蘭州理工大學能動學院召開本科教學工作會議

　　2019年1月11日下午，蘭州理工大學能動學院召開了全院教師大會，對2018年的教學工作進行總結(jié)，并就2019年本科教學及專業(yè)建設(shè)事項進行了總體部署。

 

　　會上，蘭州理工大學能動學院黨委書記王繼紅對2018年全國高等學校本科教育工作會議精神及習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神作了傳達，要求全體教師堅持立德樹人根本任務(wù)，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，結(jié)合學院的專業(yè)特色創(chuàng)新性地開展人才培養(yǎng)工作。2019年學院將以“專業(yè)工程教育認證”及“紅柳一流專業(yè)”建設(shè)為抓手，深入推進本科教學及專業(yè)建設(shè)工作。

 

　　副院長張人會全面分析了當前本科教學的形勢與任務(wù)，詳細介紹了學校在淘汰“水課”打造“金課”；打造一批混合式、項目式、雙語教學課程；建設(shè)一批一流課程及2018年出臺的一系列教學及專業(yè)建設(shè)制度和措施。會議對2018年水利水電專業(yè)工程教育認證工作予以肯定，提出在學院各專業(yè)全面推行工程教育理念，要求各專業(yè)按照工程教育認證理念進行專業(yè)建設(shè)，“捋順人才培養(yǎng)的思路、規(guī)范人才培養(yǎng)體系”。學院邀請水利水電系主任樊新建老師對工程教育認證的理念進行了詳細的講解，系統(tǒng)地介紹了“產(chǎn)出導向、以學生為中心、持續(xù)改進”的人才培養(yǎng)體念，并就培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、課程體系間的支撐關(guān)系、學生解決復雜工程問題的能力培養(yǎng)等方面進行了系統(tǒng)的介紹。機械電子工程系主任閔為老師就2019年的工程教育認證工作的實施及紅柳特色優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)的思路做了簡要的匯報。

 

　　另外，學院就2019年機械電子工程專業(yè)工程教育認證的相關(guān)事項進行了總體部署，成立了認證工作的8個小組。針對教學資料庫的規(guī)范建設(shè)、青年教師教學能力培養(yǎng)、學生學習效果的調(diào)查分析、人才培養(yǎng)質(zhì)量的企業(yè)調(diào)查等進行了制度規(guī)范。