高考物理二輪復(fù)習右手定則與互感問題專題總結(jié)

　　利用右手定則判斷閉合電路部分導體做切割磁感線運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向.高考對于此點的考法，主要有兩類：

　　01與地磁場等非勻強磁場結(jié)合的生活實際應(yīng)用問題

　　（1）注意分析清楚磁場的分布.

　�。�2）注意將實際問題轉(zhuǎn)化為物理模型：導體切割磁感線的運動.

　　如圖甲中金屬圓盤半徑在做切割磁感線運動.

　�。�3）導體切割磁感線運動，產(chǎn)生感應(yīng)電動勢.只有導體連接在閉合回路中，才有感應(yīng)電流.切割磁感線運動的導體內(nèi)部，電流從電勢低處流向電勢高處.

　　如圖乙，勻強磁場中，MN、PQ是兩根平行的金屬導軌，ab、cd為串有電壓表和電流表的兩根金屬棒，它們同時以相同速度向右運動，穿過閉合回路的磁通量不變，回路中沒有電流，電流表無讀數(shù)，電壓表無讀數(shù)，金屬棒切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，由右手定則知φa＞φb.

　　02互感問題

　　存在兩個互不相連并相互靠近的線圈，一個線圈中的電流變化，它所產(chǎn)生的變化的磁場會在另一個線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢.

　　解決此類題要明確兩個問題：

　�、倩ジ邪l(fā)生，即發(fā)生二次感應(yīng)，必須要有一個變化的磁場，需要一個變化的電流.

　　②產(chǎn)生一個同樣的二次感應(yīng)效應(yīng)，可以用不同的方式切割磁感線運動產(chǎn)生.

　　兩種解決該類問題的方法：

　�。�1）正向推理法

　�、傺芯康谝淮胃袘�(yīng)的閉合回路，根據(jù)楞次定律判斷出感應(yīng)電流的方向，根據(jù)導體的運動情況（加速、減速或勻速）判斷感應(yīng)電流大小的變化情況.

　�、谘芯康诙�次感應(yīng)的閉合回路，根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向，然后由左手定則判斷導體的運動情況

　�。�2）逆向推理法

　�、偈紫纫罁�(jù)二次感應(yīng)產(chǎn)生的效應(yīng)，判斷二次感應(yīng)電流的方向.

　�、谌缓笠罁�(jù)螺線管中感應(yīng)電流的方向,應(yīng)用安培定則,判定二次感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁通量方向，明確它是阻礙第一個感應(yīng)磁場變化的.

　　③依據(jù)楞次定律，得出第一個感應(yīng)磁場的方向及相應(yīng)的變化的可能情況，從而得到引起磁場變化的電流的方向與變化情況.

　�、茏詈�，依據(jù)電流的方向，判斷導體切割磁感線運動的方向與速度.

　　法拉第電磁感應(yīng)定律自感渦流