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四個(gè)維度看透大學(xué)“前世今生”

2018-12-20 11:49:16網(wǎng)絡(luò)整理

  如何選擇一所適合自己、能夠?yàn)樽约禾峁⿲掗煱l(fā)展平臺(tái)的大學(xué),是考生志愿填報(bào)時(shí)須重點(diǎn)解決的難題。怎么認(rèn)識(shí)一所大學(xué)?有哪些認(rèn)識(shí)大學(xué)的途徑?認(rèn)識(shí)大學(xué)存在哪些誤區(qū)?日前,省教育廳、省教育考試院均在其官方網(wǎng)站上為考生支招,文化底蘊(yùn)、專(zhuān)業(yè)實(shí)力、科研實(shí)力、師資力量四個(gè)維度,教考生看透大學(xué)的“前世今生”。

  維度一:考量大學(xué)的文化底蘊(yùn)

  什么樣的大學(xué)才是好大學(xué)?不同的人因?yàn)樵u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不同,自然會(huì)得出不同的答案。已達(dá)成共識(shí)的是:一流大學(xué)僅有過(guò)硬的硬件還不夠,還得有悠久的歷史、深厚的文化等“軟實(shí)力”,這也是決定大學(xué)高度的因素之一。一所大學(xué)其獨(dú)特的文化底蘊(yùn)的形成,往往需要經(jīng)歷長(zhǎng)久時(shí)間的積淀。同時(shí),從大學(xué)的辦學(xué)歷史中,還能了解大學(xué)發(fā)展脈絡(luò)、專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)等方面,能為考生了解大學(xué)的學(xué)科實(shí)力提供參考。

  維度二:考量大學(xué)的專(zhuān)業(yè)實(shí)力

  大學(xué)的實(shí)力不僅通過(guò)文化底蘊(yùn)體現(xiàn),更通過(guò)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)實(shí)力來(lái)體現(xiàn)。要判斷一所大學(xué)某些專(zhuān)業(yè)實(shí)力,可通過(guò)幾方面的因素來(lái)進(jìn)行。一是看學(xué)校所擁有的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科數(shù)。各學(xué)科的重點(diǎn)學(xué)科可參考2007年批準(zhǔn)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科開(kāi)設(shè)學(xué)校名單。二是看教育部學(xué)科排名。目前官方?jīng)]有對(duì)大學(xué)進(jìn)行排名,但對(duì)擁有研究生招生資格的一些學(xué)科進(jìn)行了排名,一般五年舉行一次,最新公布學(xué)科排名時(shí)間為2012年。三是看國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)數(shù)。目前已經(jīng)公布了七批國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),考生可登陸教育部陽(yáng)光高考(精品課)信息平臺(tái)進(jìn)行查詢(xún)。

  維度三:考量大學(xué)的科研實(shí)力

  大學(xué)的首要職能就是育人,而育人就需要有強(qiáng)勁的學(xué)科實(shí)力、科學(xué)的培養(yǎng)計(jì)劃和良好的辦學(xué)環(huán)境,還有科研項(xiàng)目與成果。因此,要想了解一所大學(xué),不妨搜集一些其學(xué)科發(fā)展、科研建設(shè)等方面的數(shù)據(jù)來(lái)作為參考。

  維度四:考量大學(xué)的師資力量

  良師,不僅能給學(xué)生傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí),使他們成為專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的人才與專(zhuān)家,其與眾不同的修養(yǎng)與氣質(zhì),也將對(duì)正處于人格形成關(guān)鍵期的大學(xué)生產(chǎn)生重要影響。在選擇大學(xué)時(shí),學(xué)校是否有一批高水平的專(zhuān)家學(xué)者、師資力量處于哪個(gè)水平等,都是考生和家長(zhǎng)參考的因素。

  支招一:查、問(wèn)、比,三個(gè)途徑認(rèn)識(shí)大學(xué)

  第一招:多查

  考生和家長(zhǎng)可通過(guò)陽(yáng)光高考信息平臺(tái)、大學(xué)官方網(wǎng)站、高考招生權(quán)威報(bào)刊等進(jìn)行資料查詢(xún),了解大學(xué)招生政策與計(jì)劃、辦學(xué)歷程與簡(jiǎn)介、辦學(xué)定位與目標(biāo)、辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)規(guī)模與師資、學(xué)院與專(zhuān)業(yè)特色等。

  第二招:多問(wèn)

  除了進(jìn)行資料的搜集與整理外,采用直接溝通的方式,比如致電大學(xué)招生辦、參加各種招生咨詢(xún)會(huì),通過(guò)與大學(xué)招辦工作人員直接對(duì)話來(lái)了解大學(xué),不僅可以獲取到更多的信息,家長(zhǎng)和考生在報(bào)考的過(guò)程中產(chǎn)生的疑問(wèn)與困惑也能夠得到及時(shí)的解答。

  第三招:多比

  在選擇學(xué)校時(shí),考生可根據(jù)自己的實(shí)力和興趣志向,詳細(xì)瀏覽各學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色、辦學(xué)定位、師資隊(duì)伍和科研實(shí)力等,根據(jù)需要選擇自己關(guān)注的側(cè)重點(diǎn),并進(jìn)行比較和排序,提前確定多所心儀的大學(xué)備選。
 

[標(biāo)簽:志愿填報(bào)指導(dǎo) 高校盤(pán)點(diǎn)填報(bào)指導(dǎo)]

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