(qū)舉行，校長魏先文出席會議，校、院本科教學督導專家組組長，學院（部）領導、專業(yè)系（教研室）主任，學生工作部（處）、發(fā)展規(guī)劃處、教務處中層干部及教學質量科全體人員參加會議。麥可思咨詢總監(jiān)、《麥可思研究》主編馬妍作了專題報告。

　　魏先文指出，評價報告對于學校改進人才培養(yǎng)工作有著積極的借鑒意義，報告所呈現的安徽工業(yè)大學學生畢業(yè)5年的發(fā)展成就反映出安徽工業(yè)大學人才培養(yǎng)質量與培養(yǎng)目標達成度較高；報告所反饋的不足與問題，要給予足夠重視，并在以后的人才培養(yǎng)過程中持續(xù)改進。對于高校來說，人才培養(yǎng)是根本任務，必須不斷提升人才培養(yǎng)質量。他要求全校上下用先進的教學理念武裝頭腦，抓好一流學科專業(yè)和一流學風建設。在專業(yè)建設中要喚醒專業(yè)的主體意識、教師的主動意識、質量的提升意識；在人才培養(yǎng)改革中要體現學生為中心和成果導向；要通過改革教學模式提升課堂教學質量，要注重理論與實踐相結合，增強學生的動手能力；要重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與信息技術的應用。全校上下要統(tǒng)一思想、齊心協力，發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，持續(xù)深化教育教學改革，為學生的成長提供更好的發(fā)展平臺，推動學校人才培養(yǎng)工作再上新臺階。

　　馬妍從跟蹤評價情況、評價結果、問題與建議等三個方面，圍繞畢業(yè)生中期發(fā)展、培養(yǎng)過程反饋、優(yōu)秀畢業(yè)生影響因素、社會聲譽等重點指標對安徽工業(yè)大學2013屆本科畢業(yè)生培養(yǎng)質量中期評價報告進行了解讀。報告顯示，安徽工業(yè)大學2013屆畢業(yè)生中期發(fā)展態(tài)勢良好，畢業(yè)五年與畢業(yè)半年相比收入總體漲幅較高；畢業(yè)生就業(yè)領域呈現多元化，畢業(yè)生對母校教學滿意度和對母校的認可程度進一步提升，學校課程設置整體較為合理。但畢業(yè)生對課程實踐教學、通識教育、學生學習能力培養(yǎng)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育尤其創(chuàng)業(yè)教育等方面還存在滿意度不高的問題。

　　與會人員與馬妍進行了交流討論，并就進一步提高本科畢業(yè)生培養(yǎng)質量等提出了意見和建議。（通訊員：劉盼莉 秦鋒  鄒玨）