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高中政治哲學(xué)考點歸納

2019-01-29 22:42:30三好網(wǎng)

  1.唯物論

  馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論

 。1)世界是客觀存在的物質(zhì)世界:物質(zhì) 自然界、社會的存在及其發(fā)展是客觀的人們改造自然、變革社會的活動要以承認(rèn)自然、社會的客觀性為前提

 。2)人的意識是對客觀存在的反映:意識 意識能夠反作用于客觀事物,不同的意識對客觀事物的發(fā)展起著不同的反作用意識對客觀事物的反映受到多種因素的制約

 。3)人具有主觀能動性:客觀規(guī)律性和人的主觀能動性 一切從實際出發(fā),實事求是 了解國情,立足國情

 。4)物質(zhì)和意識的關(guān)系

  物質(zhì)和意識的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題

  一切從實際出發(fā)是人們正確認(rèn)識世界、有效改造世界的根本立足點

  從實際出發(fā),建設(shè)中國特色社會主義

  2.辯證法

 。1)聯(lián)系的普遍性:事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的 把握因果聯(lián)系的重要性 事物之間聯(lián)系的多樣性和復(fù)雜性 整體和部分的辯證關(guān)系

 。2)運動和發(fā)展:運動是物質(zhì)的根本屬性 運動和發(fā)展的普遍性 正確理解發(fā)展的實質(zhì)

  要以發(fā)展的觀點看問題要有創(chuàng)新精神,與時俱進,學(xué)會創(chuàng)造性思維

  (3)規(guī)律:規(guī)律 規(guī)律的普遍性和客觀性 認(rèn)識和利用規(guī)律 堅持實事求是,按客觀規(guī)律辦事

  (4)堅持矛盾分析的方法:堅持兩分法,防止片面性 承認(rèn)矛盾的普遍性與客觀性,是正確對待矛盾的前提

 。5)具體問題具體分析:矛盾的普遍性與特殊性 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面

  (6)內(nèi)因和外因:內(nèi)因和外因 堅持內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點

 。7)量變和質(zhì)變:量變、質(zhì)變及二者之間的關(guān)系 用量變引起質(zhì)變的道理看問題、辦事情 堅持適度原則

 。8)事物發(fā)展的趨勢:事物發(fā)展的總趨勢是前進的,新事物必定戰(zhàn)勝舊事物 事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一

 。9)辯證法和形而上學(xué)的對立:唯物辯證法的根本觀點是承認(rèn)矛盾,主張用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看問題形而上學(xué)的根本觀點是否定矛盾,孤立地、靜止地、片面地看問題

  3.認(rèn)識論

 。1)發(fā)揮主觀能動性:充分發(fā)揮主觀能動性,認(rèn)識世界和改造世界 主觀能動性的發(fā)揮,受主、客觀因素的制約

 。2)透過現(xiàn)象看本質(zhì):現(xiàn)象與本質(zhì) 感性認(rèn)識和理性認(rèn)識 真理是人們對事物本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識認(rèn)識的根本任務(wù)是使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,并能透過現(xiàn)象抓住事物的本質(zhì)和規(guī)律分析與綜合相結(jié)合創(chuàng)造性思維、合理想像在認(rèn)識中的作用

 。3)實踐:實踐的基本特征 實踐對認(rèn)識具有決定作用,認(rèn)識對實踐具有反作用。

  4.人生觀和價值觀

 。1)社會存在和社會意識的關(guān)系:社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在具有反作用

 。2)樹立正確的價值觀

 。3)個人利益和集體利益、個人和社會:個人利益與集體利益的辯證統(tǒng)一關(guān)系 發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟要求發(fā)揮集體主義的調(diào)節(jié)作用個人活動與社會發(fā)展相互制約、相互作用反對極端個人主義,保護個人正當(dāng)利益 在社會生活和經(jīng)濟活動中應(yīng)提倡誠信。

 。4)人生價值:人生價值包括個人對社會的責(zé)任和貢獻、社會對個人的尊重和滿足兩個方面 實現(xiàn)人生價值的條件和途徑走出人生價值觀的誤區(qū),反對享樂主義和拜金主義。

 。5)理想與現(xiàn)實:樹立崇高理想 正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系。

  (6)社會實踐:人民群眾是實踐的主體,是歷史的創(chuàng)造者 相信群眾,依靠群眾,群眾利益高于一切 在改造客觀世界的同時改造主觀世界在社會實踐中,實現(xiàn)主觀與客觀、個人與社會的統(tǒng)一。

[標(biāo)簽:高考指導(dǎo) 復(fù)習(xí)指導(dǎo)]

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