時(shí)間這樣分配 高考英語成績(jī)猛漲60分
2018-12-04 09:01:49學(xué)科網(wǎng)
首先，我先說說高三時(shí)每天給英語的時(shí)間分配情況。
早自習(xí)（6:20——7:20）
我高三時(shí)住校。早起后匆匆用冷水洗完頭和臉后迅速奔赴自習(xí)室。早自習(xí)我只看英語和語文，先看半小時(shí)英語，再看半小時(shí)語文。英語我主要看之前記的筆記，主要是課本各單元重點(diǎn)單詞、詞組、句型什么的，是的，課本每單元的重點(diǎn)我都會(huì)摘抄在筆記本上，既然下定決心，就要不遺余力。語文看什么我就不說啦，其實(shí)很想說，哈哈。
下午自習(xí)課（16:30——18:30）
我們每天下午有兩節(jié)自習(xí)課，偶爾會(huì)有數(shù)學(xué)、語文老師來加課，不過大多數(shù)時(shí)間都?xì)w我們學(xué)生自由支配。我一般第一節(jié)自習(xí)課，也就是下午四點(diǎn)半到五點(diǎn)二十，全部用來練習(xí)英語，高三前期的時(shí)候是做課本單元檢測(cè)，等到全部做完之后，也就到下學(xué)期了，大概離高考還有三個(gè)月的時(shí)候吧，我開始每天下午做一套模擬題或者真題，是一套哦，除去聽力和作文，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間足夠了。我的英語作文一直不錯(cuò)，25分的作文題高三下半學(xué)期時(shí)我每次都在20分以上，秘訣其實(shí)很簡(jiǎn)單，后面我會(huì)講到。
晚自習(xí)前（7:00——7:30）
這個(gè)時(shí)間段是我們班里雷打不動(dòng)的播放英語聽力時(shí)間。每天一套題，一共播三遍。第一遍，我都是用來純聽；第二遍，答題；第三遍，檢查。我英語聽力本來不太好，很不穩(wěn)定，但每天這樣堅(jiān)持下來，每套題基本穩(wěn)定在錯(cuò)0——2個(gè)之間。
對(duì)了，還得重點(diǎn)說一下每天的英語課堂我在做什么。如果你覺得我在認(rèn)真聽講，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦。一般情況下，我都會(huì)拿出課本一輪復(fù)習(xí)參考資料，自己在筆記本上埋頭抄寫課本每單元重點(diǎn)單詞、詞組和句型，用心抄寫是很好的記憶方式，這也是我早自習(xí)時(shí)要反復(fù)復(fù)習(xí)的材料。偶爾我會(huì)抬起頭來聽老師在講什么，如果是我不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)我會(huì)重點(diǎn)聽一下，如果是會(huì)的就不去管它，繼續(xù)積累我認(rèn)為的英語的血肉——重點(diǎn)�？紗卧~、詞組和句型。
然后，我再說說英語各模塊、題型我是怎么突破的。
詞匯
詞匯是學(xué)好英語的根基，必須要認(rèn)清這一點(diǎn)并且不斷去積累、運(yùn)用和鞏固。我高二下學(xué)期期末考試英語才80多分，一方面在于語法知識(shí)不夠牢固，但最大的原因還是詞匯量太少，說白了，就是不愛記單詞、懶造成的。前面講到我不遺余力的抄寫、記憶和復(fù)習(xí)課本上每單元重點(diǎn)單詞、詞組和句型，除此之外，我做過得每一篇閱讀、完形上面的生詞，主要是動(dòng)詞、形容詞、副詞、還有一些名詞，我都是360度無死角，全部在文章里做好中文標(biāo)記，每周復(fù)習(xí)至少三遍。當(dāng)然，做過的題目、試卷是要耐心整理的，方便復(fù)習(xí)。這樣的努力效果還是有的，但是畢竟這種努力類似體力活，很枯燥很乏味，見效也比較慢。在這里我想給大家說說幫助我快速提升詞匯量的另外一個(gè)方法，就是補(bǔ)習(xí)。說道這里有點(diǎn)打廣告是不是覺得有點(diǎn)打廣告的嫌疑，你還真的沒有說錯(cuò)，我本來就是應(yīng)老師要求來打廣告的，哈哈！但是作為一個(gè)受益者，我說的這個(gè)廣告確實(shí)是良心廣告。因?yàn)槲覅⒓拥氖瞧嫠儆⒄Z的集訓(xùn)營(yíng)，是高二結(jié)束時(shí)暑假去參加的，7天速記三年單詞，當(dāng)時(shí)因?yàn)橛⒄Z差，我媽給我報(bào)名的時(shí)候恐怕也有投機(jī)的意思在吧。事實(shí)證明這一步是賭對(duì)了的，7天速記3500詞匯，我去的時(shí)候我就給自己說不管效果是不是那么好，我都會(huì)全力以赴，因?yàn)橐簿椭挥?天一咬牙就過了！7天集訓(xùn)后，剛開始我心里也沒底，雖然都是按老師教授的一步一個(gè)腳印來的，畢竟那會(huì)還沒正式開學(xué)，也沒有考試。雖然也感覺到自己的詞匯量是有明顯增長(zhǎng)，但是最好的效果驗(yàn)證還是需要提現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上。集訓(xùn)結(jié)束后我還是每天在老師的監(jiān)督下每天堅(jiān)持每日一刻程序閱讀練習(xí)鞏固，靜等開學(xué)見證奇跡！每天堅(jiān)持的那十五分鐘的練習(xí)中把生詞會(huì)變成熟詞，又因?yàn)槲覀兗?xùn)時(shí)教單詞都是一一本小說為載體，是在語境中記憶，其用法也隨著記憶單詞本身一并掌握了。所以開學(xué)后的第一次考試我就奇跡般的上了三位數(shù)，當(dāng)時(shí)我心情很激動(dòng)啊，那種久違的成功感好久沒有在英語中找回來了。再加上除了集訓(xùn)那幾天學(xué)習(xí)強(qiáng)度比較大，后面我也只是每天堅(jiān)持的15分鐘的練習(xí)，并未給我?guī)硖嗟呢?fù)擔(dān)。感覺一切就似順其自然！開學(xué)后學(xué)校就不讓用手機(jī)了，我都是每天晚上熄燈后在被窩里繼續(xù)堅(jiān)持15分鐘的練習(xí)，直至高考！噓~~~ 我老師看到肯定會(huì)無語吧！但是我畢竟還是好孩子，用手機(jī)也是為了學(xué)習(xí)�。」�！最后公布一下我的高考英語分?jǐn)?shù)143，低調(diào)低調(diào)，一年也就只漲了60分！
詞匯這塊說得多了一些，因?yàn)樽鳛檫^來人，我發(fā)現(xiàn)只要詞匯量上去了，好像英語就輕松一大半了！其中奧妙，各位看官后期努力記單詞慢慢體會(huì) ！哦，如果有學(xué)弟學(xué)妹和我有同樣單詞問題的對(duì)奇速英語感興趣的可以去網(wǎng)上搜搜，也可以咨詢我之前報(bào)名的袁老師Nona,接下來說其他版塊！
語法
高中語法最大的特點(diǎn)是系統(tǒng)性超強(qiáng)。高三了，建議按專題復(fù)習(xí)。比如說你在復(fù)習(xí)名詞性從句的時(shí)候，一定要先把概念搞清楚，什么是名詞性從句，然后，關(guān)于名詞性從句，高考要考哪些點(diǎn)，一一突破，并輔以適量練習(xí)，透徹掌握這個(gè)專題中的所有重難點(diǎn)。至于什么資料比較合適，我個(gè)人用的是《5年高考3年模擬》。
閱讀理解
對(duì)于這個(gè)題型，練習(xí)的量很重要，可是，光有量是不行的。我們做題是輸出，要想進(jìn)步和提高就必須輸入，那就是每做完一篇閱讀，一定要解決掉里面的生詞，除去專有名詞外，你可以在生詞旁做好中文標(biāo)注，并且，一定要謹(jǐn)記，一周內(nèi)必須至少?gòu)?fù)習(xí)三遍。當(dāng)練得多了的時(shí)候，你會(huì)自覺調(diào)整解題方法，以達(dá)到最佳效果。比如，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，先看題目再讀文章，會(huì)大大提高正確率，而且，讀題目時(shí)，只讀題干、避免讀選項(xiàng)，以免在讀文章之前先入為主，把選項(xiàng)內(nèi)容與文章內(nèi)容錯(cuò)誤混淆。
完形填空
完形填空其實(shí)也是考查的英語閱讀能力，閱讀理解做的好的同學(xué)，完形填空一定不會(huì)差。因此，如果你閱讀和完形都不好，建議先練閱讀，等到閱讀理解能力提高了再來練完形填空，到時(shí)候完形的提升就是水到渠成的事情了。當(dāng)然，就完形填空本身而言，還是有它獨(dú)特的解題方法的。我做完形一般分三步：第一步，通讀一遍文章，了解大意；第二步，聯(lián)系上下文，答題；第三步：檢查。
作文
高考英語作文得高分最簡(jiǎn)單的秘訣就是模仿。之前不是和大家說過我每天下午利用大概1個(gè)小時(shí)的時(shí)間做一套模擬題或高考題嗎，前期的作文部分我都是在筆記本上抄答案的范文，抄完還會(huì)背下來，一星期之內(nèi)還會(huì)再看2遍。抄的多了、記的多了，所有的作文體裁、題材、單詞、句型就都了熟于心了，之后自己再寫時(shí)就會(huì)信手拈來。
聽力
短時(shí)間內(nèi)提高聽力的方法就是每天練習(xí)聽力套題。之前也提到過，一套聽力題我會(huì)聽三遍：第一遍，純聽；第二遍，答題；第三遍，核對(duì)�，F(xiàn)在大家剛上高三，時(shí)間比較充裕，可供選擇的聽力材料更加豐富多彩一些，比如新概念、美劇、英文電影、英文歌曲都可以。
和大家說了這么多，其實(shí)，總結(jié)起來，高三提高英語水平和成績(jī)的方法只有兩個(gè)：第一，不怕吃苦；第二，在不怕吃苦的基礎(chǔ)上不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，以期尋找到最適合自己的高效學(xué)習(xí)法。
高三了，努力些，再努力些，才不會(huì)給自己留遺憾。高三這一年是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇，加油吧，2019的高考生們！
